教師節?送禮節?
體罰或變相體罰學生、收受學生禮物、有償補課……這些行為今后都將被列人師德禁行行為的“紅線”。記者日前從教育部獲悉,在今年教師節后不久,《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》即將公布征求意見稿。(9月6日海口網)
古人說,一日為師,終生為父。老師對于一個人的成長非常重要,到了教師節,學生、家長以各種方式表達自己對老師的敬意,表達謝意是無可厚非的,但是最近幾年,一些社會風氣侵入到學校,師生關系也出現了某種程度的扭曲。比如向老師送一些超出正常范圍的、價值不菲的禮物,這是一個非常不正常的現象。
一到教師節,學生家長們就想方設法給老師們送禮,禮物有月餅票、購物卡、賀卡、小禮物,等等,花樣翻新。學校提倡尊師重道比送禮更重要,可家長說不送禮的話心里不踏實。趁著節日可以大大方方地給老師送禮,以期老師平時對自己孩子多些“關照”。而真有教師在收到禮物前后的態度不一樣,沒有收到禮物時對學生百般挑剔,收到禮物之后就溫和了起來。
對于這種現象,各地教育局、學校也在做各種努力。例如西安一所小學和咸陽一所幼兒園都貼出倡議書,向學生和家長公開承諾教師絕不收禮,同時也號召學生和家長不要送禮,以純凈師生之間的情誼。深圳市教育局于9月4日下發“三節”期間教育系統“三項禁令”,老師收禮或被解聘!各地方學校在尋求辦法,教育部也在教師節即將來臨之際出臺了一系列的措施和辦法,讓教師節這個節日更加的純凈。今年教育部設置的師德“紅線”正值其時,它讓一些利字當頭的教師不得不安守本分,也讓一些被潛規則壓得喘不過氣來的教師和家長如釋重負。
師生之間有時候需要一種情感表達,但是應該在合理的范圍之內。一個電話和短信的真誠問候,一條微信和微博的微笑表情,何嘗不是給老師的最好禮物?再過幾天就是教師節,今年過節不收禮,讓我們把理解與尊重作為禮物獻給教師,衷心祝愿人民教師節日快樂。
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