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    海口小學(xué)課堂開(kāi)設(shè)“竹竿舞課” 師生共學(xué)樂(lè)趣多

    海口網(wǎng) http://m.yinhu3.com 時(shí)間:2012-09-28 11:35

      海口網(wǎng)9月28日消息? 27日下午3時(shí),海口市瓊山五小操場(chǎng)邊的樹(shù)蔭下顯得格外熱鬧,輕松歡快的竹竿聲中,不時(shí)伴著孩子們的歡笑———這是5年級(jí)7班的學(xué)生第一次上竹竿舞課,雖是從看似簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作練起,卻已吸引了不少學(xué)生和教師圍觀。

      “竹竿舞是少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的一部分,它兼有體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)和舞蹈的韻律,男女老少皆宜,在黎族、苗族等少數(shù)民族聚居地區(qū)十分普及。”黎族舞蹈教師林澤是瓊臺(tái)師范高等專科學(xué)校一位大三的學(xué)生,身穿黃色T恤,陽(yáng)光,帶有一絲孩子氣。他出生于三亞,因自幼喜歡民族歌舞,尤其擅長(zhǎng)竹竿舞,因此被特地請(qǐng)來(lái)?yè)?dān)任舞蹈教師。

      10歲的小偉有些微胖,他自告奮勇負(fù)責(zé)打竿的動(dòng)作,和同班其他幾名男同學(xué)蹲在地上,賣力地一遍一遍打著竹竿,不知不覺(jué)已汗流浹背,卻一直說(shuō)“不累”。

      女學(xué)生佳佳的節(jié)奏感較好,她和另外幾名同學(xué)在老師的示范下,已開(kāi)始練習(xí)基本步伐,只是因?yàn)槲璨缴杓由夏懬樱袝r(shí)會(huì)被竹竿夾到腳踝,痛得眉頭緊皺。

      練習(xí)過(guò)程中,每每有人出錯(cuò)時(shí),周圍便一片哄笑。不過(guò),練習(xí)者并不氣餒,轉(zhuǎn)身再來(lái)一遍,慢慢地,有好幾名同學(xué)開(kāi)始“有點(diǎn)兒模樣了”,這讓林澤興奮不已。

      瓊山五小副校長(zhǎng)黃海忠說(shuō),作為新開(kāi)設(shè)的特色課程,竹竿舞不僅讓學(xué)生們鍛煉了身體,感受到“陽(yáng)光體育”、“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)”的魅力,更重要的意義還在于傳承少數(shù)民族地方特色文化,希望這一項(xiàng)富有文化內(nèi)涵和獨(dú)特魅力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目得到更廣泛的認(rèn)可和普及。

      據(jù)了解,在新一輪課程改革實(shí)踐中,海口多所中小學(xué)校開(kāi)設(shè)了諸如書(shū)法、象棋、武術(shù)等富有文化內(nèi)涵的特色課程或興趣班,重視提升中小學(xué)生綜合文化素質(zhì)。不過(guò),類似瓊山五小這樣專門(mén)開(kāi)設(shè)少數(shù)民族文化特色竹竿舞課程的學(xué)校并不多見(jiàn)。黃海忠介紹,目前,該校竹竿舞課程僅在五、六兩個(gè)年級(jí)14個(gè)班級(jí)開(kāi)設(shè),待試驗(yàn)一段時(shí)間后,將可能在全校推廣,“師生反饋良好,熱情很高”。

      記者在現(xiàn)場(chǎng)注意到,除了上課的學(xué)生,還有部分任課教師也過(guò)來(lái)圍觀,她們和孩子們一樣,對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)著了迷,一位女教師當(dāng)場(chǎng)脫下高跟鞋,光著腳,和孩子們一起學(xué)起了竹竿舞。

    [來(lái)源:海南日?qǐng)?bào)] [作者:李佳飛 李婧] [編輯:李昕昕]
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