日前,省政府辦公廳印發實施意見,要求切實加強和改進我省學校美育工作,提高學生審美與人文素養,促進學生全面發展。根據意見要求,藝術素質測評結果將納入學生綜合素質評價體系,并作為中考和高考錄取的參考依據。
實施意見指出,要從2016年起全面加強和改進學校美育工作;到2018年,全省美育工作取得突破性進展,美育資源配置逐步優化,管理機制進一步完善,各級各類學校開齊開足美育課程;到2020年,初步形成大中小幼各階段美育相互銜接、課堂教學和課外活動相互結合、普及教育與專業教育相互促進、學校美育和社會家庭美育相互聯系的現代化美育體系。
實施意見要求,要構建科學的美育課程體系,推進美育實踐活動的課程化管理;要深化學校美育教學改革,創新藝術人才培養模式,探索構建美育協同育人機制,同時,要加強美育師資建設,不斷充實校外美育教學力量。
記者了解到,這是省政府辦公廳首次針對美育工作印發文件。根據實施意見,各級各類學校將對學生開展藝術素質測評工作,并把測評結果納入學生綜合素質評價體系和教育質量評估體系,計入學生成長檔案,作為綜合評價學生發展狀況的內容之一,以及學生中考和高考錄取的參考依據。
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