海南中學(xué)生征文大賽：《我的青春我做主》獲一等獎

????????海口網(wǎng)5月1日消息（海口晚報記者 任錦雯）4月30日，由海口晚報社、海口市教育研究培訓(xùn)院、上邦百匯城商業(yè)管理有限公司聯(lián)合舉辦的2014年度海南中學(xué)生有獎?wù)魑拇筚愵C獎晚會在上邦百匯城舉行。學(xué)生、家長、老師、市民數(shù)百人一起分享獲獎的喜悅和精彩的表演。

????????征文比賽以“我的青春誰做主”為話題進(jìn)行創(chuàng)作，歷時半年多，共收到征文作品3萬余份。在眾多的投稿者中，有的抒寫青春趣事，有的感悟青春流逝，有的憧憬青春張揚(yáng)，還有的淚別青春傷感……字里行間流露出的歡聲笑語、喜樂哀愁，喚醒了許多人記憶深處那段難以忘懷的青春歲月。

????????據(jù)了解，“上邦百匯城杯”有獎?wù)魑拇筚愐褮v時五年，本次征文大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，根據(jù)獲獎名次分別獎勵由上邦百匯城提供的iPad平板電腦、iPad-mi?9鄄ni平板電腦、iPodtouch，其余入圍作品均為優(yōu)秀獎，所有獲獎?wù)呔@得由主辦方認(rèn)證簽發(fā)的《榮譽(yù)證書》及《海口晚報》半年刊1份。

????????作品內(nèi)容豐富形式多樣

????????據(jù)介紹，本次征文大賽充分展示了我省中學(xué)生的綜合素質(zhì)。作品內(nèi)容豐富，形式多樣，有開合自如的散文，有文質(zhì)兼美的議論文，還有平實(shí)真摯的記敘文；從寫作的角度來看，華美與樸實(shí)共存，或隱喻象征，或直陳其事。最終，海南華僑中學(xué)高二（7）班的王健安同學(xué)獲得一等獎，海口第九中學(xué)陳娜和海南華僑中學(xué)初中部洪邇瀚獲得二等獎，海南白駒學(xué)校符文欣、海口第九中學(xué)陳尹杏妮和海口體育運(yùn)動學(xué)校徐源獲得三等獎。

????????評委組成員王所悅認(rèn)為，征文大賽為我市中學(xué)生搭建了一個展示素質(zhì)和才華的平臺，提供了一次展現(xiàn)我省中學(xué)生精神面貌的機(jī)會。他表示，這次征文大賽，對于進(jìn)一步提高我市中學(xué)生的作文水平必將產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用，進(jìn)一步引領(lǐng)我省作文教學(xué)步入有序、健康的良性發(fā)展軌道。

????????一等獎得主酷愛讀書

????????2014年度海南中學(xué)生有獎?wù)魑拇筚愐坏泉劵浜Ｄ先A僑中學(xué)，得主是高二（7）班的王健安同學(xué)。他的作品《我的青春我做主》，以細(xì)膩筆觸、嚴(yán)謹(jǐn)邏輯、質(zhì)感語言，不僅深化了文章的內(nèi)涵，而且引發(fā)讀者的共鳴和思考，征服所有評委。

????????王健安是儋州人，父母都在儋州，從初中開始王健安就已經(jīng)住校獨(dú)立生活了。作為家中最小的孩子，王健安的父親告訴記者，他從來沒有讓家長操過心，“初中的時候參加海南省青少年科技大賽獲得二等獎，從小到大讀書都沒讓我們擔(dān)心過。”

????????“我最大的興趣愛好是讀書，無論是文學(xué)的還是管理的甚至是金融的，我只要拿到就想看。”王健安說，他不僅文章寫得好，而且善于創(chuàng)新，熱愛發(fā)明，對于周遭新鮮事物充滿好奇，將來的夢想是能夠成為技術(shù)型人才，特別希望能夠成為土木方面的專業(yè)人才。