學(xué)校當(dāng)學(xué)生面公開砸手機？ 校方：系手機無人認(rèn)領(lǐng)

　　昨日一則名為“貴陽某中學(xué)操場上公開砸手機”的視頻引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。視頻中一名身穿迷彩服的年輕男子在地上將手機一部部砸毀，學(xué)生們在操場上集體進行觀看。該視頻發(fā)出后，立刻引發(fā)了網(wǎng)友們的熱議。該學(xué)校出于什么原因砸手機呢？記者對此進行了走訪。

　　熱議：

　　“學(xué)校砸手機”

　　網(wǎng)友褒貶不一

　　“貴陽某中學(xué)操場上公開砸手機”的視頻大約有56秒。視頻中一個身穿迷彩服的男子蹲在跑道邊，用鐵器敲擊手機，敲擊多下后，又用腳踩、用手扳，直到手機完全變形后，又從黑色的塑料袋中摸出另外一部手機，進行砸毀。

　　該視頻被發(fā)到網(wǎng)上后，立刻引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。記者在網(wǎng)上看到，僅是一個名為“交通安全蜀黍”的公號轉(zhuǎn)發(fā)，就引發(fā)了8000多條評論，此外新浪新聞、Vista看天下等賬號都進行了轉(zhuǎn)發(fā)，該視頻也瞬間登上微博貴陽熱搜，網(wǎng)友評論突破十萬條。

　　對學(xué)校的做法，網(wǎng)友評論不一。網(wǎng)友“西鄉(xiāng)入院”就說，既然學(xué)校有這樣的規(guī)定，學(xué)生就應(yīng)該遵守，沒有規(guī)矩不成方圓，學(xué)校的出發(fā)點肯定是為了學(xué)生好，不要一味指責(zé)學(xué)校。

　　也有網(wǎng)友建議，學(xué)校可采取更加理性的方式解決帶手機的問題。雖然玩手機影響學(xué)習(xí)，但如果遇到確實需要與家人聯(lián)系的時候，沒有手機怎么辦。學(xué)校能否想出更兩全其美的解決方式。

　　學(xué)校：

　　銷毀“無主”手機

　　進行警示教育

　　那么學(xué)校為何會砸學(xué)生的手機呢？記者就此事聯(lián)系到了視頻中的學(xué)校：白云區(qū)永茂中學(xué)。

　　“我們學(xué)校是全軍事化管理，入校前就和家長溝通過手機攜帶方面的事。”學(xué)校一位姓余的負(fù)責(zé)老師接受了記者的采訪。他告訴記者，入校前學(xué)校就與家長及學(xué)生簽訂了入學(xué)協(xié)議，協(xié)議中明確：學(xué)生不能將手機、平板電腦、煙酒等帶入學(xué)校。

　　余老師介紹，本次銷毀的手機，約有20部。這些手機是部分學(xué)生私自帶入學(xué)校，并且藏在消防栓、洗手間天花板等處，被學(xué)校檢查時發(fā)現(xiàn)的。對于這些查獲的手機，他們曾通知學(xué)生前來認(rèn)領(lǐng)，但學(xué)生們可能害怕被記過，過了一個學(xué)期，仍然有很多手機沒有人認(rèn)領(lǐng)。他們也不能私自將這些手機銷售或者做別的處理，因此校方才將這些無人認(rèn)領(lǐng)的手機進行了公開銷毀，以此進行警示教育。

　　針對一些網(wǎng)友提出的問題，余老師說對于學(xué)生攜帶手機，他們首先是警告，然后通知家長、記過，但不會直接沒收手機。考慮到地州市一些學(xué)生確實需要與家里聯(lián)系，他們發(fā)放了一些攜帶證，這些孩子是可以帶手機的。另外，如果學(xué)生確實需要使用，也可以平時將手機放在老師那里，在周末、假期時，學(xué)校也會還給他們。

　　此外，在學(xué)校中他們還安裝了校訊通，學(xué)生可以免費與家人進行聯(lián)系。

　　家長：

　　學(xué)校做法能理解

　　但可以更人性化

　　對于學(xué)校的做法，家長如何看待呢？

　　“對自己的孩子，我們是不讓他帶手機進學(xué)校的，我們覺得學(xué)校管得嚴(yán)格一點是好事。”一位姓李的家長告訴記者，他的孩子在該校讀初二，當(dāng)初讓孩子讀這所學(xué)校，就是看中學(xué)校的軍事化管理，“沒有規(guī)矩不成方圓嘛。”

　　“學(xué)校的管理我們支持，只是希望執(zhí)行一些措施時，能更加人性化。”另一位家長馬先生則說，入學(xué)前他們和學(xué)校簽署了入學(xué)協(xié)議，確實說不能帶手機，學(xué)校查扣學(xué)生的手機，他是理解的。但是他認(rèn)為學(xué)生屬于未成年人，這些手機也都是父母花錢買的，希望學(xué)校查收后可以和家長聯(lián)系，將手機交給家長，而不是自己處置。

　　實習(xí)記者 陳玲 本報記者 歐魯男

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