事實上,學校和用人單位之間的關系更像是某種派遣協議,有學生指出:“你去了工廠,就要呆四個月,跑了沒證,不讓學校分配的,交錢走人,四個月后回來拿證。”藍翔技校將這筆錢稱作“就業費”,一般在1000元左右。
生源也成為藍翔考核老師業績的重要指標。
“試學一月不收任何費用”是藍翔一直以來的宣傳語。負責招生的老師向記者介紹,過來試學只需要帶上幾百元的生活費,而據時代周報記者了解,試學校區是位于濟南市粟山路的“藍翔建設機械有限公司”。
時代周報記者實地探訪發現,這里同樣實行封閉式管理。“藍翔這邊根本不讓你出門。就和你說這學校的好處。試學的學生,每天老師輪番做工作。”洪勝對時代周報記者說道。
“一般進去了,一個老師帶著個試學的班,有十個試學的,要是都報上名,那就有提成,要是跑一個,這個老師責任就大了。” 從事過招生的高英直言不諱。
榮氏家族的觸角
出生于1964年的榮蘭祥,在家族內排行最小,他上面還有3個哥哥,一個姐姐,而榮蘭祥的商業帝國正是圍繞他的家族成員展開,其觸角已經延伸到房地產、金融、珠寶等多個行業。
榮蘭祥在個人資產的處置上歷來非常謹慎。孔素英曾在接受采訪時稱,連她也不清楚榮蘭祥究竟有多少財產。有藍翔技校人士猜測,榮蘭祥個人資產至少10億元以上,如果對各地的房產一一加以統計,可能有幾十億元。
而據熟悉榮蘭祥的人士對時代周報記者透露,榮蘭祥“自己名下沒有錢,所有的錢都用學校會計或者親戚朋友的名義存在銀行,不存在自己名下”。
時代周報記者從多個渠道獲知,大哥榮蘭修和三哥榮蘭強協助榮蘭祥管理學校。其中,榮蘭強是榮蘭祥的得力助手,外圍的事很多是他來處理,學校大型的采購很多都是榮蘭強在做。榮蘭強同時擔任藍翔建設機械有限公司的法人代表,這間公司除了承擔藍翔的試學基地外,其經營范圍還包括機械制造和銷售等領域。
榮蘭祥曾嘗試在鄭州和北京等地辦學,但存續時間都不長。上世紀90年代,榮蘭祥曾在商丘創辦了一所技校和一所駕校。1998年,榮蘭祥關掉了駕校,而現在的天倫花園即建在上述學校的地塊上。商丘的技校現在由榮蘭祥二哥榮蘭勝管理,即商丘宏達技工學校。
資料顯示,宏達技校目前擁有教職工46人,開設烹飪、美容美發、工程機械等多種專業,時代周報記者隨即采訪宏達技校,但對方稱其與藍翔技校“沒有關系”。而據藍翔技校內部人士對記者透露,藍翔技校的很多老師都去宏達教過學。
接近榮蘭祥的人士聲稱,榮蘭祥目前主要的資產便是藍翔技校以及商丘的天倫花園。2001年,榮蘭祥在濟南市藥山腳下買了50畝地,此后建成藍翔的東院;2002年左右,榮蘭祥又買下了近300畝地,建成西院;2005年左右,榮蘭祥相繼買下北校即工程機械實習基地的300多畝地,南校的300多畝地,以及藍翔建設機械公司的約100畝地。這些土地已然價值不菲,上述知情人士告訴記者,近兩年曾有企業出價6億元購買藍翔建設機械公司土地,但最終并未成交。
在濟南美里湖畔的美里新居小區,榮蘭祥以給教職工分房子的名義買了一棟樓,其中包括70套左右的住房。“這些房子,按他的思維標準就分不完,19 98年來的老師都分不到房子,能分到房子的不超過十個人,在這邊時間長了的,他想方設法讓你走。”洪勝說道。
圍繞藍翔技校,榮蘭祥曾注冊過多家公司。但除卻“藍翔房地產開發游俠公司”、“藍翔建設機械有限公司”和“天橋區順翔百貨商店”外,其他幾家均已注銷。其中,藍翔房地產開發有限公司注冊于2004年,記者了解到,天倫花園以及藍翔技校南校區均是以這家公司的名義開發建設。
時代周報記者還注意到兩家投資人均為“榮容”和“孔素英”的珠寶公司。其中“山東榮氏玉尊珠寶有限公司”注冊于2007年;另一家已經注銷的“濟南玉如緣珠寶有限公司”成立于2010年。據孔素英告訴時代周報記者,榮容為榮蘭祥和孔素英的女兒,而兩家公司實際上目前都沒有營業。
知情人士告訴記者,這兩家珠寶公司為孔素英個人注冊,當時榮和孔已經在鬧離婚,“當時孔素英就考慮自己發展起來一塊資產。”然而,榮蘭祥覺得這樣“太張揚”,因此強行關掉了這兩家珠寶店。
而在強大的現金流的支撐之下,近年來榮蘭祥的注意力更多地集中在金融投資方面。
時代周報記者注意到,藍翔技校是山東濟寧銀行的股東,持股數為2128萬股,占持股比例為2.46%。除此之外,榮蘭祥也是濟南市天橋區鑫海小額貸款公司的監事,而藍翔技校則是這家公司的股東之一。資料顯示,天橋區鑫海小額貸款公司2009年獲批成立。這家公司由中國重汽集團發起,注冊資本2億元。有熟悉藍翔的人士向記者透露,榮蘭祥曾經對投資該公司很感興趣,“想做大股東”,但礙于重汽集團的反對沒有實現。
家族制經營一直是榮蘭祥的核心經營理念。值得注意的是,今年9月榮蘭祥在接受《環球人物》雜志采訪時,聲稱藍翔技校不會效仿新東方進行上市,其給出的理由是如果讓外部資本進來,“就要按照股份制企業的章程規范,我們的資產就會稀釋,學生交的學費都給他們分紅了,學校的質量和運行就難以保障”。
榮蘭祥曾向媒體強調,“你是搞教育還是搞錢,這完全是兩條路!”但從現在榮氏家族和藍翔技校的經營現狀來看,榮蘭祥似乎陷入了自相矛盾當中。
藍翔的阿喀琉斯之踵
10月7日,就在記者來到濟南的前兩天,藍翔技校剛剛放出了一則氣勢“磅礴”的挖掘機宣傳視頻。視頻里,數百臺挖掘機整整齊齊地排列在工地上,藍翔學子著統一制服排成方陣。
在藍翔工程機械實習基地,記者卻并未見到這番景象。300畝的基地,地面泥濘崎嶇,環境破敗,四周還散落著廢棄的魚塘和豬圈,與其說是一個校區,倒不如說是一塊工地,數百臺挖掘機散布在場地上,兩三名學生隨便地坐在空地上百無聊賴地聊著天。
“挖掘機學校哪家強?”或許,榮蘭祥自己也不會想到,這句簡單的廣告詞會在2014年的秋天變成網絡上最流行的段子。某種意義上,藍翔成了山東,乃至中國民辦技術學校的縮影。
數據顯示,2013年全國中等職業教育學校共1.23萬所;中等職業教育招生674.76萬人,在校生1922.97萬人,分別占高中階段教育招生和在校生數量的45.06%和44%。今年2月26日,國務院常務會議通過“關于加快發展現代職業教育的決定”,調整的重點是1999年大學擴招后“專升本”的600多所地方本科院校,這些地方高校將逐步轉型做現代職業教育。6月23日,在全國職業教育工作會議上,國家主席習近平強調“職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分”。
如藍翔一樣的民辦職業培訓巨人引來了發展的良機,但早期的粗放式膨脹和市場的無序競爭,也似乎讓藍翔已偏離了教育的本身。如何管理這些民辦職業培訓學校,使之回歸我國的現代職業教育的發展大框架中,成為這些藍翔們的阿喀琉斯之踵。
一位藍翔老師告訴記者,2003年左右,藍翔技校開設高級技工班,從那時起,藍翔一直在爭取教育部門認證的學歷資格,但至今仍未獲得批準。目前,職業教育仍然存在學歷教育和職業培訓的區分。記者向濟南市教育局和人社局了解到,藍翔技校作為民辦職業培訓學校,不歸教育部門管理,也無教育部門認證學歷的資格。而在缺乏有效管理的情況下,民辦職業培訓學校教學質量堪憂,教學亂象的存在則并不出奇了。
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