記者走訪海口暑假培訓機構發現——一些所謂名師竟為“無證”大學生;部分培訓班開設在居民樓 安全風險大
“名校名師”是噱頭 家長報班擦亮眼
“無處安放”的暑假
“家長上班沒空帶孩子,這里有最優質的托管班;初三、高三想提分,文化補習班一對一名師來輔導;興趣拓展,從娃娃抓起”……暑期,針對中小學生的各類培訓班廣告鋪天蓋地。沒人看孩子、望子成龍、望女成鳳的家長們紛紛在教育機構報名暑期培訓班。
那么,海口的暑期培訓機構現狀如何?多位曾在培訓班就業的大學生自曝培訓班“內幕”:培訓機構負責人讓大學生自稱名校老師;記者應聘暑期培訓班老師,更是無需教師資格無需教學經驗;許多培訓班開設在學校附近居民樓內,學生在這樣的培訓班里上學存有較大安全隱患。
現狀
擔心孩子荒廢學業
家長報培訓班
暑期培訓為何需求如此旺盛?連日來,記者在中小學校周邊采訪家長聽到的最多理由是“總不能讓孩子暑假兩個月就這么玩過去吧!只能在校外找培訓機構補課了”。
“孩子放假,我和她爸爸又不放假,總不能帶她去單位,或者讓她自己在家里玩吧。”符女士告訴記者,孩子是一年級的學生,她和丈夫都是上班一族,家里又沒有老人,孩子還小自己一個人在家不放心,只能送到培訓班。既能學到東西,又能讓孩子有玩伴,何樂而不為。
“其他階段不補課倒沒什么,但是我兒子今年暑假之后就升高三了,不補課哪里能放心呀!”林女士手里拿著多家培訓機構的傳單,打算拿回家慢慢選擇,“這個事也急不得,肯定要選一家好一點的,先看看,再去試聽試聽,最后讓孩子自己選。”
市民陳女士翻看著暑期培訓班的傳單,幫姐姐的孩子物色可靠的暑期培訓班,“你看這個培訓班,培養出來的孩子考了名牌大學,可以考慮考慮。”陳女士表示,姐姐朋友的孩子都報了暑期培訓班,不能讓自家的孩子落后。
走訪
海口的暑期培訓班情況如何?本報記者走訪海口市第二十六小學、海南華僑中學、海口市龍華小學、海南師范大學附屬中學、海口市第一中學附近多家暑期培訓機構。
亂象1
沒有教師資格也可上崗
幾天來,記者在網上以在校學生的身份給海口市多家教育培訓機構投簡歷。這些培訓機構的招聘信息上,除了少數備注需要教師資格證或師范類學校優先外,其余的均無資質要求,門檻較低。
6月27日,記者收到海師附近一家培訓機構的面試通知。
“沒有教師資格證可以嗎?”記者問。
“完全可以的。沒有硬性要求。”面試老師說。
“沒有教師資格證,學生家長問起怎么辦?”
面試老師表示,這一塊不用擔心,機構會想辦法。
當記者詢問上崗培訓時間時,面試老師則回答,只要通過面試的試講,無需培訓,即可上崗。而教學科目則為自由選擇,“你哪個科目比較強,就教哪個科目。”
亂象2
許多培訓機構在居民樓內
記者走訪海口市第二十六小學、海南華僑中學、海口市龍華小學、海南師范大學附屬中學、海口市第一中學等學校附近多家教育機構后,發現許多培訓機構竟在居民樓內辦學。
位于瓊山區龍昆南路的金霖花園住宅小區金泰大廈樓內,有至少3家教育機構,分別位于4樓、6樓和20樓,在同一樓層,還居住有其他住戶。記者觀察到,樓內的消防設施較為陳舊,且安全出口只有一處,一旦發生火災,后果難以想象。
從走訪的情況看,許多設在住宅區內的培訓機構除電梯外,只有一條樓道用于進出。根據《海南省公共場所消防安全管理規定》,公共場所的安全疏散通道不得少于兩條,且每條疏散通道的最少凈寬不得少于1.2米,此類培訓機構很顯然不滿足條件。
揭秘
大學生自曝內幕
“他們要求我們說是名校老師”
小宋是今年海南師范大學中文系的畢業生,前不久剛從位于海口國貿的一家教育機構離職。小宋在接受記者采訪時,講述了她在該教育機構所見到的亂象。
“那里的老師有10幾個,但有教師資格證的不超過5個。”小宋告訴記者,大多數“老師”都沒有教師資格證。小宋解釋說,該教育機構里有不少都是大學生,有的是旅游學院的,有的是化工學院的。作為非師范類專業,一般很少人會去考教師資格證。“里面的老師以大四學生為主。”小宋說。
“剛進去他們(培訓機構負責人)就告訴我們,如果有人問,就回答是名校的老師。”小宋說,因為該教育機構在招生廣告上也是這么寫的,“為了不讓家長懷疑”必須這樣回答。
回應
教育部門將加大打擊
取締無證培訓機構
“對于無證的教育培訓機構,暑期我們將加大力度打擊、取締。”瓊山區教育局基教科梁其才科長說,對于有辦學許可證的培訓機構,暑期將進行一次走訪檢查,確保消防安全、衛生、機構管理等方面符合標準。
梁科長告訴記者,對于存在的部分“無證辦學”機構招的學生也不多,并且不會掛出招牌或廣告,這給教育部門在監管上增加了一定難度。
此前瓊山區教育局對轄區內的培訓機構進行過多次排查行動。在行動中,共責令了10余家無證教育培訓機構進行了整改。
此外,梁科長建議廣大家長及中小學生,如果選擇培訓班,一定要確認對方是否具有辦學許可證。“這個是最重要的,這個不單關系到學生的學習還關系到學生的安全問題。”梁科長說,只要家長們都不選擇無證培訓機構,那么,這些培訓班便基本上失去了生存空間。
提醒
科學規劃暑假
讓孩子過得有意義
“暑期是一個很好的調節身心的時機,但是也要合理的規劃。”海口實驗中學高一年級組組長張越升說,中小學生可在暑期讓休閑與學習相得益彰。
張越升表示,從學習的角度來說,中小學生重在利用暑期鞏固學習的薄弱環節,并同時對下學期的課程有所了解。讀萬卷書,行萬里路,張越升建議孩子們暑期可以進行有目的的旅游。“出去看一下祖國的大好河山,讓孩子對人生境界的追求可能也會有更高的領悟。”
至于暑期培訓班,張越升提到,除了要選擇有資質的正規教育機構,還應當充分尊重孩子的意見。如果孩子不愿意去上,家長卻強迫孩子反而會收不到想要的效果。其他的樂器、繪畫興趣班,同樣也是這個道理。
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