廣州多名中職生毒打初中生 圍觀女生大喊很好玩

????學(xué)生被打視頻截圖。（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)視頻截圖）

????學(xué)生被打視頻截圖。（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)視頻截圖）

????學(xué)生被打視頻截圖。（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)視頻截圖）

????鞋砸頭、踢腹部、潑沙子……網(wǎng)上又見(jiàn)學(xué)生暴力視頻

????多名中職生毒打初中生

????記者調(diào)查：打人學(xué)生就讀于佛山官窯某中學(xué) 校方：打人者或被開(kāi)除

????海口網(wǎng)4月9日消息??昨日，記者接到網(wǎng)友報(bào)料稱(chēng)，微博上出現(xiàn)一則“十余名少年圍毆一學(xué)生”的視頻，發(fā)帖人稱(chēng)：“疑和同班同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，該同學(xué)叫來(lái)就讀官窯職中的‘大哥’，帶十多人對(duì)其（學(xué)生）進(jìn)行毒打。”該視頻在發(fā)布后被網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)超過(guò)千次，引發(fā)社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注。昨日下午，記者分別從南海區(qū)教育部門(mén)及佛山警方了解到，視頻中部分少年身份確為學(xué)生。事件緣于官窯某中學(xué)楊同學(xué)因懷疑同校鄧同學(xué)倒水到樓下致其被淋，遂打了鄧一耳光。另一學(xué)校的鄧同學(xué)的兄長(zhǎng)于是糾集多名同學(xué)于3月16日下午將楊帶到一小巷，對(duì)其拳打腳踢。

????曝多名中職生毒打初中生

????記者從視頻中見(jiàn)到，這則長(zhǎng)約2分半鐘的視頻中，一開(kāi)始就有少年的聲音稱(chēng)要把視頻放到網(wǎng)上，還有少年用粵語(yǔ)問(wèn)道：“你打不打？不打我就給你錄。”……一群少年嬉鬧著，尾隨一名穿紅衣少年進(jìn)入小巷。整段視頻接近1分鐘，紅衣少年隨后被推入巷子中開(kāi)始被圍毆，錄像顯示，打人少年一開(kāi)始用拖鞋猛擊其頭部。隨后，旁邊有人用腿連踹紅衣少年的腹部。旁邊還有疑似女孩聲音為這班人鼓勁：“打啊，打啊，好好玩啊！”

????紅衣少年護(hù)住頭部，但被卡著脖子再拉進(jìn)巷子深處。此時(shí)，至少七八名少年一擁而上，鏡頭清楚顯示，不少打人者當(dāng)時(shí)身穿校服。打人者開(kāi)始動(dòng)手動(dòng)腿“圍毆”紅衣少年，并爆出粗口。在視頻拍攝過(guò)程中有聲音勸道：“可以了。”但旁邊隨后有聲音起哄說(shuō)：“繼續(xù)啊。”

????視頻拍攝到1分43秒時(shí)，紅衣少年被推倒在一堆沙子上，有打人者不斷踢其頭部，無(wú)助的紅衣少年再次雙手抱頭蜷縮成一團(tuán)，旁邊傳來(lái)學(xué)生的大笑聲。1分50秒時(shí)，有打人者一腳踢起沙子，撒滿了紅衣少年的頭發(fā)和衣服。這時(shí)候再有聲音勸阻道“停啊停啊”，但旁邊依然有少年拿起一把沙子，扔向紅衣少年。隨后紅衣少年意圖站起，不斷退后，并想穿上自己已經(jīng)脫落的鞋子，但被旁邊一少年踢掉。

????視頻到2分01秒時(shí)，再有一名少年沖上前，在旁邊的人的助威聲下，拿起紅衣少年的鞋子，狠狠砸向其頭部。“扔上去啊，怕啥。”視頻拍到另一名少年此時(shí)再?zèng)_上前，一腳飛踹再把紅衣少年踢倒在地上。“紅衣”少年此時(shí)抱著頭哀求：“不要打，不要打。”并開(kāi)始辯解，旁邊的少年哄笑著作勢(shì)要繼續(xù)打，但被人拉住，隨后一群少年才肯罷手離開(kāi)。

????警方：

????被打?qū)W生事后并未報(bào)警

????微博上視頻轉(zhuǎn)載發(fā)布者稱(chēng)，視頻中十多名打人者是官窯職中的學(xué)生，而被打者身份是一名初中生。視頻被轉(zhuǎn)載后馬上再次引起網(wǎng)友對(duì)學(xué)生群體暴力事件的關(guān)注和討論。有網(wǎng)友稱(chēng)，近年來(lái)佛山頻頻曝出學(xué)生打人視頻，但鮮有像此次這樣拍攝到如此多名少年去圍毆1名同齡人。“這么多人欺負(fù)一個(gè)少年，太可憐了。”打人視頻引起網(wǎng)友對(duì)打人者的譴責(zé)。還有網(wǎng)友感嘆：“打了人還要錄像放上網(wǎng)，現(xiàn)在孩子怎么這樣？”

????昨日16:27，微博上公安主持人發(fā)布信息稱(chēng)，警方知悉該視頻后即找到被打?qū)W生及相關(guān)人員調(diào)查，初步調(diào)查情況為：3月14日，官窯某中學(xué)楊同學(xué)因懷疑同校鄧同學(xué)倒水到樓下致其被淋，遂打了鄧一耳光。另一學(xué)校的鄧同學(xué)的兄長(zhǎng)于是糾集多名同學(xué)于3月16日下午將楊帶到一小巷，對(duì)楊拳打腳踢。楊同學(xué)被打后沒(méi)有報(bào)警。目前，警方還在作進(jìn)一步調(diào)查。

????學(xué)校：

????部分打人學(xué)生或被開(kāi)除

????昨日下午，記者通過(guò)多種渠道聯(lián)系到打人及被打?qū)W生所就讀的官窯二中和官窯職校了解到關(guān)于事件的更多細(xì)節(jié)。官窯二中劉校長(zhǎng)稱(chēng)，上周五學(xué)校已接到派出所的消息，經(jīng)該校級(jí)長(zhǎng)看過(guò)視頻后確認(rèn)被打?qū)W生身份。目前學(xué)校已聯(lián)系被打孩子家長(zhǎng)，一同到派出所錄了口供，經(jīng)檢查學(xué)生傷勢(shì)并不嚴(yán)重，僅是皮外傷。

????“此前家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)事件并不知情。”劉校長(zhǎng)表示，事后校方才得知，事情發(fā)生在3月16日星期五放學(xué)的路上。“家長(zhǎng)當(dāng)晚回到家，發(fā)現(xiàn)孩子頸部有擦傷曾有過(guò)問(wèn)，但孩子當(dāng)時(shí)騙媽媽說(shuō)沒(méi)事，只是自己擦傷。”

????劉校長(zhǎng)表示，此次學(xué)生被打其實(shí)只緣于一件小事，視頻中紅衣者為該校初二學(xué)生楊某，衣服被宿舍樓上的水滴滴到，弄濕了。隨后他上樓和初一的一名學(xué)生鄧某理論發(fā)生口角。隨后鄧某把事情告訴兄長(zhǎng)，其就讀于官窯另一所學(xué)校的兄長(zhǎng)就招來(lái)一幫“兄弟”為其出氣。

????官窯職校何校長(zhǎng)表示，視頻中部分打人者經(jīng)過(guò)確認(rèn)是該校學(xué)生。“經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)視頻是打人學(xué)生自己覺(jué)得好玩，就把視頻上傳到了微博上，沒(méi)想到被其他網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)了出去。”何校長(zhǎng)稱(chēng)，昨日涉事學(xué)生及家長(zhǎng)已全被叫回學(xué)校，與被打?qū)W生家長(zhǎng)協(xié)商解決此事。他透露，接下來(lái)學(xué)校將按校規(guī)處理視頻中打人學(xué)生，嚴(yán)重的可能會(huì)被開(kāi)除。

????觀點(diǎn)：

????視頻瘋傳或?qū)W(xué)生心理造成傷害

????記者了解到，隨著手機(jī)拍攝視頻功能的普及，近年來(lái)出現(xiàn)越來(lái)越多個(gè)案，學(xué)生打人后抱著“威水、曬命”的心態(tài)，把視頻上傳到網(wǎng)上。有教育界老師及校長(zhǎng)擔(dān)心，這無(wú)論對(duì)被打還是打人的少年心理上都造成影響。但也有老師指出，如果視頻不被曝光，學(xué)生遭受暴力未被發(fā)現(xiàn)可能造成更嚴(yán)重后果。

????“其實(shí)也并非像網(wǎng)友傳的毒打那么嚴(yán)重。”昨日被打及打人者所在學(xué)校的老師都為打人者辯解。官窯職校何校長(zhǎng)透露，“這些孩子平時(shí)在學(xué)校其實(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，只是遭慫恿才會(huì)動(dòng)手打人，可能也是看港產(chǎn)片比較多，受江湖義氣影響。”

????校方透露，被打?qū)W生的家長(zhǎng)其實(shí)一開(kāi)始并不愿追究此事。但視頻被傳至網(wǎng)上后，被部分網(wǎng)站夸張為：“進(jìn)行一個(gè)多小時(shí)的毒打！潑沙打頭踢胸不下百次！”謠傳對(duì)學(xué)生心理造成了傷害，因此建議網(wǎng)友把該視頻刪除。

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