習(xí)近平細解科技創(chuàng)新“三昧”

　　新華網(wǎng)記者? 王子暉

　　【學(xué)習(xí)進行時】習(xí)近平總書記一直把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置。他反復(fù)強調(diào)，惟改革者進,惟創(chuàng)新者強,惟改革創(chuàng)新者勝。而實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，核心就在科技創(chuàng)新。十八大以來，習(xí)近平多次強調(diào)科技創(chuàng)新的重要性。6月3日在參觀國家“十二五”科技創(chuàng)新成就展時，他再次要求全國廣大科技工作者“堅定信心，堅韌不拔，堅持不懈，把科技創(chuàng)新擺在更加重要的位置，實施好創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”。新華網(wǎng)《學(xué)習(xí)進行時》原創(chuàng)品牌欄目“講習(xí)所”今天推出《習(xí)近平細解科技創(chuàng)新“三昧”》，與您共同學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平對科技創(chuàng)新的重要論斷。

　　6月3日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京展覽館參觀國家“十二五”科技創(chuàng)新成就展。新華社記者 鞠鵬 攝

　　順天時

　　——識變應(yīng)變求變，不失機遇只爭朝夕

　　習(xí)近平在全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會、中國科協(xié)第九次全國代表大會上指出，科技革命總是能夠深刻改變世界發(fā)展格局。科技興則民族興，科技強則國家強。

　　習(xí)近平指出，縱觀人類發(fā)展歷史，創(chuàng)新始終是一個國家、一個民族發(fā)展的重要力量，也始終是推動人類社會進步的重要力量。不創(chuàng)新不行，創(chuàng)新慢了也不行。如果我們不識變、不應(yīng)變、不求變，就可能陷入戰(zhàn)略被動，錯失發(fā)展機遇，甚至錯過整整一個時代。

　　科技革命一浪趕一浪，可以說是當(dāng)今世界發(fā)展的最大“天時”。順天時就是抓機遇，就是“識變”“應(yīng)變”“求變”。

　　科技創(chuàng)新是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的核心。“中國要強，中國人民生活要好，必須有強大科技。”習(xí)近平將科技比作國之利器，是“國家賴之以強，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好”的核心要素。

　　我國已經(jīng)成為具有重要影響力的科技大國，但依然面臨重大科技瓶頸。關(guān)鍵領(lǐng)域核心技術(shù)受制于人的格局沒有從根本上改變，科技基礎(chǔ)仍然薄弱，科技創(chuàng)新能力特別是原創(chuàng)能力還有很大差距。

　　習(xí)近平要求，抓科技創(chuàng)新，不能等待觀望，不可亦步亦趨，當(dāng)有只爭朝夕的勁頭。

　　時不我待，我們必須增強緊迫感，全面增強自主創(chuàng)新能力。我國科技界要堅定創(chuàng)新自信，堅定“敢為天下先”的志向，在獨創(chuàng)獨有上下功夫，勇于挑戰(zhàn)最前沿的科學(xué)問題，提出更多原創(chuàng)理論，作出更多原創(chuàng)發(fā)現(xiàn)，力爭在重要科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨越發(fā)展，盡快超越“跟跑”階段，實現(xiàn)與世界發(fā)達國家“并跑”直至“領(lǐng)跑”，掌握新一輪全球科技競爭的戰(zhàn)略主動，引領(lǐng)世界科技發(fā)展新方向。

　　5月30日，全國科技創(chuàng)新大會、中國科學(xué)院第十八次院士大會和中國工程院第十三次院士大會、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會第九次全國代表大會在北京人民大會堂隆重召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表重要講話。新華社記者鞠鵬 攝

　　應(yīng)地利

　　——狠抓科技創(chuàng)新，牽住發(fā)展全局“牛鼻子”

　　當(dāng)前，我國進入了新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展、并聯(lián)發(fā)展、疊加發(fā)展的關(guān)鍵時期，自主創(chuàng)新空間廣闊、動力強勁。發(fā)展的“地利”條件充足。

　　但“地利”不會一成不變。長期以來主要依靠資源、資本、勞動力等要素投入支撐經(jīng)濟增長和規(guī)模擴張的方式已不可持續(xù)，經(jīng)濟中的不少領(lǐng)域還大而不強、大而不優(yōu)，國際國內(nèi)的一些消極因素也在不斷地蠶食、削弱已有的“地利”條件。

　　守住“地利”進而拓展“地利”以什么為先？習(xí)近平的回答是科技創(chuàng)新。他說，抓住了科技創(chuàng)新就抓住了牽動我國發(fā)展全局的牛鼻子。

　　新形勢下，經(jīng)濟發(fā)展正面臨著動力轉(zhuǎn)換、方式轉(zhuǎn)變、結(jié)構(gòu)調(diào)整的繁重任務(wù)。

　　老是在產(chǎn)業(yè)鏈條的低端打拼，老是在“微笑曲線”的底端摸爬，總是停留在附加值最低的制造環(huán)節(jié)而占領(lǐng)不了附加值高的研發(fā)和銷售這兩端，不會有根本出路。需要依靠更多更好的科技創(chuàng)新為經(jīng)濟發(fā)展注入新動力。

　　推動我國經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，落實好“三去一降一補”任務(wù)，必須在推動發(fā)展的內(nèi)生動力和活力上來一個根本性轉(zhuǎn)變，塑造更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動、更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領(lǐng)性發(fā)展。要深入研究和解決經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展亟需的科技問題，圍繞促進轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等方面需求，推動科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，推動產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品向價值鏈中高端躍升。

　　同時，實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、共享發(fā)展與改善人民生活都需要科技創(chuàng)新提供強大動力。

　　習(xí)近平對科技創(chuàng)新反復(fù)強調(diào)，詳加論述，意圖非常明確：在改革攻堅期，必須緊緊扭住科技創(chuàng)新這一發(fā)展之要。

　　謀人和

　　——創(chuàng)新管理制度，讓千里馬競相奔騰

　　習(xí)近平指出，創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)就是人才驅(qū)動。科技創(chuàng)新，關(guān)鍵在人。然而，長期以來科技創(chuàng)新鏈條上存在著諸多體制機制束縛和觀念障礙，常常讓科研人員激情難抒。

　　一些基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的顛覆性突破往往發(fā)端于科研人員的奇思妙想。科研人員中不少是怪才、奇才，往往不走一般套路。而當(dāng)下的科技評價體系卻經(jīng)常是一把尺子衡量，用成果判定。甚至動輒用行政化的“參公管理”約束科技工作者，大量的專項、計劃、項目捆住他們的手腳，難以激發(fā)科研靈感。

　　習(xí)近平強調(diào)，在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域，包括一些應(yīng)用科技領(lǐng)域，要尊重科學(xué)研究靈感瞬間性、方式隨意性、路徑不確定性的特點，允許科學(xué)家自由暢想、大膽假設(shè)、認真求證。不要以出成果的名義干涉科學(xué)家的研究，不要用死板的制度約束科學(xué)家的研究活動。

　　同時，習(xí)近平也強調(diào)要“在全社會營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的氛圍”。

　　俗話說，“失敗是成功之母。”科學(xué)研究本來就是一個不斷地探索的過程，只有在失敗中不斷提取和積累成功的因子，才能厚積薄發(fā)。

　　另一方面，科技創(chuàng)新主體的錯位也是體制上亟需解決的一大癥結(jié)。政府、企業(yè)、專家分工不明，行政命令過度干預(yù)到具體的科研工作，讓科技創(chuàng)新的效率很難有大的提高。科技體制改革的一大核心就是要讓內(nèi)行管理內(nèi)行。同時，要切實保障并提高科研人員的待遇，理直氣壯地讓真正有作為、有貢獻的科技工作者“名利雙收”。

　　習(xí)近平強調(diào)，要讓領(lǐng)銜科技專家有職有權(quán)，有更大的技術(shù)路線決策權(quán)、更大的經(jīng)費支配權(quán)、更大的資源調(diào)動權(quán)，防止瞎指揮、亂指揮。要建立相應(yīng)責(zé)任制和問責(zé)制度，切實解決不同程度存在的一哄而起、搞大拼盤等問題。

　　最大的“人和”是絕大多數(shù)人“心往一處想，勁往一處使”的社會合力，因此創(chuàng)新發(fā)展離不開科學(xué)普及。習(xí)近平強調(diào)，科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼。要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。沒有全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高，就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍，難以實現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化。要在全社會推動形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，使蘊藏在億萬人民中間的創(chuàng)新智慧充分釋放、創(chuàng)新力量充分涌流。