政協(xié)委員關(guān)注方言傳承問題 提議中小學(xué)開方言課

　　現(xiàn)狀：會說海南話的人越來越少建議：在城市中小學(xué)中開設(shè)方言課

　　近幾年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，外省人員不斷增加，人們幾乎都以普通話作為交流工具，越來越缺少海南方言的語言環(huán)境。

　　省政協(xié)委員陳祎平、李仁君、蘇萍認(rèn)為，方言是地方文化的重要載體，海南的文化特色也承載在海南方言中，保護(hù)海南方言是保護(hù)海南本土文化的延續(xù)，也是保護(hù)文化多樣性的一項重要內(nèi)容。而且，推廣普通話與傳承保護(hù)海南方言二者并不矛盾。他們同聲呼喚，進(jìn)一步保護(hù)與傳承海南方言。

　　據(jù)介紹，有“中國方言島”之稱的海南島通行14種方言，這些方言各自成一統(tǒng)，帶有鮮明的民族文化印記，其中黎語是中國最古老的語言，海南的軍話也極具地方特色。這是難得的文化資源，海南方言寶庫值得挖掘和利用。

　　以上政協(xié)委員提出以下建議：為加大宣傳力度，全社會形成共識，建議引導(dǎo)和鼓勵中小學(xué)生學(xué)說海南方言，多用海南方言交流；編撰或補充海南鄉(xiāng)土教材，試行在城市中小學(xué)中開設(shè)適量的海南方言課，在海南高校中開設(shè)海南方言選修課或講座；在車站、機場、碼頭等處，安放一定數(shù)量的海南方言廣告；在公共場合增加使用海南話，如環(huán)島動車及城市公交車要使用海南方言報站；在舉辦文藝表演、體育比賽、民間集會等活動中增加使用海南方言、安排海南方言曲(節(jié))目；支持海南大學(xué)、海南師范大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院等高校設(shè)立海南方言的研究機構(gòu)，深入開展研究；由政府部門出資出版推廣海南方言的字典、音像制品等工具書。

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