政協委員為政府工作報告賦詩:改革不畏難 團結務實干

　　昨日,十二屆全國人大五次會議在北京人民大會堂開幕,會上李克強總理作了政府工作報告。會后,多位政協委員表示,總理的政府工作報告很令人鼓舞,令人印象深刻。

　　5日,十二屆全國人大五次會議在北京人民大會堂開幕,會上李克強總理作了政府工作報告。會后,多位政協委員表示告訴未來網記者,總理的政府工作報告很令人鼓舞,令人印象深刻。

　　談到昨日的政府工作報告,全國政協委員、四川現代教育集團董事長蘇華也感觸頗深。印象最深的是李克強總理在政府工作報告中強調的:“政府要帶頭講誠信,決不能隨意改變約定,決不能‘新官不理舊賬’。”

　　在蘇華從事民辦教育27年的歷程中,一大深刻體會便是一些教育主管部門對于民辦教育的認識還不足,存在一些政府部門不能認真履行在招商引資時約定,沒有依照《民辦教育促進法》賦予民辦學校應有的辦學自主權的現象。

　　例如,依據《民辦教育促進法》第二十一條民辦學校理事會或者董事會行使的職權包括“(一)聘任和解聘校長;(二)修改學校章程和制定學校的規章制度”等職權。同時依據《四川省民辦教育促進法實施辦法》第十二條:“民辦學校校長的聘任或者解聘由學校理事會、董事會或者其他形式的決策機構決定并報審批機關核準。”

　　然而,一些民辦學校卻不能自主聘任優秀的校長,也不能自主解聘不再合格的校長,導致學校管理問題頻出,降低了學校質量。主要原因在于一些教育主管部門沒有依法治教。還有一些教育主管部門卻不經過民辦學校董事會或理事會,直接任命校級班子成員。

　　昨日,十二屆全國人大五次會議在北京人民大會堂開幕,會上李克強總理作了政府工作報告。會后,多位政協委員表示,總理的政府工作報告很令人鼓舞,令人印象深刻。

《民辦教育促進法》賦予了民辦學校董事會或理事會自主修改和制定學校章程的權力。《民辦教育促進法實施條例》第二十條也規定民辦學校修改章程經董事會三分之二以上組成人員同意即可通過,報審批機關備案。然而一些教育主管部門對于民辦學校的管理過于生硬,要么直接給民辦學校提供一個章程“樣本”,要么還需要經過審批。但是有的民辦學校章程雖然已經過學校全體董事會成員簽字同意,但是一年都審批不下來。

　　政府工作報告中,部署2017年工作時提到“把發展硬道理更多體現在增進人民福祉上”。全國政協委員孔維克銘記在心。

　　在他看來,報告中所涉及的食品安全、環境治理、扶貧脫貧,醫療醫保,居住條件等去年改觀表述,以及今年整治的舉措和方向這些衣食住行方面的老百姓最關心的福祉,都是在圍繞著政府工作報告和習總書記說過的“讓老百姓過上好日子,是我們工作的出發點和落腳點”這句話而確立。

　　孔維克認為這也解釋了為什么在講道“年內全部取消手機國內長途和漫游費”時,突然全場爆發出熱烈掌聲的原因。因為在信息時代,這條惠民承諾,“牽扯到每一個有手機的人”。

　　孔維克說,2015與2016年國內面臨著經濟下行的壓力,國際經濟環境也十分不利。但今年卻取得了巨大的成就。他認為我國的經濟形勢已由運行在“合理區間”,轉為“緩中趨穩,穩中向好”。今年的政府工作報告通篇在政策設置、政府機制、科技發展、結構調整、優化升級等方面全面顯示了,“改革”和“創新”不斷成為一切指數上升的驅動力。

　　這并不只是孔維克一個人的感受。全國政協常委、國家測繪地理信息局李朋徳在聆聽總理今年所作的政府工作報告后,感觸頗深,揮筆寫下了名為《改革不畏難,團結務實干》的一首詩:

　　五年規劃新攻堅,供給改革謀長遠;扶貧脫貧新目標,統籌兼顧大發展。

　　四大板塊三帶聯,創新驅動成果現;三去一降惠民生,補足短板加油干。

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