政協委員吳允秀：集團化辦學模式可促教育公平發展

　　海口網11月21日消息（見習記者李珊珊）名校集團化辦學是以名校為領銜,通過“名校+新校”、“名校+民校”、“名校+農校”等多種辦學模式進行集團化辦學。21日，政協委員吳允秀就關于實施集團化辦學模式、促進海口市教育公平發展的問題提出建議。

　　吳允秀表示，近年來，海口市教育發展已取得明顯成效，但同時也存在著教育不均衡的問題。如城市中小學占地面積小，農村學校設施較差；一些學校注重校舍建設而忽略設備配置；教師隊伍結構不合理，數量超編和結構性的缺編并存。隨著社會經濟的快速發展，廣大人民群眾對基礎教育的期望值越來越高，對優質教育資源的需求也越來越大，基礎教育的發展受到社會廣泛的關注。而集團化辦學，在一定程度上可以解決上述問題。

　　針對發展集團化辦學的問題，吳允秀建議，首先要組建工作領導小組，研究并制定教育集團化發展規劃，深入調查研究集團化辦學的規模、布局、管理模式、教育特色等，根據區域教育發展實際，制定切實可行的發展規劃。其次，吳允秀建議構建兩種類型教育集團，一是一體化集團，由優質學校牽頭，攜手薄弱學校組建；二是互助協作式集團，即遴選多所學校，由優質學校牽頭，以其為核心，組建互助協作式集團，推進“優校+新校”、“優校+弱校”、“優校+城郊學校”等多種辦學模式，通過優質學校輸出辦學理念、文化品質、管理模式等方式，帶動新建學校、相對薄弱學校、城郊學校共同發展，盡快提升辦學水平和教育質量。

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