7對(duì)雙胞胎在同一學(xué)院 院方打趣回應(yīng)：不是故意的

　　在南藝，雙胞胎是一個(gè)神奇的存在。先是在好幾萬(wàn)藝考大軍中脫穎而出考入同一大學(xué)，又因相同的藝術(shù)特長(zhǎng)進(jìn)入同一學(xué)院，甚至同一專業(yè)。昨天，南京藝術(shù)學(xué)院官微推送了一則“學(xué)院雙胞胎”專題，讓不少讀者看傻了眼，該校高職學(xué)院竟然同時(shí)有七對(duì)本科在讀的雙胞胎，還有一對(duì)“姐妹花”也被“誤認(rèn)”為雙胞胎！記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，互借證件照“充數(shù)”，互相換班上課……雙胞胎們的故事還真不少。

　　專屬于雙胞胎的“惡作劇”

　　互相換班上課，

　　和老師“面對(duì)面”都沒(méi)被認(rèn)出來(lái)

　　2013級(jí)音樂(lè)教育專業(yè)的殷華倩和殷華雨出生的時(shí)間只相差5分鐘。儼然是“復(fù)制”“粘貼”版本的相貌，姐妹倆從小就被家人和朋友老師們混淆。“小時(shí)候外婆給我倆洗臉，她接連給我洗了兩遍，但沒(méi)給姐姐洗。”妹妹殷華雨笑著和記者聊起往事，“中學(xué)的時(shí)候我和姐姐還搞過(guò)惡作劇，當(dāng)時(shí)我們不在一個(gè)班，于是姐妹倆互相換班上了一節(jié)課。”那節(jié)課上，妹妹殷華雨還被老師喊到黑板上去做了道題。“老師和我的距離靠得不能再近，但她愣是沒(méi)認(rèn)出來(lái)我不是殷華倩。”

　　進(jìn)入南藝后，殷華倩和殷華雨都進(jìn)入了音樂(lè)教育專業(yè)就讀，而且兩人還住同一間宿舍。“老師依然分不清我倆，上課的時(shí)候指著我喊‘殷華倩來(lái)回答一下’，這時(shí)候我和姐姐都會(huì)不知所措，不知道老師到底想喊的是誰(shuí)。”雙胞胎之間心有靈犀的故事在殷華倩和殷華雨身上也有發(fā)生，只不過(guò)，“心有靈犀”演變成了“考卷錯(cuò)題”。“考試的時(shí)候，我們做錯(cuò)的題目都一樣。”殷華雨說(shuō)。

　　對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，選擇南藝是因?yàn)楦改傅膰?yán)格教導(dǎo)、耐心指正和精心的呵護(hù)。正是因?yàn)檫@樣，她們才有勇氣選擇報(bào)考南藝。姐妹倆都希望自己的成績(jī)可以變得更好，與對(duì)方一起進(jìn)步，也希望在今后的日子里，一直像現(xiàn)在如知心朋友一樣走下去。

　　龍鳳胎姐弟常被誤認(rèn)為“情侶”，

　　談戀愛(ài)要“相互報(bào)備”

　　和親密無(wú)間的雙胞胎姐妹比起來(lái)，同在音樂(lè)教育專業(yè)就讀的2012級(jí)學(xué)生蘆非和蘆凡的故事聽(tīng)上去會(huì)稍顯“離奇”。弟弟蘆凡比姐姐晚了3分鐘出生，姐弟倆的成長(zhǎng)更多像“兄弟倆”。“我小時(shí)候比較調(diào)皮，和姐姐沒(méi)少打架。”蘆凡有些不好意思。小的時(shí)候，姐弟兩人睡高低床，爬上鋪的總是蘆凡。走在學(xué)校里，因?yàn)橛H姐弟之間的毫無(wú)芥蒂，蘆非和蘆凡還經(jīng)常被誤認(rèn)為是“情侶”。

　　因?yàn)槭驱堷P胎的緣故，所以兩個(gè)人能很好地照顧對(duì)方。“我和姐姐的溝通方式更多的是尊重，可以理解為相互的‘知情權(quán)’。”蘆凡說(shuō)。而“知情權(quán)”最突出的表現(xiàn)，則是談戀愛(ài)后的“告知義務(wù)”。“我有了女朋友會(huì)告訴一下姐姐，而姐姐有了男朋友，也會(huì)告訴我一聲。我們的溝通保持在了解這一層。”蘆非告訴記者，姐弟兩人不會(huì)相互干涉太多和學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。

　　老師們會(huì)不會(huì)“犯愁”

　　有次姐妹倆交了一樣的照片

　　老師一問(wèn)原來(lái)是姐姐找妹妹“借”的

　　“我所帶的年級(jí)里雙胞胎就有3對(duì)，要是算上經(jīng)常被誤認(rèn)的許靜和許漫，那就是4對(duì)了。”高職學(xué)院大三年級(jí)輔導(dǎo)員劉老師告訴記者，自己當(dāng)了3年輔導(dǎo)員，同一個(gè)年級(jí)里出現(xiàn)3對(duì)雙胞胎的情況還是比較少見(jiàn)的。“剛開(kāi)始帶這群孩子的時(shí)候肯定會(huì)認(rèn)錯(cuò)，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，雙胞胎們其實(shí)還是各有特點(diǎn)的。”劉老師開(kāi)始找規(guī)律，“比方說(shuō)，設(shè)計(jì)專業(yè)的女神姐妹花張煜文、張煜楠身高上有差別，辨別她們看個(gè)頭就行。”

　　不少雙胞胎都有著“逆反心理”，從小到大都生活在“復(fù)制粘貼”的生活中，雙胞胎們會(huì)故意讓自己的穿著打扮和對(duì)方不一樣。但沈泳君和沈泳男姐妹卻執(zhí)拗地喜歡打扮得一模一樣。“這個(gè)時(shí)候，我就只能通過(guò)姐妹倆的性格來(lái)區(qū)分了。”劉老師說(shuō)。

　　劉老師曾經(jīng)遭遇頗為哭笑不得的一幕。“有一次收照片，發(fā)現(xiàn)一對(duì)雙胞胎姐妹交上來(lái)的照片竟然一模一樣。一問(wèn)才知道，因?yàn)楫?dāng)時(shí)姐姐手頭沒(méi)有照片了，于是臨時(shí)找妹妹‘借’了一張。”

　　還有一對(duì)被誤認(rèn)為“雙胞胎”

　　其實(shí)是相差一歲的親姐妹

　　昨天，南藝官微推送的是“8對(duì)雙胞胎”的故事，但經(jīng)過(guò)記者的采訪確認(rèn)發(fā)現(xiàn)，視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)的許靜和許漫其實(shí)是年齡相差一歲的姐妹，但兩人都拿下了學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，是學(xué)院公認(rèn)的學(xué)霸。“姐姐其實(shí)比我大一歲，為了和我同一級(jí)上學(xué)，等了我一年。”許漫說(shuō)，由于兩人長(zhǎng)得差不多，所以被誤認(rèn)為是雙胞胎的情況時(shí)有發(fā)生。姐姐許靜的專業(yè)課比妹妹更優(yōu)秀一些，而妹妹則更擅長(zhǎng)文化課的部分。

　　雖然姐妹兩個(gè)不住在同一間宿舍，但一旦遇到難以解決的問(wèn)題，姐妹倆還是第一時(shí)間想到對(duì)方。由于兩人的專業(yè)都是視覺(jué)傳達(dá)，制圖、設(shè)計(jì)方面的作業(yè)是“必修”，因此許漫經(jīng)常會(huì)向姐姐請(qǐng)教一些專業(yè)軟件方面的問(wèn)題。“那些不愿意和外人講的事，或者是我不想暴露的弱項(xiàng)，都可以毫無(wú)顧忌地和姐姐商量，向姐姐‘求救’。這個(gè)時(shí)候就會(huì)覺(jué)得，親姐妹在同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)專業(yè)還是很有優(yōu)勢(shì)的。”

　　這么多雙胞胎可不是故意招來(lái)的！

　　院方打趣回應(yīng)

　　一個(gè)學(xué)院就有這么多本科在讀的雙胞胎，南藝高職學(xué)院的人氣一下高漲了不少。學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，學(xué)院里“冒出”這么多對(duì)雙胞胎，完全是“無(wú)心之舉”。“學(xué)院正在整理一篇關(guān)于雙胞胎的文章供新媒體刊發(fā)，于是干脆統(tǒng)計(jì)了一下全院的雙胞胎人數(shù)。不統(tǒng)計(jì)還不知道，一統(tǒng)計(jì)才發(fā)現(xiàn)，竟然有7對(duì)雙胞胎。”

　　南藝校方告訴記者，其實(shí)在南藝，不僅有很多對(duì)雙胞胎，還有四胞胎存在。引得不少網(wǎng)友對(duì)南藝充滿向往，“在這樣的學(xué)校就讀應(yīng)該會(huì)很幸福吧。”

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