兒童過(guò)多使用“臉譜”影響學(xué)習(xí) 可引發(fā)心理問(wèn)題

　　中新網(wǎng)8月10日電據(jù)外媒9日?qǐng)?bào)道，美國(guó)一項(xiàng)研究日前聲稱，經(jīng)常上“臉譜”或其他社交網(wǎng)站的青少年在學(xué)校的成績(jī)大多偏低，并且會(huì)引起心理問(wèn)題和自戀趨勢(shì)。研究認(rèn)為，“臉譜”等社交網(wǎng)站對(duì)青少年的成大弊大于利。

　　研究調(diào)查了學(xué)生們?cè)?5分鐘的學(xué)習(xí)內(nèi)的注意力集中狀況。結(jié)果令他們大吃一驚，因?yàn)閷W(xué)生們無(wú)時(shí)不刻不在想著刷新他們的“臉譜”網(wǎng)頁(yè)，根本無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間集中。“大約沒(méi)過(guò)三分鐘他們就不能集中注意力了。”心理學(xué)家拉里?羅森說(shuō)，“社交網(wǎng)站越多，越不能集中精神。這也就導(dǎo)致了他們成績(jī)下降。”13歲下的青少年如過(guò)度使用社交網(wǎng)絡(luò)會(huì)更加焦慮、情緒低落和其他心理疾病，也同樣會(huì)引起失眠和腸胃疾病。

　　羅森將這一結(jié)果公布在年度美國(guó)心理協(xié)會(huì)研討會(huì)上。他說(shuō)：“沒(méi)有人能否認(rèn)‘臉譜’改變了我們的社交方式，尤其是年輕人的。現(xiàn)在我們能明顯地看到它們帶來(lái)的好處和壞處。”羅森稱，社交網(wǎng)站對(duì)青少年的危害主要體現(xiàn)在讓他們變得更加虛榮，更具挑釁行為，并讓他們抵觸傳統(tǒng)的社交方式。

　　不過(guò)羅森也認(rèn)為社交網(wǎng)絡(luò)并非有百害而無(wú)一利，內(nèi)向的孩子們能夠通過(guò)它變得更開(kāi)朗，更容易與人交往。因此他建議家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的網(wǎng)上活動(dòng)。

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