為教師節師德“紅線”喝彩

體罰或變相體罰學生、收受學生禮物、有償補課……這些行為今后都將被列人師德禁行行為的“紅線”。記者日前從教育部獲悉，在今年教師節后不久，《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》即將公布征求意見稿。（9月6日海口網）

古人說，一日為師，終生為父。老師對于一個人的成長非常重要，到了教師節，學生、家長以各種方式表達自己對老師的敬意，表達謝意是無可厚非的，但是最近幾年，一些社會風氣侵入到學校，師生關系也出現了某種程度的扭曲。比如向老師送一些超出正常范圍的、價值不菲的禮物，這是一個非常不正常的現象。

一到教師節，學生家長們就想方設法給老師們送禮，禮物有月餅票、購物卡、賀卡、小禮物，等等，花樣翻新。學校提倡尊師重道比送禮更重要，可家長說不送禮的話心里不踏實。趁著節日可以大大方方地給老師送禮，以期老師平時對自己孩子多些“關照”。而真有教師在收到禮物前后的態度不一樣，沒有收到禮物時對學生百般挑剔，收到禮物之后就溫和了起來。

對于這種現象，各地教育局、學校也在做各種努力。例如西安一所小學和咸陽一所幼兒園都貼出倡議書，向學生和家長公開承諾教師絕不收禮，同時也號召學生和家長不要送禮，以純凈師生之間的情誼。深圳市教育局于9月4日下發“三節”期間教育系統“三項禁令”，老師收禮或被解聘！各地方學校在尋求辦法，教育部也在教師節即將來臨之際出臺了一系列的措施和辦法，讓教師節這個節日更加的純凈。今年教育部設置的師德“紅線”正值其時，它讓一些利字當頭的教師不得不安守本分，也讓一些被潛規則壓得喘不過氣來的教師和家長如釋重負。

師生之間有時候需要一種情感表達，但是應該在合理的范圍之內。一個電話和短信的真誠問候，一條微信和微博的微笑表情，何嘗不是給老師的最好禮物？再過幾天就是教師節，今年過節不收禮，讓我們把理解與尊重作為禮物獻給教師，衷心祝愿人民教師節日快樂。

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