學子講述“高考工廠”衡水中學：作息以分鐘計算

超級高考工廠衡水中學。

　　新鮮出爐

　　衡水中學三年

　　作息以分鐘來計算

　　消滅一切影響學習的不利因素

　　6月8日，全國高考結束。被稱為“超級中學”的衡水中學，再次受到社會關注。河北省這所已經連續16年全省高考第一的中學，此次能否繼續“神跡”？

　　衡水中學，這所被部分專家認為是“高考訓練營”、“考試機器加工廠”的存在，卻連年始終吸引著全國各地慕名而來的學子。

　　一位今年剛剛畢業的“超級中學”的學子，向記者講述了一個“真實”的衡水中學。

　　直到高考結束的那一刻，劉明（化名）緊繃了一年的心才真正放松下來。在這一刻，他已經由“高考工廠”的“半成品”，最終成為了“成品”。

　　“預訂”衡中

　　為了能夠上衡中，不少家長在初中時，就將學籍遷到了衡水。

　　在劉明班上，差不多有一半的同學，都是“外地人”。他們或來自河北省的其他城市，或來自其他省份。來到衡水，他們只有一個目標——上衡水中學。

　　慕名而來的學子絡繹不絕。考上衡中，就代表一只腳已經踏入了大學門檻。

　　去年高考，衡水中學再次名列河北省全省第一，蟬聯河北省16連冠。其中，理科700分以上38人，占河北省的58.5%，600分以上2381人，占河北省的15.7%。

　　據統計，衡水中學文科650分以上46人，占河北省60.5%，600分以上486人，占河北省29%。“本一上線率達到88.6%，河北省第一，本二上線率達98.97%。”

　　在劉明眼中，考上了衡中就代表著一種“使命”的召喚，令他無暇顧及其他。

　　面對高考，只要是衡中的學生，都有一種自信。“這是我的舞臺，我的戰場。”

　　他告訴記者，本屆高三全年級有五六千名學生，其中成績排名前兩百名的，都有上北大、清華的絕對優勢，而各種老牌名校如人大、復旦、上海交大等也不在話下。成績排名在前一千名之內，也都可以選擇國內知名大學。

　　為了能夠進入衡水中學，不少家長在孩子讀初中時，就將學籍轉到了衡水，提前“預訂”一個“席位”。

考上衡中，就代表一只腳已經踏入了大學門檻。

　　休息時間

　　學生們大部分時間都用來學習，真正能夠休息放松的時間，只有和家人見面的那一刻。

　　從高一開始，凡是進行期中、期末考試，衡中都會進行全年級大排名，因此，學生的神經始終處于一種緊張的狀態。所以，每十五天一次的回家，就成為每個學生放松的方式。

　　到了高二，回家的時間間隔拉長到十七八天。而到了高三，時間間隔再拉長到了二十天左右。

　　直到高考前夕，學生們最后一次是五六十天沒有回家。學校說，這是為了不讓學生的情緒產生波動。

　　劉明說，其實回家并沒有感到真正的放假，而只是回家住了一晚。

　　他介紹，由于班上有許多“外地”的同學，到了放假時間，都是他們父母趕過來，和孩子在學校外的酒店住。“那時出去住酒店的學生有好幾千人，衡水的酒店幾乎全部住滿。”這些“外地”的同學，只能等放寒暑假，才能真正回一趟家。

　　至于學習的強度，他認為，高一、高二、高三不同時期的學習強度不一樣，是一個漸進“增壓”的過程。高一時特別輕松，每個周末還可以看電影，到了高二，自主支配的時間就少了，到了高三，高考這根弦就必須緊繃著。

　　備戰高考

　　除了精神方面的緊張感，高三備考這一年，學習與生活的狀態也有了變化。

　　首先，到了高三，原來每天中午的課間操就取消了。

　　其次，每天下午上課前，都會進行“每周一歌”。主要是唱一些勵志的歌曲，為自己的高考加油助威。“例如《最初的夢想》、《高飛》、《逆戰》之類的歌曲。每次我們都是放聲唱，為自己鼓勁，也給自己減下壓。”

　　再次，從距離高考200天開始，給自己寫信，定目標。他告訴記者，在距離高考200天、150天、100天、50天，這幾個時間點，老師都會要求學生自己給自己寫一封信，其中的內容主要是定好自己這一個階段的目標，并且給自己加油鼓勁。

　　從高二下學期或高三上學期開始，所有的課程就基本已經結束，進入到復習、模擬考的階段。

　　他介紹，高考前的備考共四個階段。

　　第一輪復習。主要是復習基礎知識，和過去講課內容沒有太大區別，但是每節課的容量會大一些，講的東西會多一些，會非常詳細。

　　第二輪復習。講重點，分版塊進行復習。把所有的知識都糅合在一起，以其所屬的版塊進行復習。

　　第三輪復習，每個同學自己選擇，哪一塊比較薄弱，可以根據自己的選擇，有偏重地復習。老師講的仍然是非常重點的內容，但自主選擇的余地更大。

　　自主復習。到了復習的最后階段，主要是做試題。最后自主復習的時間有七天，前五天每天都會做“語數外+綜合”四套試題，然后自己找漏洞。之后兩天則是學生向老師自主詢問問題。

　　然后，就是迎來真正的高考。

　　高考“舞臺”

　　在高考期間，學生的學習狀態與日常并沒有太大的區別，只不過增加了更多的休息時間。

　　早上，過去是5時40分就要起床做早操，而高考期間可以到6時起床，然后到教室自習準備高考。

　　中午，過去是12時25分才能上完課吃午飯，然后12時45分午休，而在高考這兩天，則是12時就可以吃飯，在12時30分，就要回宿舍午休。

　　晚上，晚飯時間也延長了15分鐘，由過去的半個小時增加到45分鐘。

　　在高考期間，有一條嚴明規定：不允許學生之間對考試答案。

　　作為衡中的學生，劉明對自己的高考有著絕對的自信。他告訴記者，自己的初步估分在630分左右，他認為，盡管自己的分數上北大、清華有一定難度，但是上一般其他國內的知名高校，還是綽綽有余。

　　每年高考結束后，會有不少國內知名的高校，到衡水中學進行宣講，包括清華、北大、哈爾濱工業大學等。他打算在宣講時，回學校看看，然后再決定報考哪所學校。

　　“衡中”體驗

　　上“衡中”究竟是怎樣一種體驗？時間被安排的很滿，但不一定意味著成了考試“機器”。

　　劉明說，和很多的同學一樣，在上衡中之前，就有了“高考”的覺悟。除了學習，其他的事情都可以忽略不計。洗衣服，都由洗衣房專人去洗。

　　在剛上高中時，他就向高年級的學生取經，是否要參加競賽？答案是否定的。他說，了解過后，發現參加競賽盡管會有加分，但是會浪費大量的時間和精力。

　　此外，在高一高二期間，每周有四五節的體育課，盡管在高三期間減少了，但每周至少還是會有一節。

　　至于在自習課上，他們是否會做一些與學習無關的“業余活動”？他表示，高一高二時還偶爾會，但是，到了高三就完全沒有時間和精力了。

　　他強調說，學校對晚自習遲到或早退的懲罰非常嚴格。如果被發現有一次，老師會鄭重警告。如果發現了三四次，基本上就要“回家了”。

　　至于感情經歷或波動，他坦承，實際上也有同學會有感情方面的事情，這沒什么好避諱的。但是，他沒有這樣做。

　　至于考大學，他則自信地說：“相信衡中就好了！”

　　難忘“紙條”

　　盡管被稱作“小紙條”，但實際上是指一張16開大小的紙張上寫滿了同學對劉明的鼓勵。劉明說，他一輩子都不會忘記這張“小紙條”。

　　在距離高考還有20多天的時候，曾經在幾次模擬考試中成績很好的劉明，似乎掉了“鏈子”，成績一路下滑，甚至跌到了全年級三千名之外。

　　劉明說，當時心里很不好受。他記得，有一天下晚自習后，回宿舍洗漱完，準備熄燈。宿舍的一個同學給他遞過來一張“小紙條”，由于已經熄燈沒法兒看，他緊緊握著這張“小紙條”睡了一整夜。

　　到了第二天一早出操時，他才將攥了一夜的“紙條”打開，上面密密麻麻寫滿了宿舍同學寫給他的鼓勵，“我在XX大學等你！”“讓六月的光輝在你的人生中閃光！”

　　這些鼓勵的話，讓他從“低谷”中又重新走了出來。

　　這種宿舍的情誼，在衡中是最常見的一種友誼。在高考結束后，他和同學了解到，同宿舍的一個同學沒發揮好，心情比較低落，他們坐車前往那個同學的城市去開解他。

高考進行中的衡水中學。

　　“讓步”高考

　　隨著高考的臨近，一切做法，都賦予了高考的寓意。“剛入高三的時候，秋末冬初，小麥播下了種子，現在秋收，麥子已經金黃，預示著到了我們收獲的季節。”

　　高考前，劉明的班主任組織學生和家長一起，集資購買了一些食品，改善學生伙食。就連水果如火龍果、芒果、蘋果等，都賦予了不同的含義。“火龍果寓意紅紅火火。”“芒果寓意著希望。”“蘋果寓意吉祥平安。”

　　隨后，班主任為鼓勵學生，準備了一些蛋糕之類的食品。全班每人一塊蛋糕，每塊蛋糕上，都刻著高考必勝。

　　“三百天”、“二百天”、“一百天”，每個重要的時間節點，學校都會組織高三的學生參加誓師。

　　30天、15天，都舉行“喊誓大會”，大聲喊出他們的誓言。而在高考前一天上午學校舉行了“壯行大會”。學校專門把之前的誓師錄像，全部再重放一次。“秋末冬初，小麥播種下種子，現在麥子已經金黃，這是我們收獲的季節。”

　　“機器運轉”

　　進入到衡中，目標明確的學子們，就像是進入了一個特定的“流水線”，跟隨著這臺“機器”不停運轉。

　　有著多年“備考”經驗的衡中，已經形成了自己特有的“模式”，將學生們的每天，都以分鐘進行著精細的計算。

　　5時40分，起床。10分鐘洗漱時間，然后到操場集合。

　　5時50分，操場跑操。跑操大約進行10分鐘左右。

　　6時，前往教室上早讀。

　　6時30分，前往食堂吃飯。吃飯時間約15到20分鐘。

　　6時45分，上公共自習。公共自習主要為上午上的課程做準備，做相關課程的預習和案頭工作。自習課一直上到7時30分，然后休息15分鐘。

　　7時45分，上第一節課。

　　之后就會一直上課到12時25分左右。每天上午一共有五節課，其中前四節課是老師講課，而在第五節課，是公共自習，同樣是對下午的課程進行預習、準備。

　　上午下課到回宿舍休息，有20分鐘的吃午飯時間，12時45分回到宿舍進行午休。

　　14時，開始下午的第一節課。下午一共也要上五節課，其中兩節課是老師講“正課”，而剩下的三節課，主要是“學科自習”，由不同任課老師負責在自習課上做練習題、講試題等。

　　直到18時15分，下課。之后有半個多小時吃飯時間。18時50分，開始“晚新聞”時間。所謂的晚新聞，實際上是看新聞的視頻。視頻是由學校的政治課老師，根據前一天的主要新聞視頻剪輯制作而成。時長約20分鐘。“為了能夠提供最新的寫作素材，也讓我們了解最新的時事。”

　　19時10分，開始上第一節晚自習。每節晚自習的時間約50分鐘，其間有10分鐘的休息時間。

　　晚自習會一直進行到22時。

　　22時10分，回宿舍睡覺。

　　記者手記：

　　與年齡不符的“成熟”

　　作為衡水中學的學生，劉明有著與其年齡不符的成熟與自信。這種自信，源于他三年來堅持不懈的努力，也源于衡水中學帶給他比其他高中無法給予的“榮譽感”。

　　劉明也有著與其年齡不符的“成熟感”。當記者采訪其他的高中生時，他們更多的是報以害羞、寡言、表達不清等。但是，當面對劉明時，他首先表達的是“老師對我們倍加關愛，為我們做的各項工作非常周到。”

　　當面對記者相對比較“敏感”的問題時，他居然學會了“答非所問”，顧左右而言他，這讓記者也略感驚訝。

　　隨后，記者讓其放松、不要緊張時，他還是報以略微不好意思的笑容。這種青澀的“成熟感”，也讓其更加真實。

　　無論是在河北還是山東、河南，這些高考大省的考生，都幾乎有著與“超級中學”衡中同樣或相似的經歷。唯一不同的是，長年占據“榜首”的“超級中學”，吸引著更好的生源和老師，經過多年的經驗總結，同時也形成了自己的高考“模式”，讓其始終位于“高考之巔”。

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