海南兩中學(xué)可共享全球萬(wàn)所學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源

　　近日，海南中學(xué)和華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)樂(lè)東黃流中學(xué)經(jīng)過(guò)授牌，正式加入了聯(lián)合國(guó)教科文組織聯(lián)系學(xué)校網(wǎng)絡(luò)(ASPnet)，成為全球最大學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的一員。今后，海南的這兩所中學(xué)，不僅可以共享全球范圍近萬(wàn)所學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源，還將為促進(jìn)中國(guó)與ASPnet的合作與交流作出貢獻(xiàn)。

　　來(lái)自聯(lián)合國(guó)教科文組織聯(lián)系學(xué)校網(wǎng)絡(luò)(ASPnet)的總協(xié)調(diào)員Sabine Detzel，在三亞的一場(chǎng)國(guó)際會(huì)議上，向海南中學(xué)和華師大二中樂(lè)東黃流中學(xué)校長(zhǎng)授牌，宣布兩所學(xué)校正式成為ASPnet新的成員機(jī)構(gòu)。據(jù)悉，此前，中國(guó)已經(jīng)有北京、上海、南京等6個(gè)城市的8所學(xué)校加入ASPnet。

　　中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)秘書長(zhǎng)杜越表示，海南這兩所中學(xué)加入國(guó)際學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，意味著可以依靠國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量改進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕逃剑矊⒓涌焱苿?dòng)海南教育的國(guó)際化發(fā)展。

　　作為一所城市優(yōu)質(zhì)教育資源與縣城多民族混合學(xué)校合作辦學(xué)的中學(xué)，華師大二中樂(lè)東黃流中學(xué)此次加入聯(lián)系學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，在校長(zhǎng)瞿平看來(lái)，亦是拓寬當(dāng)?shù)貛熒囊曇埃瑤椭⒆觽冏叱龊Ｄ?，走出?guó)門的重要一步，“加入國(guó)際學(xué)校網(wǎng)絡(luò)組織，我們有更多機(jī)會(huì)與近萬(wàn)所相關(guān)學(xué)校機(jī)構(gòu)開展交流，從而獲得優(yōu)質(zhì)教育資源，幫助我們的師生打開眼界。”

　　今后，除了切實(shí)將兩所學(xué)校建成ASPnet示范學(xué)校外，我省已向中國(guó)教育部提交申請(qǐng)，推動(dòng)聯(lián)合國(guó)教科文組織ASPnet國(guó)際中心在三亞落戶，以提升當(dāng)?shù)亟逃膰?guó)際化水平。

　　據(jù)悉，近年來(lái)海南將教育國(guó)際化作為加快教育發(fā)展的重要抓手，在推進(jìn)教育人員互訪、中外合作辦學(xué)、來(lái)瓊留學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際推廣、教育對(duì)外培訓(xùn)等方面均取得了顯著進(jìn)展。目前，全省共有中外合作辦學(xué)項(xiàng)目16個(gè)，孔子學(xué)院2個(gè)，充分利用各種教育對(duì)外培訓(xùn)基地，為亞、非等國(guó)家培訓(xùn)人員共計(jì)500人，派出漢語(yǔ)教師和漢語(yǔ)教師志愿者近1000人。2016年來(lái)瓊留學(xué)國(guó)際學(xué)生人數(shù)累計(jì)達(dá)到2285人，呈現(xiàn)出國(guó)際學(xué)生總?cè)藬?shù)與接受學(xué)歷教育人數(shù)同步增長(zhǎng)的新局面。

　　延伸閱讀

　　聯(lián)合國(guó)教科文組織聯(lián)系學(xué)校項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)(ASPnet)

　　該網(wǎng)絡(luò)于1953年發(fā)起，迄今，全球范圍已經(jīng)有180個(gè)國(guó)家的9566個(gè)教育機(jī)構(gòu)加入，涵蓋學(xué)前教育、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)教育到師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，是全世界最大的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。

　　在全球范圍內(nèi)，ASPnet通過(guò)國(guó)際交流提高教育質(zhì)量，致力于在實(shí)踐中促進(jìn)國(guó)際諒解、和平、文化間對(duì)話、可持續(xù)發(fā)展和優(yōu)質(zhì)教育。

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