美籍留學生做自殺測試后退學 向中學索賠800萬

????????原標題：美籍學生做自殺性測試后退學

????????15歲的美籍華裔艾倫（化名）在學校接受自殺以及他殺傾向測試后退學。認為學校強迫其離開，該測試對其心理和就學造成極大的影響，艾倫將京西學校告上法庭，索賠經濟損失300萬元及精神損害撫慰金500萬元。昨天上午，朝陽法院開庭審理了此案。

????????學校做測試被索賠800萬

????????艾倫出生在美國，其父母都是中國人。2009年，艾倫一家因父親被派回中國工作而回國，艾倫則就讀以外籍學生為主的京西學校初中部。

????????據艾倫的媽媽梁女士說，去年1月11日，學校以艾倫出現缺課和與同學關系處理不當為由，指使無中國執業醫師資格的職員Chris在未經艾倫及監護人的同意下，非法進行 “自殺及他殺傾向性測試”。該測試飽含諸多不實的假設前提，且對原告的詢問長達數小時，孩子后被迫承認了一些莫須有的行為和不良傾向。此后，學校以此要求原告退學并拒絕做出任何正式的解釋和說明。

????????梁女士說，被告非法殘酷地對孩子進行這樣的測試，給孩子和父母造成了極大的精神痛苦，對孩子一生的影響也是不可逆轉的。此外，原告父母被迫花費數月時間給孩子另找學校，并多處求醫治療在被告學校受到的心理傷害，造成了巨大的經濟損失。故起訴學校要求對方公開道歉，對侵權行為直接責任人進行開除處分并賠償800萬元。

????????學校否認存在侵權行為

????????庭審中，京西學校否認校方存在任何侵權行為。代理人指出，當天是原告主動找到心理輔導員Chris做心理輔導。“原告患有焦慮癥和阿斯伯格綜合征，本來就有別于同齡的正常孩子。當天就是一次正常的心理輔導。”

????????校方代理人說，原告多次逃課，在學校突然藏匿起來，學校在校園里到處都找不到他，原告還撒謊、打架，在宗教信仰問題上對別的孩子進行侵犯。當天，原告因情緒低落主動要求做心理輔導，Chris發現他有殺人傾向，包括對殺人后如何處理都有具體的描述。

????????據校方說，原告后在專業機構作出正式的心理評估，也確認其患有阿斯伯格綜合征。因國內沒有專門教育這樣孩子的學校，校方建議孩子去美國讀書治療并開具了轉學推薦信。

????????心理輔導員出庭作證

????????昨天上午，Chris出庭作證，由于不懂中文，現場還請來翻譯。Chris自稱他曾在美國紐約大學進行心理輔導工作，在美國擁有相關資質，不過在中國沒有。“我所做的都是正確的，也是為了這個孩子最大的利益。”

????????Chris表示，學校對學生進行心理輔導是日常例行的行為，不需要通知家長。他說，艾倫說經常會感到沮喪，想獨自呆在浴缸里。有時想用刀在胳膊上刻，還提及曾在7年級的時候想要傷害一個同學，從背后捅他一刀并且把尸體藏起來，而且現在還想傷害他。

????????鄰居稱原告過去很正常

????????昨天，梁女士請來鄰居等出庭作證，證明艾倫過去非常正常，但在學校做過測試之后受到了很大的刺激。一位鄰居說，艾倫給她的孩子輔導過英語，還和她們全家一起外出旅行。“他是個非常正常的小孩，天文、地理歷史都懂得很多，就是有點兒害羞。一起旅游時對我的孩子照顧得很好，很細心。接受學校測試以后，跟他打招呼都不理。如果堵住問他話，也低著頭。”

????????另一位女士則稱，她女兒曾就讀該校，后因原告的事情轉學了。她認為，學校沒有去了解中國和亞洲孩子的性格特點，對東西方的文化差異不了解，導致認為原告另類有問題。昨天庭審并未宣判。

????????庭審后，梁女士告訴記者說，孩子從小很乖巧，比較害羞。轉到京西學校后，因為不適應以及經常受到同學的欺負感到精神壓力大。現在不得不遠離父母獨自在美國的一所治療學校上學，每個假期都要往返中美之間。她介紹說，阿斯伯格綜合征屬于孤獨癥譜系障礙或廣泛性發育障礙，比爾·蓋茨、愛因斯坦都被懷疑患有此癥，她的孩子精神沒有問題。