學生們開展普法知識競賽。
法官在巡回審判車上開庭審案。
2015年是“六五”普法的收宮之年。從今年4月18日開始,省司法廳組織媒體記者進學校、入社區、下農村,就普法工作的亮點和先進經驗進行采訪。記者 廖自如 文/圖
原來法律也能如此有趣!
學生通過主題班會和競賽,讓法律知識入腦入心
4 月18日下午,記者來到海口實驗中學,高二(10)班的學生正在教學樓六樓舉辦一場別開生面的“人生行萬里,法律記心里”主題班會。記者看到,這場班會現場播放了一則《今日說法》報道的三亞一名14歲少年被人捅傷致死的案例,學生們五六人一組,通過小組互動學習的方式,共同就案例中反映出的法律問題展開探討,相互提問發言,在思考交流中讓法律知識入腦入心。
當天下午,海口實驗中學還組織舉辦了一場法律知識知多少——“六五”普法知識競賽,該校高一和高二年級分別有4個班級代表參賽。在現場,同學們積極搶答,氣氛熱烈緊張,比賽扣人心弦。通過這種方式,臺上和臺下的同學們受益匪淺。海口實驗中學把普法當成一種校園常態化的文化建設,讓學生們在潛移默化中接受法治的熏陶。
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4 月18日下午和19日上午,“‘雙創’我參與,學法我受益——做文明守法好市民”法治宣傳教育主題活動,分別在海口秀英區書場村社區和瓊山區高登社區舉行。活動宣傳了海口“雙創”工作的深刻內涵和重要意義,以及市容市貌、公共環境衛生、交通安全、實施“門前三包”制度等方面的法律法規,圍繞“雙創”工作推進過程中出現的涉法涉訴問題提供法律服務。
活動過程中,“雙創”工作法治宣傳服務團、律師服務團、法律援助服務團、調解服務團以及“法治講堂·律師以案釋法促‘雙創’”宣講團等多個法治服務團隊都來到了現場,就基層干部群眾關心的法律問題開展“講、詢、調、訓”等工作,教育引導廣大市民自覺遵守法律法規,維護社會公德,進一步提高了法治宣傳教育普及率,掀起全市“雙創”工作法治宣傳熱潮。
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