福建一女生遭5女同學(xué)圍毆兩分鐘 圍觀同學(xué)起哄叫好[圖]

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視頻截圖

　　昨天，漳州的朋友圈突然傳出一段校園暴力事件的視頻，視頻中，某中學(xué)初三年級(jí)教室，5名女生闖進(jìn)教室，對(duì)一名女生一頓暴打，甩巴掌、踹肚子還不解恨，還用鐵棍、畚斗、椅子等工具，狠狠地砸在被打女生身上。這過程中，教室里外都圍滿了學(xué)生，無(wú)人勸架，甚至有人在起哄。海都記者獲知信息后報(bào)警。由于視頻中對(duì)話均是薌城南靖一帶口音的閩南語(yǔ)，薌城警方迅速排查，并匯報(bào)上級(jí)，最終確定，事發(fā)南靖草坂中學(xué)。

　　正在看書被暴打近兩分鐘無(wú)人救

　　記者從視頻中看到，事件發(fā)生地點(diǎn)是一間教室，從背后的黑板報(bào)看出，是初三年級(jí)。一位女生正坐在自己的座位上看書，突然，闖進(jìn)5名女生，二話不說，輪番往她臉上扇耳光。被打女生摔倒在地，5名女生繼續(xù)用腳往她身上踹，不解恨，其中一名女生拿出一根黑色棍子，往她身上打，這時(shí)，旁邊一名男生起哄，大喊道：“要用椅子砸才威風(fēng)!”

　　這5名女生似乎受到啟發(fā)，抄起一把椅子和一個(gè)畚斗，繼續(xù)往被打女生身上打。

　　教室里、教室外的窗戶前都圍滿了學(xué)生。在視頻持續(xù)的1分鐘50秒里，沒有人上前勸架，被打女生也沒有反抗。

　　視頻中的對(duì)話，全是閩南語(yǔ)，口音類似薌城、南靖一帶。

　　記者看到這一段視頻后，迅速報(bào)警。昨天中午，經(jīng)漳州市公安局確定，事發(fā)地是南靖縣靖城鎮(zhèn)草坂中學(xué)。

　　打人女生做完筆錄依舊嘻哈打鬧

　　昨天下午，記者趕到草坂中學(xué)。南靖警方已在學(xué)校進(jìn)行調(diào)查。打人的5名女生、被打的女生及其家長(zhǎng)、當(dāng)時(shí)圍觀的學(xué)生，均在接受調(diào)查。

　　5名打人女生做完筆錄，坐在樓梯口，依然嘻哈打鬧。“要不是你們年齡小，你們已經(jīng)觸犯法律了!”現(xiàn)場(chǎng)，一辦案民警教育她們，她們似乎不為所動(dòng)。民警稱，這幾個(gè)女孩子不以為然，甚至記不起她們什么時(shí)候打過人。見到記者，她們躲遠(yuǎn)，不愿交流。

　　另一邊，被打女生小燕(化名)、小燕父親王先生及兩名打人女生家長(zhǎng)就這一事，與海都記者詳細(xì)對(duì)話。

　　被打女生小燕：“是上個(gè)月12日，下午第二節(jié)課下課，我在做作業(yè)，她們闖進(jìn)來(lái)，指責(zé)我說她們的壞話，我說沒有，她們就開始打我。”“我想逃當(dāng)時(shí)無(wú)處可逃”，“不敢說出去，想著過幾天就放假了，以后就不用再見到她們了，忍一下就過去了，說了等下又打我。”

　　據(jù)小燕父親王先生介紹，他的女兒已不是第一次被打，“年初，孩子回來(lái)，臉上有巴掌印。我問了好久她才說是被同學(xué)打的，我要帶她去學(xué)校找老師，她一開始死活不去。后面找到老師，老師批評(píng)教育了下那個(gè)女孩子，說以后不會(huì)了，我也就沒再追究。”

　　校長(zhǎng):“我很傷心，教育不知道怎么回事?”

　　昨天下午，在草坂中學(xué)校長(zhǎng)辦公室，主持學(xué)校工作的副校長(zhǎng)張青松，三度落淚哽咽，掩面而泣。他難過的，不僅僅是因?yàn)榇蛉藢W(xué)生教育的失敗，更是因?yàn)槟切﹪^學(xué)生的冷漠、起哄、是非不分。張青松為學(xué)生德育的缺失感到抱歉。張青松稱，昨天早上他才獲知此事，“確認(rèn)都是我們的學(xué)生，11點(diǎn)多，警方也來(lái)了。”校方立即通知了視頻中打人、被打及圍觀、拍攝視頻的學(xué)生。“我們學(xué)校出了事情，我們要承擔(dān)”。

　　“我很傷心，教育不知道怎么回事?”張青松介紹，打人的5名女生學(xué)習(xí)成績(jī)不好，被打的女生成績(jī)較好。拍攝視頻的為4班的男生陳某，因覺得好玩，7月9日將視頻流出。陳某在校成績(jī)、表現(xiàn)都不好，“我沒收他的手機(jī)好幾次，但是收一部，他可以換一部，我們也沒辦法，學(xué)生再差也不能開除。”

　　打人學(xué)生家長(zhǎng)登門賠禮道歉

　　昨日傍晚，南靖縣教育局調(diào)查后發(fā)布通稿通報(bào)這一事件。

　　通稿稱，昨天中午，5名打人的和被毆打的學(xué)生在各自家長(zhǎng)陪同下來(lái)到學(xué)校，經(jīng)協(xié)商，雙方家長(zhǎng)已達(dá)成諒解。5名打人的學(xué)生家長(zhǎng)還表示，當(dāng)晚將陪同孩子，到被打?qū)W生王某家里賠禮道歉和慰問。

　　縣教育局表示，將根據(jù)事件調(diào)查情況，視情節(jié)對(duì)學(xué)校相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)處理。針對(duì)該事件暴露的草坂中學(xué)安全管理漏洞，南靖縣教育局將就此事件專門召開全縣校長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行通報(bào)，要求各學(xué)校必須以此為戒，舉一反三抓好安全工作，并在暑假期間組織教師開展全員家訪活動(dòng)，深入排查安全隱患。同時(shí)，南靖縣教育局將在下學(xué)期進(jìn)一步強(qiáng)化措施，要求各學(xué)校必須強(qiáng)化安全崗位責(zé)任制，深入開展學(xué)生的法制教育和道德教育，杜絕類似事件再次發(fā)生。

　　打耳光、用腳踹、用凳子砸、用鐵棍抽……暴力程度堪比古惑仔電影里的街頭圍毆。

　　從7月10日晚開始，一段5名女生圍毆一名女生的視頻在網(wǎng)上瘋轉(zhuǎn)，打人者與被打者均是漳州市南靖縣草坂中學(xué)的初三年女生。讓人難以理解的是，現(xiàn)場(chǎng)數(shù)十名學(xué)生圍觀，竟無(wú)一人上前勸解。

　　目前，南靖縣教育局已介入調(diào)查，稱將視情節(jié)對(duì)學(xué)校相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理。

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　　這段視頻開頭顯示的畫面很美：一名女生坐在課桌前看書，旁邊一些同學(xué)站在走廊上。

　　突然，一穿白色衣服的女生快步上前，一巴掌打到該女生臉上，并將她推倒在地。緊接著，又出現(xiàn)了第二名、第三名、第四名、第五名女生，她們輪番上陣，一會(huì)兒腳踢、扇耳光，一會(huì)兒用鐵棍抽打，用畚斗、凳子砸人……而被打女生抱著頭，縮在地上，沒做任何反抗。整個(gè)視頻持續(xù)了1分50秒。

　　最令人意想不到的是，視頻中顯示，在5名女生打人期間，有數(shù)十名學(xué)生在圍觀，但沒有一人上前阻止，甚至還有男生在一旁大聲用閩南話起哄，“用椅子打才夠威風(fēng)”。

　　調(diào)查：男生覺得好玩?zhèn)鞯骄W(wǎng)上

　　據(jù)了解，這段視頻發(fā)生的確切時(shí)間6月12日，但直到一個(gè)月后視頻在網(wǎng)上流傳，校方和學(xué)生家長(zhǎng)才知道這件事。昨日下午，南靖縣警方和教育局都介入調(diào)查，并召集了打人學(xué)生和被打?qū)W生及雙方家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校協(xié)商。

　　據(jù)草坂中學(xué)副校長(zhǎng)張青松介紹，打人者是初三（4）班的5名女生，而被打者是初三（2）班的。事情發(fā)生在當(dāng)天下午第二節(jié)課后的休息時(shí)段。至于原因，是打人者懷疑小燕（化名）背后講了她們壞話。

　　據(jù)介紹，涉事女生均為在校寄宿生，未滿16周歲。事情被大家知道，是因?yàn)橐曨l拍攝者，也就是打人女生的同班男生覺得好玩，于7月9日將此視頻傳到網(wǎng)上。

　　“那么多同學(xué)圍觀，沒人阻止，也沒人告訴老師。”昨天，張青松講到此處，當(dāng)眾落淚，說這是他最痛心的地方。

　　廈門美麗心靈心理咨詢中心主任戴仕梅說，現(xiàn)在很多學(xué)校只注重學(xué)習(xí)，忽視了對(duì)孩子心理健康和行為品德方面的教育，以后要加強(qiáng)這方面教育。

　　而漳州市教育局安全科陳恩龍表示，打人女生都處于青春期，心理不成熟，容易因小事而沖動(dòng)，課任老師要履行相應(yīng)管理職責(zé)，管好學(xué)生。

　　昨晚，南靖縣教育局的一份情況通報(bào)稱，目前雙方家長(zhǎng)已達(dá)成諒解，下一步，縣教育局將根據(jù)事件調(diào)查情況，視情節(jié)對(duì)學(xué)校相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)處理。

　　記者手記

　　德育重于智育

　　看似柔弱的青春期女生，打起同窗來(lái)，下手竟如此之重，叫人寒心。而更叫人寒心的是，數(shù)十同學(xué)圍觀，竟無(wú)一人阻止，也無(wú)一人報(bào)告老師。

　　我們的孩子們到底怎么了？我們的教育怎么了？“德育重于智育。”該校的校長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)。但現(xiàn)實(shí)是，我們的學(xué)校常以學(xué)生分?jǐn)?shù)論業(yè)績(jī)，家長(zhǎng)常以孩子分?jǐn)?shù)相互攀比，社會(huì)常以學(xué)習(xí)成績(jī)論英雄。一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)的校長(zhǎng)，探討這樣一個(gè)話題，未免過于沉重和不現(xiàn)實(shí)，但這絕對(duì)是一個(gè)正確的方向。

　　可喜的是，我們看到學(xué)校和當(dāng)?shù)刂鞴懿块T積極介入調(diào)查，并做了認(rèn)真的反思和對(duì)策。希望打人者反思這次事件，加強(qiáng)德育踐行，學(xué)會(huì)對(duì)生命的尊重，用正確的方式去解決分歧，而不是暴力。