西北師范大學 高磊/繪圖
一項調查顯示,23%的大學生必須完成校方安排的實習方可畢業——
大四學生不能自主選擇畢業實習之困
開學初,大多數高校的大四學生都在備戰考研或者參加實習和校招。然而海南某高校中文系的很多大四學生卻不知道應該何去何從。
“必須全體參加頂崗實習,沒有教學實習和集體實習。”講臺上,學院領導在實習動員大會上的這句話立刻引起了全場騷動,同學中傳來噓聲,甚至有人站了起來。
在能容納300人的大教室里坐滿了2012級中文系的學生,宋文文(化名)覺得燈光亮得刺眼。“往屆學生都可以自主選擇教學實習、集體實習或者頂崗實習,今年卻強制我們統一參加頂崗實習,這不是剝奪了我們自主選擇的權利嗎?”宋文文頗為氣憤地說。
被剝奪的實習選擇權
2015年7月3日晚,海南某高校文學院召開了實習動員大會。會上,學院黨委書記表示,由于2012級中文專業師范生人數少,根據教育部、財政部制定的“中小學教師國家級培養計劃”和海南省教育廳制定的“雙五百”人才工程項目要求,2012級師范類學生必須全部參加頂崗實習。此言一出,立即引發了各方的議論。
根據以往歷屆學生的實習經歷來看,頂崗實習不同于其他實習方式,學生要完全履行實習崗位的所有職責。
“以前的教學實習是我們先備好課,再由經驗豐富的老師指導,然后到中學去上課。集體實習時,老師會點評我們的優點與不足,同學之間也會相互交流指正,這對我們的成長幫助很大。”2012級中文系的陳曼麗(化名)認為,直接參加獨立的頂崗實習對她而言挑戰太大了。
該系學生告訴記者,他們系有將近50%的學生準備參加研究生考試。很多計劃考研的同學表示,參與頂崗實習會占用他們大量備考的時間和精力,很有可能降低他們考研的成功率。
“頂崗實習時間長達10周,又是在研究生考試的前幾個月,這樣一來,考研就會因頂崗實習而被嚴重耽誤,起早貪黑,數月的努力可能就要因為實習付諸東流了。”宋文文的想法,也正是大多數中文系“考研族”的想法。
“這反映的是個人選擇和國家需求之間的矛盾,我們能夠理解。但是我們還是希望校方能夠參考同學們的意見,提出更為人性化的解決方案。”中文系的周翔興(化名)告訴記者,動員大會后,各個班級的代表收集了大部分同學的意見向院領導進行反饋。學院領導稱,會參考同學們的意見進行安排,但是迄今為止,校方還沒有給出明確的回復。
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