有個小朋友舉起自己制作的小紅花說:“胡爺爺,您看我的紅花做得多漂亮呀,我想把我做的小紅花送給您!”總書記高興地接過來,微笑著說:“爺爺也把自己做的小紅花送給小朋友們,好不好?”孩子們齊聲回答:“好!”總書記站起身,走到用大一班全體小朋友的笑臉照片組合成的“笑臉墻”前,把親手制作的小紅花粘貼在孩子們的笑臉中間。接著,總書記拿起筆在“笑臉墻”上寫下“快樂生活”“健康成長”8個大字,并領著孩子們大聲念了起來。
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幼兒園多功能廳里,小朋友們正在老師帶領下做游戲。看到幾個小朋友準備過“獨木橋”,總書記走上前,牽著他們的小手,鼓勵他們勇敢往前走。另一組小朋友正圍成一圈,興高采烈地做“彩虹傘”游戲。總書記走過去,同孩子們一起掀動彩色綢布,就好像掀起了一片“海浪”。有的小朋友鉆到“海浪”下,玩起了“抓小魚”。游戲結束時,一個小朋友跑過來,緊緊依偎在總書記身旁。總書記摟著他,慈愛地親了親他的小臉。
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幼兒園排練廳里,伴隨著陣陣架子鼓聲,一群孩子唱起歡快的歌曲,迎接自己的節日。總書記來到排練廳,欣賞孩子們精彩的表演。
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一首唐詩歌曲《春曉》,一首現代兒歌《娃哈哈》,孩子們稚嫩的童音、生動的表情、活潑的動作相映成趣。總書記一邊聽,一邊打起了拍子。兒歌《找朋友》的旋律響起,總書記走到孩子們中間,和他們一道唱起來。“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友……”,孩子們簇擁著胡爺爺,唱得格外起勁,笑得格外燦爛。
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