海口多點開花發展校園足球 配齊師資 完善體制

　　海口網10月26日消息（記者任錦雯）近年來，市教育局按照教育部和海南發展校園足球目標，立足海口市情和校園足球發展實際，通過加大資金投入、改善設施設備、配齊足球教師和完善競賽機制等，校園足球發展取得不俗成績。

　　全國比賽成績卓然

　　校園足球在海口取得長足發展，今年，靈山中學獲得2016海南省中學生校園足球聯賽男子初中、高中組冠軍，2016年全國初中男子足球聯賽總決賽第七名，2016年“卓爾杯”全國總決賽第四名。在8月赴韓國濟洲道青少年足球交流活動中，以4：2獲勝，取得12年以來的新突破。

　　除靈山中學外，包括海口四中和海口濱海九小等在內的許多學校也大力發展校園足球，并取得不俗成績。如海口四中獲得了2014年海南傳統足球學校調賽冠軍及2014-2015年度海口校園足球聯賽初中組冠軍。

　　足球教學多點開花

　　市教育局要求學校認真制定體育課教學、大課間（課間操）活動、課外體育活動等校園足球體育方案，開齊開足校園足球體育活動課時安排，嚴禁擠占體育課和校園足球體育活動時間。

　　推進足球教學模式多樣化，在體育課、大課間體育活動、課外體育鍛煉、課余訓練中納入足球內容。目前，九年義務教育階段的校園足球特色學校每周至少安排一節以足球為主要內容的體育課，每周至少開展3次足球大課間或課外活動；高中階段學校開設不同種類的足球選修課。鼓勵開展足球教學研究，組織編制足球校本教材，實施適合學生年齡特點的足球教學。

　　完善足球競賽體系

　　把校園足球競賽作為學校體育競賽重點項目，加快建立健全市、區、校三級競賽體系，全面開展校內競賽、校際聯賽、選拔賽，努力提高全市校園足球整體水平。原則上，每年舉辦校園足球聯賽，鼓勵不同地區、單位聯合舉辦邀請賽、對抗賽。校園足球特色學校、有場地設施條件的學校每年組織班級、年級比賽以及校際邀請賽等競賽交流活動。

　　建立競賽監督制度，提倡公平競賽、安全競賽、文明競賽，完善裁判員公正執法、教練員和運動員嚴守賽風賽紀的約束機制，使足球成為青少年實踐、適應社會規則和道德規范的有效途徑。

　　引進培訓專業老師

　　師資方面，實行“專、兼結合”，多渠道、多形式配備學校足球教師，鼓勵普通體育教師通過研修培訓成為合格足球教師；鼓勵有條件的市、區和學校聘用優秀足球教練員、退役運動員執教。

　　落實海南校園足球兼職教師管理辦法，鼓勵有足球特長的其他學科教師兼職從事足球教學；鼓勵專業能力強、思想作風好的足球教練員、裁判員和足球專業本科生、研究生以及有足球特長的志愿人員擔任兼職足球教師。加大校園足球師資培訓力度，對學校專職足球教師進行校園足球教練員和講師培訓，對其他體育教師進行校園足球指導員培訓。選派優秀校園足球工作管理人員、教師、教練員、裁判員參加省、國家培訓，到國外學習交流。

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