海口部分幼兒園實施新做法 幼兒帶藥進園須家長簽字

　　西安幼兒園喂藥事件對行業影響大

　　海口部分幼兒園實施新做法——

　　幼兒帶藥進校園家長要簽字委托

　　近日，西安一家幼兒園被曝在未告知家長的情況下，長期給園內幼兒集體服用抗病毒藥物“病毒靈”。這一事件對行業管理帶來較大影響，本地一些幼兒園加強管理，當有幼兒帶藥進園服用時，要求家長以親筆簽名的方式，寫清楚藥品名稱、喂藥時間、服用劑量等。

　　“最近在報紙和電視上看到西安那家幼兒園給園內幼兒集體服用抗病毒藥物的新聞，我們感覺很震驚，這事簡直令人不可思議!那家幼兒園怎么能做出這樣的事!”海南外貿幼兒園園長王淑芳說，此事也給幼兒園管理敲響警鐘，幼兒園需進一步規范辦學行為、加強教師職業道德教育。

　　很多幼兒都有帶藥進園服用的經歷。針對這一現象，王園長說，園內備有統一的表格，以前，要求家長把藥物交給各班老師的同時，在表格上詳細填寫藥物名稱、喂藥時間、服用劑量等內容。以后，會進一步加強管理，懇請家長在表格上親筆簽名。

　　一些正規的大型幼兒園早已采取這一做法。海口市中心幼兒園園長陳海平說，每個班都有一份登記表，需要家長親筆簽名，填寫喂藥注意事項，這是對孩子負責任的表現。

　　幼兒園老師認為，這份委托書十分重要。一是可以讓保健老師和班級老師知道孩子身體不適，并對病因有一定了解，對孩子相對照顧一些;二是保健老師可以根據委托書上的時間、藥量科學安排時間給孩子服用;三是，萬一出現過敏等不良癥狀，醫生可以根據單子盡快了解了過敏源，給治療爭取寶貴時間。

　　但令人遺憾的是，有的家長嫌麻煩，對此不太配合，讓幼兒園老師感覺苦惱。比如說，有的孩子進幼兒園，摸出幾包藥放在桌上就不吱聲了，紙包上沒寫服用方法，連藥名都沒有，萬一服錯了后果不堪設想。

　　專家建議：

　　做好學前教育準入門檻建設

　　南國都市報3月14日訊(記者許欣)談及近日媒體所爆西安有幼兒園給幼兒集體服用抗病毒藥物“病毒靈”一事，省教育廳有關負責人表示，在政府相關部門增加監督力度的同時，要充分發揮家庭的監督作用。

　　這位負責人說，在正確的辦園理念指導下，規范保育教育操作規程是必須的。比如科學地設計幼兒的一日活動，讓幼兒在豐富多彩的游戲中接受學前教育的熏陶。為預防幼兒感冒，幼兒園可采取讓幼兒多做活動、保持室內通風等措施。

　　“堅持科學的辦園理念、規范的保育教育操作規程之外，還應該積極加強家庭和幼兒園的聯系。”這位負責人說。

　　“在有關部門加強對學前教育監管的同時，呼吁從事學前教育的老師要有高尚的師德師風。”海南師范大學教育科學學院副教授丁金霞表示，從某種程度上來說，學前教育是一份“良心活”。面對勸孩子服下“病毒靈”的學前教育老師，3-6歲的孩子實在是“非常弱勢”，甚至都沒有辨別能力。

　　丁金霞呼吁，本次事件的根源是辦學前教育的逐利性，因此要強化公辦學前教育的理念，突出學前教育的公益性。另外，有關部門也要加強對幼兒園在園安全、餐食的監管，做好學前教育的準入門檻建設，切實保障幼兒的權益。

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