韓國游戲產(chǎn)業(yè)為什么這么強(qiáng)？政策全方位支持

　　自上而下的全國效應(yīng)與政府的扶持是韓國游戲成功的秘訣。　

　　“韓流”已成韓國文化產(chǎn)業(yè)輸出的標(biāo)志，但近年來韓國輸出最多的不是影視也不是音樂，而是游戲。2014年，韓國電子游戲的產(chǎn)值就達(dá)到了33.6億美元，成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱之一。

　　韓國游戲產(chǎn)業(yè)為什么這么強(qiáng)？政府的扶持及商業(yè)鏈的不斷完善，是韓國游戲成功的秘訣。

　　政策全方位支持

　　韓國游戲產(chǎn)業(yè)從興起到在市場上占有一席之地，韓國政府扮演了重要角色。

　　自2001年開始，韓國文化產(chǎn)業(yè)振興院每年發(fā)布“韓國游戲產(chǎn)業(yè)白皮書”，舉辦各種研究論壇，為游戲企業(yè)提供海內(nèi)外游戲產(chǎn)業(yè)相關(guān)信息。為幫助韓國企業(yè)走向海外，韓國政府每年都支持韓國中小游戲企業(yè)參加海外各種游戲展覽，所有費(fèi)用均由政府承擔(dān)。

　　有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，游戲產(chǎn)業(yè)的海外出口額占到韓國文化產(chǎn)業(yè)出口額的50%以上，是韓國文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍海外的主力軍。2015年，韓國政府劃撥約77億韓元資金用于支持相關(guān)企業(yè)海外項(xiàng)目的發(fā)展，這筆資金被用于推動手機(jī)游戲全球發(fā)行、建設(shè)游戲全球服務(wù)平臺以及在韓國國內(nèi)外舉辦游戲產(chǎn)品出口協(xié)商會等。

　　2008年，“功能性游戲”逐漸興起，持續(xù)受到韓國政府重視，在政府的支持下，一大批韓國“功能性游戲”得以誕生，內(nèi)容從英語教育、文化知識普及、健康、大腦開發(fā)到國防等各個(gè)方面。2015年，韓國政府劃撥了約13億韓元用于支持這一領(lǐng)域持續(xù)發(fā)展，相關(guān)企業(yè)不論規(guī)模大小都可以申請支援資金，所開發(fā)的游戲主題也沒有特別的設(shè)定，門檻較低。

　　電子競技職業(yè)化

　　韓國之所以既是游戲生產(chǎn)大國，又是消費(fèi)大國，與其網(wǎng)絡(luò)環(huán)境分不開。除一些基本政策扶持外，韓國政府還將游戲分級，在游戲內(nèi)容和時(shí)間上都對青少年有所限制和管控。如此一來，游戲行業(yè)規(guī)范性更強(qiáng)，更有利于其健康發(fā)展。

　　游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展最需要的是人才，韓國游戲人才的培養(yǎng)最早始于1996年，2000年以后逐步實(shí)現(xiàn)正規(guī)化。

　　經(jīng)過10多年的發(fā)展，形成了從高中到研究生院的多層次游戲人才培養(yǎng)體系。開設(shè)游戲相關(guān)課程的正規(guī)教育機(jī)構(gòu)包括高中（游戲高中/專門學(xué)校）、大學(xué)（專門/一般/網(wǎng)絡(luò)）和研究生院。統(tǒng)計(jì)資料顯示，截止到2012年，韓國游戲教育機(jī)構(gòu)包括高中6個(gè)，專門大學(xué)28個(gè)，一般大學(xué)28個(gè)，網(wǎng)絡(luò)大學(xué)4個(gè)，研究生院9個(gè)。

　　游戲人才教育機(jī)構(gòu)中，高中學(xué)校數(shù)量穩(wěn)定，專門大學(xué)及網(wǎng)絡(luò)大學(xué)呈現(xiàn)下降的趨勢，而一般大學(xué)及研究生院則呈現(xiàn)數(shù)量上升的趨勢。韓國游戲人才教育機(jī)構(gòu)呈現(xiàn)出整體水平提高，向培養(yǎng)游戲產(chǎn)業(yè)高層次人才發(fā)展的趨勢。

　　韓國游戲人才培養(yǎng)體系具有以下3方面特征。首先，橄欖球型游戲人才教育體系中的教育機(jī)構(gòu)各具特色，各類教育機(jī)構(gòu)培養(yǎng)的游戲人才可以滿足游戲企業(yè)對不同層次的人才需求。其次，重視游戲?qū)＜屹Y格證的考試，分為游戲策劃專家資格證、游戲特效專家資格證和游戲編程專家資格證；最后，積極促進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作，幾乎每個(gè)游戲教育機(jī)構(gòu)都有產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目，各種游戲人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)不僅與企業(yè)進(jìn)行合作，與其他學(xué)校也有合作。

　　韓國游戲從業(yè)人員呈現(xiàn)學(xué)歷高、年輕化的特點(diǎn)。其中大學(xué)學(xué)歷的占66.1%，從業(yè)人員中30—39歲的占57.5%，他們通常擁有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　（綜合自《人民日報(bào)》海外版、每日經(jīng)濟(jì)新聞）

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