暑假到來,一些準備要考研的學生留校方便學習。本以為安全的學校,卻頻頻發生學校自習室、宿舍物品被盜的情況。小偷認準學生戒備心低,防范意識不強,專門挑大學下手。大學生常常出沒的地方,都成了他們下手的重點。對此,警方提示,提高防范意識才是防止被盜的關鍵。
案例1 臨時搭幫打球 手機卻不見了
進入夏季以來,學校的籃球場熱鬧了。在暢快打球的同時,放在一旁的手機卻成了不法分子眼中的“囊中之物”。
此前的一天下午,小劉和幾名同學來到大學的籃球場打球,隨手就將書包、手機等物品放到了旁邊的座位上。就在他們打了十幾分鐘的時候,兩個身穿休閑裝的男子來到他們身邊,“一起打吧。”男子邊說邊加入了他們的隊伍。“這在球場上是常有的事,我們都是臨時搭幫打球,可能大家都不認識。”小劉說。然而一場酣暢淋漓的球賽下來,書包里的手機卻不見了。
報案后,民警立即展開行動,調取了學校內籃球場現場的監控。在查看監控時,兩名男子走進學校內,其中一個背著雙肩包的男子引起了民警的注意。民警注意到這兩名男子一起過來與小劉打球,但背包男子打了十來分鐘就下場了,一直坐在旁邊的座位上。當場上人員打球時,他就趁機翻動書包,將手機裝進雙肩包內,迅速離開了籃球場。
隨后民警拿著視頻截圖找到學校的門衛,讓其一旦發現這兩名男子,立即打電話報警。很快,民警接到學校門衛的電話,稱有一名男子剛走進學校,該男子與視頻截圖中的男子身形十分相近,懷疑該男子就是民警口中的嫌疑人。民警接到電話后,迅速趕到學校內,在籃球場上看到該男子,民警經過辨認,確定該男子正是之前在學校盜竊手機的男子,立即上前將男子抓獲。
在派出所內,面對民警的盤問,嫌疑男子周某很快就交代了犯罪事實。事發當天,周某伙同盧某來到學校的籃球場內,周某負責與人打球、放風,盧某則在座位上伺機盜竊,得手后自行離開。當民警問起除了盧某是否還有其他同伙時,周某突然間低頭不語,民警看到端倪,加大了審訊力度,周某這才又說出還有唐某、張某二人的事情。隨后,民警根據周某的供述,在附近一賓館內將盧某和唐某、張某抓獲。原來,周某、盧某、唐某、張某四人是在網吧玩游戲時結識的,年齡又相仿,一來二去就熟了起來。周某幾個人沒有工作,為了有錢玩游戲,周某等人便想到盜竊的歪主意,幾個人發現高校內的學生戒備心比較弱,于是專門在高校內進行盜竊。
案例2 他多次進宿舍 順走手機電腦
此前,在某高校一學生宿舍樓門口,一名準備進入宿舍樓的可疑男子被宿舍管理員和學校保安攔住了去路。盡管這名男子聲稱是到這里來找同學玩的,但當校方人員問起宿舍號和要找的學生姓名時,這名男子支支吾吾根本無法提供有效的信息。就當這名男子以走錯樓為借口準備轉身離開時,學校保安和接到消息趕來的便衣民警立刻將該名男子控制并帶回了學校保衛處。
原來,此前校方陸續接到多起學生報案,有的是放在學校教室的背包被盜,有的是放在宿舍內的手機、筆記本電腦不翼而飛。連續的物品被盜引起了校方的高度重視,并迅速向警方報案。接到報案后,警方立即抽調辦理侵財案件經驗豐富的便衣隊偵查員對盜竊案件展開調查工作。便衣隊隊長郭警官帶領偵查員對被盜學生及校內管理人員進行大量走訪,通過走訪,偵查員得知被盜案件的發生時間大都集中在下午5點至6點之間,而此時是學生下課后吃飯和外出活動相對集中的時間。偵查員分析在這段時間內學校的自習室、宿舍人員流動比較大,加之部分學生防范意識薄弱,有利用隨身物品到自習室占位或不鎖宿舍門外出的習慣等,給嫌疑人下手盜竊提供了有利時機。
通過走訪確定嫌疑人作案時間后,偵查員與學校保衛處相互配合,一起對發生案件的重點時間、重點區域的監控視頻進行了細致的篩查。在辛苦調看了數百個小時的監控視頻后,一名多次在視頻內出現的男子引起了偵查員的注意,通過校方保衛人員和被盜學生的辨認,確認這名男子肯定不是校內人員后,偵查員認定監控畫面中的男子有重大作案嫌疑。在截取了視頻中嫌疑男子的畫面后,民警將視頻截圖分發給了學校的保安和宿舍管理員,同時在重點地區開展蹲守。
當該名男子終于出現并準備再次混入學生宿舍作案時,可疑的言語舉動和被學校工作人員早已熟記于心的體貌特征立刻“出賣”了他。通過民警訊問,犯罪嫌疑人如實供述了自己多次前往某高校內進行盜竊的犯罪事實。據嫌疑人交代,他發現學校有的學生防范意識薄弱,盜竊成功幾率高。在其暫住地,民警起獲了其在學校宿舍和自習室盜竊的一臺筆記本電腦及移動電源等物品。
警方介紹,以前高校失竊多發生在宿舍、自習室,現在餐廳也成為盜竊案件的高發地。學生為占座位,將背包、手機、錢包、筆記本電腦等隨意放在凳子上,給犯罪分子可乘之機。同時,竊賊在高校餐廳的盜竊多選擇在早晨7時許和中午12時許的吃飯排隊高峰時間,作案前會打扮成學生模樣,比如背包、戴眼鏡等。
■高校防盜指南
1 提高自我防范意識
警方提示,一般防盜的基本方法是人防、物防和技防。其中“人防”是預防和制止盜竊犯罪唯一可靠有效的方法。對大學生而言,提高防范意識,做好防盜工作,這不僅是個人的事,也是全校師生共同關心的大事。只有人人參與其中,群防群治,才能真正有效控制和防范盜竊案的發生。事實上發生在大學生周圍的盜竊案件大部分是由于大學生自身的防范意識淡薄而引起的,不注意對自身財物的保管,給盜竊作案分子以可乘之機。
在日常生活中,大學生應從以下幾個環節上加強安全意識培養,提高防盜能力。一是對于大額現金不要隨意放在身邊,應就近存入銀行,同時辦理加密業務,將存折和印鑒、密碼、身份證分開存放,最好不將自己的生日、手機或家庭電話號碼、學號作為自己的存折或信用卡的密碼,防止被他人發現盜取;二是對貴重物品如手機、快譯通、照相機等,不用時最好鎖起來,以防順手牽羊者盜走;三是不要怕麻煩,隨手關窗鎖門;四是相互關照,勤查勤問,對陌生人要多留一個心眼;五是積極參與安全值班,共同維護集體利益。
2 落實學校安全規定
為營造一個安全學習環境,學校有關部門都制定相關的管理制度來規范大家的日常行為,但有些同學常常為了自己個人的一時之便,置學校的紀律于不顧,違反規定,結果給自己和大家造成財物損失。
不隨意留宿他人。大學生因在宿舍違規留宿造成被盜的例子很多,應該從中吸取教訓。日常生活中,同學、老鄉、朋友來訪本是很正常,但有些同學對來訪的人并不十分了解,又礙于情面,寧可違反學校的有關規定,也不做對不起朋友、老鄉的事,江湖義氣實不可取。來客一時無法離校,學校周邊都有招待所可以接待。萬一客人要在宿舍留宿,也應向有關部門報告,并辦理相關登記手續,這應該是大學生很正常很禮貌的行為。
愛護公共財物,保護門窗和室內設施完好無損。有些同學在平時忘帶門鑰匙后為圖省事,毀鎖開門,還有部分學生將衣柜、書桌損壞。這些公物損壞后又不報修,使寢室的門、柜形同虛設,起不到任何保護財物的作用。
3 養成良好生活習慣
根據有關調查研究表明,盜竊作案分子盜竊欲望的產生在許多情況下一般是受到盜竊目標的誘惑與刺激,加上我們日常生活中的不良習慣給盜竊作案分子提供了機會。如大額現金有意無意在人面前顯現,價值貴重的手機、照相機任意擺放在室內等,這都是盜竊案件易于產生的原因,所以加強自身財物保管是減少被盜的有效途徑。謹慎交友,少交酒肉朋友,防止引狼入室,甚至同流合污,不要成為盜賊的幫兇。
北京晨報記者 張靜雅
?
相關鏈接:
籃球國手易建聯:要為海南三人籃球做點實在事?
·凡注明來源為“海口網”的所有文字、圖片、音視頻、美術設計等作品,版權均屬海口網所有。未經本網書面授權,不得進行一切形式的下載、轉載或建立鏡像。
·凡注明為其它來源的信息,均轉載自其它媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責。
網絡內容從業人員違法違規行為舉報郵箱:jb66822333@126.com