湖南弒師少年家中貼11張獎狀 母親：兒子咋變壞了

　　如果那天中午有媽媽做的豐盛午餐在等他們，如果那天中午有一場籃球賽讓他們消耗精力，湖南邵東3名少年的花樣年華或許不會改變，邵東縣廉橋鎮新廉小學李老師的生命也不會戛然而止。

　　10月18日中午，湖南省邵東縣廉橋鎮新廉小學一名值班女教師被發現倒在血泊中，死因疑為被來校偷搶的3名少年毆打所致。已經被警方控制的這3名少年，最小的11歲，最大的13歲。事發后，中國青年報記者走訪了3位少年的家人和同學，試圖更多地了解這3名少年的內心世界，究竟是怎樣的環境讓他們變得冷漠？慘案背后，誰該為3名少年的冷漠埋單？

　　有誰了解他們

　　3名少年中的兩名是留守孩子，另一名雖然和父母生活在一起，但家庭紛爭不斷。

　　“不知道兒子怎么突然就變壞了。”涉案學生劉某的母親，不斷地叨念這句話。坐在劉某房間的角落里，擦著眼淚的母親不時瞟著墻上的幾張獎狀，似乎獎狀里的那個孩子才是自己所認識的兒子，而那個被警察帶走的是陌生人。

　　墻上的獎狀有些泛黃，但似乎是灰暗房間內唯一的亮色。日期最近的一張是2012年7月，當時讀5年級的劉某獲評“優秀少先隊員”。另外還有“三好學生”獎狀等，總共11張，貼得整整齊齊。

　　13歲的劉某平時跟爸爸媽媽、爺爺奶奶住。劉某的爸爸打臨工、開摩的，媽媽也在附近打臨工。劉某的媽媽說，自己與孩子爸爸常因瑣事發生口角，婆媳關系也不好。這個家里，夫妻間、婆媳間，吵架動手不是一兩次。為了躲避家里的爭吵，劉某的媽媽每天大清早出門，晚上才回家，劉某放學回來“一溜煙就跑出去玩了”，跟家人話不多。

　　劉某有個自己的小房間，擠在父母房間與雜物間之間，光線很暗，白天陽光也很難照射進來。隨意堆在床上的被褥，看不出顏色。鄰居們介紹，劉某平時話不多，看到鄰居不打招呼，他與此次涉案的趙某、孫某經常結伴玩耍。

　　與劉某相比，趙某要孤獨得多。趙某的父母正在服刑，12歲的趙某與9歲的妹妹和爺爺奶奶住在一起。爺爺剛患了腳疾，走路不便。奶奶是爺爺后找的老伴，平時和趙某兄妹的話不多。

　　孫某家離趙某家不遠。去年，他家的老磚房垮了，房間已不能居住。孫某的父母在外打工，11歲的他跟隨爺爺奶奶借住在親戚家。

　　劉某、趙某、孫某“犯事”之前有無異常？走訪中，他們的爺爺奶奶、爸爸媽媽或說不清，或不愿多說。中國青年報記者了解到，3名學生中，兩人曾就讀于該鎮同一所小學。22日，在該校，一名任教近20年的劉姓老師說，該校學生中，父母雙方或有一方在外務工的，約占七成。

　　也就是說，在當地，情感得不到足夠關照的孩子們，并不止這3個少年。

　　來自邵東縣教育局的數據顯示：該縣中小學生中，父母都在外打工的留守兒童，占比近20%，約兩萬多名。該局相關負責人說，原本對孩子最關鍵的家庭教育缺失，僅靠學校教育遠遠不夠。

　　靠玩游戲打發時間

　　警方的信息說，這3名少年在闖入學校搶劫之前，在網吧打了一上午游戲。中國青年報記者在調查時也發現，在這個不太富裕的小村莊，一些少年的課余生活似乎只有網吧打游戲。

　　連日來，記者在村莊走訪發現，這里的孩子，放學后不少都獨自或三三兩兩圍在一起打游戲。

　　13歲的小磊(化名)，拿著個大屏手機，坐在離家一公里開外的兩棟樓房之間，玩一款網絡游戲。小磊說，自己與涉案的劉某、趙某、孫某“都很熟”。他介紹，這3個小伙伴在一起，基本就是玩游戲，或直接去網吧。

　　小磊提供的趙某QQ號顯示，昵稱是“忘不了曾經那裝x的回憶”，記者嘗試加其為好友，需回答問題驗證，第一個問題是“我最愛玩的游戲是什么”。另一名涉案學生，QQ資料顯示，“我的興趣”也是一款網絡游戲。

　　記者問小磊，平時放學了做什么？“玩游戲。”他說，“別的小朋友，放假也基本都是玩游戲。”

　　21日下午，記者來到廉橋鎮上。鎮上兩家網吧都已暫停營業。其中一家網吧共300多臺機器，據稱“平時生意還不錯”。

　　22日中午，記者隨機問了幾名小學生：“你們放學、放假后都做些什么？”一名四年級男生說，在學校還可以打籃球，放學后“在親戚家，玩電腦”。

　　因為村子里沒有適合孩子的娛樂場所，又擔心孫子們出去玩“被帶壞”，村民張建國(化名)對3個孫子、孫女定下規矩：放學、放假后，只能在家玩，一般不許出自家院子。

　　未來在哪里

　　22日，在當地，記者隨機問了十多個小學生，以后想做什么？除了一個小男孩先是表示以后想當兵，后又改口稱要做宇航員，一個小女孩說以后要做美食家，其余的學生基本答不上來。一名六年級男生直接回答：“沒想過這個問題。”

　　小磊爸爸介紹，自己與妻子這些年斷斷續續在外打工，對于小磊兄妹倆的興趣愛好、人生規劃并不清楚，“他學習不好，我也不指望他靠讀書出去，以后的事情以后再說”。記者問小磊，以后想做什么？小磊回答：“不想做什么。”記者問他，和別的小伙伴有沒有聊過這個話題，小磊說“從來沒有”。

　　小學老師劉老師也介紹，在他的學校，高年級的學生如果成績好，理想一般是考大學；平時調皮一些的，一般就是“走一步看一步，混日子，沒有什么追求”。

　　走訪中，記者發現，在當地，類似缺乏情感關照、課余生活單調枯燥、不知未來在何方的孩子不在少數。其中，尤以留守兒童居多。

　　22日，在邵東縣教育局，相關負責人的說法也印證了上述問題的存在。據介紹，該縣留守兒童眾多，該局多次調研發現，部分留守兒童存在生活缺少關愛，心理健康不被重視的現象。

　　“盡管教育部門做了很多工作，但學校教育畢竟有限，家庭教育、社會教育跟不上，我們也覺得有些力不從心。”該局一名副局長說。

　　華中師范大學教育學院副院長雷萬鵬分析，邵東3名少年涉嫌搶劫殺害老師案件以及上述現象，反映出城鎮化過程中，大量人口的轉移，導致部分鄉村空殼化、沙漠化，基礎設施、公共服務均跟不上需求。而鄉村教師年齡普遍偏大，精力有限，不可能兼顧這么多留守兒童的心理健康。

　　雷萬鵬分析，很多孩子缺乏父母關愛，選擇玩網絡游戲打發時間，而網絡游戲中暴力、血腥的場面過多，容易讓小孩失去敏感性，將網游中的打打殺殺與現實混為一談。

　　在雷萬鵬看來，應把關愛留守兒童健康成長作為重要戰略議題，拿出有效舉措。比如，建立關愛服務隊伍，進行專業培訓等。同時，應該讓一些產業、公共服務能在鄉村地區發展起來，能讓更多的農村父母既可就近就業，又能顧家。“如不引起警醒，或將帶來更多的類似暴力違法犯罪事件，整個社會將付出更慘重代價。”雷萬鵬說。

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