毛坦廠學生"入龍門"之后:感嘆大學生活好無聊

　　《新聞1+1》2016年6月7日完成臺本

　　——安徽毛坦廠，“高考夢”工廠？

　　(節目導視)

　　解說：

　　它明明是一所省級示范高中，但卻被外界視為一座高考工廠。

　　程曉東 高考復讀班班主任：

　　你只要聽學校的話，聽老師話，你明年一定能考上，哪怕你是倒數第一，你都能考上。

　　解說：

　　校園不僅禁止學生攜帶手機，就連鎮上的任何娛樂場所都被取締。

　　毛坦廠鎮鎮長韓懷國：

　　鎮上這一塊沒有一家網吧，沒有KTV，沒有咖啡廳，這些娛樂場所都沒有。

　　解說：

　　從黃岡中學到衡水中學，再到今天的毛坦廠中學，家長的期待和社會的爭議，為何有如此大的反差？

　　《新聞1+1》今日關注：安徽毛坦廠，“高考夢”工廠？

　　您好觀眾朋友，歡迎收看正在直播的《新聞1+1》。

　　今天是全國高考的第一天，我們記者昨天就去了安徽一所中學守候在那里，就是為了拍攝今天高考第一天。

　　選擇的是哪所中學？哪個地方？我們先來看一下地圖。這是安徽地圖，我們選擇的是六安市毛坦廠鎮。毛坦廠中學是赫赫有名，但是我要解釋一下，毛坦廠既不生產毛毯，也不生產坦克，更不是一個廠子，就是六安市下面的一個鎮。但是這個鎮里的中學赫赫有名。原因在哪？

　　我們看一組照片，這是高考前兩天，6月5日早上8點08分，安徽六安毛坦廠中學，警車開道，幾十輛大客車要送已經復習很久的高三學生去六安考場準備高考。我們看，警車開道的這車牌是“518”“我要發”，早上8點08分。

　　我們再看，頭車“就要順順順”“91666”。關鍵兩邊大家看，家長的夾道歡送。據了解學校的操場一直不斷放三首歌曲，這三首歌曲就是《好日子》《好運來》《旗開得勝》。

　　顯然對于這個鎮來說，馬上要開始的高考是一個天下的大事，這所中學就是六安市的毛坦廠中學，所謂“萬人送考”，這幾天一下子在網上就火爆起來了。

　　坦白說，當我最初看到這組照片的時候眼淚差點下來。因為我知道這里幾乎沒有富二代，也沒有官二代。我們可以詬病很多，高考依然是這些非常貧寒甚至普通的家庭當中最大的希望。

　　我們一起關注一下這所中學在今天高考第一天的狀況。

　　解說：

　　每年的6月5日，都是安徽省六安市毛坦廠鎮毛坦廠中學高考考生，離開學校前往六安市準備高考的日子。每年這一天的8點08分，運送考生的第一輛大巴準時啟動。每年這個時候，小鎮儼然變成一片紅色海洋。不僅有警車開道、護送，更有家長和小鎮的居民聚集在校門口夾道歡送。

　　盡管送考的大巴從2013年巔峰時期的78輛銳減到今年的19輛，但每年萬人送考的盛大儀式卻始終沒有改變。

　　望子成龍望女成鳳的父母們，也大多會用最誠摯的祈禱祝福子女金榜題名。

　　(排隊點名)

　　張潔 陳少貴……考完試后到指定位置集合。

　　解說：

　　在六安市休整一天之后，今天是開考的日子。

　　毛坦廠中學，這個鎮里的省級重點高中，因為連續4年本科上線率達80%以上的驕人成績，讓毛坦廠鎮周邊的農村孩子趨之若鶩，也因其極為嚴格的管理，以及每年一萬多名高三畢業生，毛坦廠中學被外界譽為“亞洲最大高考工廠”。

　　孔茜：

　　現在是7日上午10點16分，毛坦廠中學的高三學生正在高考，在經來了前天熱熱鬧鬧的萬人送考今天的教學樓顯得格外安靜和空曠。這個教學樓一共三層，50多個教室，在這個教學樓一進樓的走側我們就可以看到一個非常顯眼的高三應屆聯考的光榮榜，這個光榮榜是以班級為單位的，每年從進入高三這一級的八月份一直到第二年四月份，每一個月都會有類似高考的模擬考試，考完以后每一個班級都要進行排名。

　　解說：

　　一年的高強度備戰，無處不見的高考元素，無時無刻不在刺激著這些無法懈怠的高三學子。

　　記者：

　　我們再來看教室上的一些桌椅，桌子上面刻了一些字很有意思。我們來看這個是“少丟分”還有“當堅持不下時，請在堅持一下下”“但凡辛苦便要強求”，這個桌子上寫的是“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”。

　　解說：

　　對于高考工廠的說法，毛坦廠中學校長表示并不認同。

　　李振華 毛坦廠中學副校長：

　　我認為這有失偏頗，因為學生是有個性，有不同的價值取向，他們有自己的理想，只不過在這個階段務實學好科學人文知識，以后站到相對較高的平臺來發揮自己的特長，適應社會，風險社會。

　　白巖松：

　　我的眼睛依然是濕潤的，其實這些孩子這些家庭非常的不容易，高考真是這些普通家庭的一個希望所在。所以在這雖然考了一天了，還是祝福所有的這些孩子，都能考出自己最好的成績。

　　我們看一組照片，每年高考之前的農歷十五，旁邊有一棵神樹，因此家長都要去拜，這就是火爆的狀況，今年說不要再去拜樹了。但是今年5月21日依然有家長虔誠去拜，學生會放孔明燈，上面寫“清學北大不在話下，高考必勝，我必輝煌”這是學生給自己的祝福。在鎮里會貼出這樣的標語“命運屬于自己，成功依靠努力”。這是非常勵志的，希望改變每一個家庭狀況的口號。

　　接下來我們連線一下，昨天特意趕到安徽毛坦廠鎮進行采訪的《新聞1+1》記者孔茜。孔茜，您好。

　　孔茜 記者：

　　巖松您好。

　　白巖松：

　　你剛才告訴我們學校是安靜，但是老師是否內心平靜，家長平常陪考是否回到的六安還是去了哪里？他們對高考重視程度是怎么樣的，細節有一些什么非常讓人好奇，尤其看了萬人送考的照片之后。

　　孔茜：

　　是這樣的，從家長來說，基本上曾經在這個學校周邊陪讀的家長都跟到了六安進行陪考，當然在考場外家長還是很焦急的，因為今天是最重要一天的開始。從教師這塊來說，每一個高三班主任教師也都跟著高三學生到了六安進行待考，除了給學生心理安慰之外，也會有一些安全上的保障。雖然今天在學校里高三學生已經不在學校里了，但是從今天我在學校看到很多細節，其實是能很明顯感受到這個學校對于高考的重視。

　　首先是對高考的形式感來看，比如說，在學校高三的教研樓，我們隨處可以見到各種各樣的排行榜單還有標語，包括在今年高考倒數一百天的時候，還在比較顯眼的位置張貼了每個班的百日誓詞。另外從學校的硬件來說，其實學校是很舍得花錢的，因為現在高三每個班大概有平均七十到八十人這樣一個人數是非常多的，學校給每個班級配備了中央空調，包括學生的宿舍也有。校長跟我說，他希望能從硬件的條件上，讓大家安心進入備考慮的狀態。

　　除了學校之后，其實學生自己也是很重視的，我在今天采訪幾個高二馬上進入高三的學生，他們跟我說也是想主動要求家長來陪讀，因為他們覺得不想在到了高三的時間自己去做任何與這個考試無關的事情。

　　而家長也是非常的重視，從我了解到的情況來看，在高三的時候至少是有一名家長會全職陪讀，給自己的孩子做一日三餐，如果租住的房屋的路途離學校超過十分鐘步行路程，就會把飯送到學校的門口。

　　白巖松：

　　好，一會有問題繼續給觀眾朋友介紹。

　　萬人送考的照片一出來的時候，我也注意到有一些媒體，一些人發了很多評論，比如說諷刺、批評、反思，說人性的扭曲，青春不夠張揚，簡直就是一個考試的機器等等。坦白說看完之后我會覺得很刺眼，因為你是否了解這些孩子背后的家庭。毛坦廠鎮位于大別山區，其中大比例的都是農村的孩子，而且這所學校并不像很多其它人們諷刺慣了一些明星高考工廠，一本上線率達到75%甚至78%，甚至接近80%。這的一本上線率并不是很高，而相當多的是二本、三本，這都是普通的人家。

　　接下來透過記者的鏡頭再去了解一下，他們的家庭是什么樣的，經濟狀況又是什么樣，為什么高考在他們的家庭中扮演這么重要的角色。

　　宋愛華 毛坦廠中學陪讀家長：

　　多一點文化就好一點，以后就是干活也沒那么苦。因為我們夫妻都沒有很深的文化，所以希望小孩多讀一點書。

　　解說：

　　宋愛華的兒子如今在毛坦廠中學讀高二，從兒子上高中開始，她就放棄了和老公一起在外打工的生活，來這里專門陪讀。每天5點30起床給孩子做早飯，然后洗衣服、買菜、準備午飯，晚飯還要給孩子送到學校，之后一直到晚上10點50分孩子下晚自習回家，宋愛華一天的生活才算結束。

　　宋愛華：

　　他們說這里教育方面好，我聽人家講的，一般人都到這里來。我小孩說可以，來就來嘛。

　　解說：

　　這個8平米的房間，每學期的租金是3500元。宋愛華的老公在浙江打工，一年最多能掙到6萬元，兒子在這里上學、生活的費用要四五萬。宋愛華把小床讓給兒子，自己則睡在一張簡易行軍床上。

　　宋愛華：

　　望子成龍你說是不是，希望孩子能夠出息是吧，我就給他天天晚上睡覺的時候就能看到馬到成功。

　　解說：

　　和宋愛華一樣，羅恩麗的兒子也在毛坦廠中學讀高二，兒子本來也有機會去六安市內的其它中學，但他們還是選擇了毛坦廠中學。

　　羅恩麗 毛坦廠中學陪讀家長：

　　毛坦廠中學在這邊也算還可以了，名聲比較好，教學可能會好一些我感覺，對孩子要求比較嚴一點。

　　解說：

　　毛坦廠中學作為一所鎮中學，生源比城區的差，師資也比城區的弱，那么它究竟是靠什么吸引家長、學生的親睞呢？

　　李振華：

　　從招生情況來看，與一些城區比較是比較大的差異，這就是我們學校面對的一個現實，所以我們加大管理力度，培養學生的學習習慣，通過他們的努力，在三年或者四年時間里，取得了優異成績。

　　記者：

　　你們這個師資隊伍，硬件、軟件有優勢嗎？

　　李振華：

　　我們在這方面沒有優勢，但是我們可以揚長避短，在一些環節上，我們發揮自己的優勢。這個優勢是什么呢？就是說態度，人的能力可能有所制約，但是人的態度也是很關鍵的，特別在工作中，對學生的感情注入，學生對學校感興趣，對教師感興趣，那在這個環境中他的學習就是積極向上的。

　　解說：

　　三年前做出的選擇，三年間的努力，高考的結果帶給很多家長的是對孩子未來的期待。

　　毛坦廠中學家長：

　　希望考好了到大城市去發展。

　　記者：

　　為什么有這個希望呢？

　　毛坦廠中學家長：

　　到大城市發展機遇多，農村的孩子不通過高考這個平臺，就不能走到大城市，走得更遠，因為畢竟小地方機遇也少。

　　白巖松：

　　這所學校考上清華北大并不多，甚至可以說很少，一本的上線率也不到一半，因此這個學校的辦學特征是非常務實，就是讓更多普通人家在這看到希望和前景。

　　毛坦廠副校長劉立貴曾經說過“重點高中主要抓尖子生，我們的目標是讓普通生也能考上理想的大學。”這就讓我們好奇背后的家庭是一種什么樣的狀況。

　　接下來繼續連線在毛坦廠鎮的孔茜。孔茜，究竟這孩子的家長大致從業是什么樣的，整個家庭的經濟狀況又是如何？為什么高考在他們家庭中扮演了這么重要的角色？

　　孔茜：

　　整個毛坦廠中學的學生有80%都是農村生源的學生，作為一個在鎮上的中學，其實他們平均80%的本科上線率，對于很多農村家庭來說是有很大的吸引力的。我在今天下午采訪的一些家長他們就跟我說，其實他們并不是想讓孩子一定考上一本名牌大學，對于他們來說只要能讓孩子考上大學就行，這樣即使將來孩子打工，也會比沒上過大學的孩子打工找到的工作要好。

　　第二個就是主要考慮經濟承受力方面，因為在這上學的孩子，他們家庭雙方父母基本都是外出打工的。今天下午很多家長也跟我說，他們一年在這陪讀的費用包括孩子的吃穿住三個方面是平均五萬到七萬，而他們的年收入主要就是打工的收入一年下來少點六萬，好一點也就八九萬，但對于這個費用來講，他們目前還是可以承受的。

　　白巖松：

　　也就是說，其實這個毛坦廠鎮的陪讀成本，學習的成本也是吸引這些孩子和家庭的一個重要因素？

　　孔茜：

　　對是一個主要因素，因為家家都算一本經濟賬，如果去到市里面上學，如果他們也要去陪讀的話，顯然這個消費包括這個房租的承擔力他們是承擔不起的。

　　白巖松：

　　他們的家長往往也是打工者，恐怕也是受到了自己缺少文化，學歷不高，然后在打工的時候會有很多的感觸，因此把夢想放到了孩子身上。有記者這樣說，你是否也感受到這一點？

　　孔茜：

　　對，今天下午我在采訪的三位家長，他們基本上都是一直從最開始打工出來，而且他們其實也是住在比較偏僻的山區。其中有一個家長跟我說，他每次打工的時候，都不想讓自己的孩子再干和自己同樣的工作，所以他想一定讓自己孩子上大學，但不一定是特別好的本科，只要是能上大學，就覺得能改變孩子的命運。

　　白巖松：

　　好，非常感謝孔茜給我們帶來的報道。其實孔茜在剛才講述中有一句話非常重要，他們的父母覺得自己孩子考上大學，哪怕將來找不好很好的工作，哪怕打工去也會比現在的自己強，這可能就是一個卑微的希望，因此才有了萬人送考的盛況。這是關于安徽六安毛坦廠鎮中學的故事，也是那一組照片背后的故事。

　　接下來我們繼續關注，其實差異很大，有很多明星學校云集在高考這一天讓大家都去研究，這一個又一個大學校背后的故事，又有多少不同？

　　老師：

　　來，我們舉起杯碰一杯。

　　學生：

　　敬老師一杯。

　　解說：

　　而對于毛坦廠中學的畢業生來說，當他們開始了寬松而自主的大學生活，回看高中三年，感受，或已不同。

　　學生：

　　剛開始在教室里面待著，感覺非常厭惡毛坦廠，搞死不想來，放假之后，就是現在上大學了吧，感覺毛坦廠的時間真的很充足，大學真的很無聊。

　　學生：

　　真的，太無聊了。

　　學生：

　　真的很無聊。

　　學生：

　　真是這樣。每天早上睡到十二點，然后起來刷個牙，室幫我帶飯，吃好了再接著睡。

　　解說：

　　同這些師弟師妹一樣，對徐鵬而言，毛坦廠中學的三年，也在他身上留下了某些印記。

　　徐鵬 清華大學校園媒體采訪：

　　比如就是提高自制力吧。就會讓你潛移默化的會給你一種影響讓你去努力。

　　解說：

　　徐鵬，2013年考入清華大學，如今已是大三的學生。騎行在校園中，他與同學并無不同。然而，毛坦廠中學畢業生這個標簽，使他成為媒體關注的焦點；而考入清華大學，又讓他成了毛坦廠最有名的畢業生。

　　徐鵬：

　　早上5點50起床，然后6點20到教室，然后開始早讀，早讀完了吃早飯，早飯完了以后自習，雖然時間很緊張，但覺得自己心甘情愿。

　　解說：

　　同一屆又一屆的同學一樣，初中之前，徐鵬的父母在外省打工，母親在他高三那年，隨他來到毛坦廠鎮租房陪讀。他也是毛坦廠中學第一個考上清華大學的畢業生。

　　記者：

　　毛坦廠學校它是一個好學校嗎？

　　徐鵬：

　　是。對于曾經的我來說它是一個好學校。我覺得暫時短時間內它還是會保持這種形態繼續發展，最后可能會成為釘子戶，最后會被拔出。

　　解說：

　　在紀錄片《高考》中，也有毛坦廠中學的畢業生對母校的管理模式極不認同。

　　毛坦廠中學畢業生：

　　我是2007年高中畢業，像毛坦廠中學這種教育它用一種壓榨式、扭曲式的然后把人的本性全部給弄沒了，就像一個機器一樣，把所有人做出，不管是什么東西，然后經過那個機器出來之后都一樣的，三年的時間，高考時間，耗費了一個孩子，可能不亞于七八年的精力，耗盡。

　　白巖松：

　　其實看著毛坦廠中學的孩子，又想起我曾經說過的一句話，高考有無數的毛病，但是沒有高考，你拼得過那什么什么二代嗎？

　　針對這個問題接下來要連線21世紀教育研究院副院長熊丙奇，熊院長您好。

　　熊丙奇 21實際教育研究院副院長：

　　您好。

　　白巖松：

　　您怎么看待毛坦廠中學跟其他關注的一些明星中學不太一樣，非常普通家庭帶著夢想寄希望于高考，將來高考制度改革怎么給它公平和更多的公平？

　　熊丙奇：

　　實際上毛坦廠中學這種現象，啟示我們高考改革和高考公平的道路是任重道遠。目前看我國高考的升學率已經很高，達到75%，高等教育的毛入學率已經達到40%，但是我們會發現，上大學獨木橋變成了名校獨木橋，這是一個很嚴重的問題，因此應該進一步推進改革。我覺得一方面就是要給我們底層孩子更多元的成才選擇，不要把高考作為唯一的一條上升道路；其實更重要的還是要推進高考公平，尤其是取消學校的等級身份。現在很多學生追求上一本、二本，如果沒上一本他們就覺得沒上大學一樣，那就要取消高考的錄取批次，現在國家規劃綱要已經突出要取消高考錄取批次，這樣的話可以給國家，給學生提供更多的選擇。

　　白巖松：

　　因為只有高考才能讓這些非常普通的家庭真正看到希望，您怎么看待高考與希望之間的關系？

　　熊丙奇：

　　我覺得確實現在高考存在很多學生的希望，這個主要在于我國現在整體來看，我國的教育制度設計和高考制度設計，都是把所有的學生的成才帶入高考中來。現在我們也有一些學生在高考之外有選擇，但是往往是無奈的選擇，因此我們應該拓寬我們整個學生純粹選擇空間。

　　白巖松：

　　好，非常感謝熊院長帶給我們的介紹。再次強調，也許大家對毛坦廠中學這樣的模式有各自不同的這樣一個看法，但是我覺得面對他們的家庭，面對他們的希望，今天我們都要祝福他們。