二孩時代幼師需求激增 大學生入職幼教比例5年連增

　　有專業特長更受青睞

　　——幼教領域對英語專業畢業生需求量大

　　所從事工作與所學專業關系較為緊密，是幼教從業的另一個特點。

　　上述調查顯示，2016屆本科畢業生從事“幼兒與學前教育”職業類群體的工作與專業相關度為80%，2016屆高職高專畢業生從事“幼兒與學前教育”職業類群體的工作與專業相關度為74%。

　　本科畢業生中，從事“幼兒與學前教育”職業類比例最高的前3位專業分別為“學前教育”“英語”“音樂學”。高職高專畢業生中從事“幼兒與學前教育”職業類比例最高的前3個專業分別為“學前教育”“特殊教育”“應用英語”。

　　報告稱，工作與專業相關度較高，體現出“幼兒與學前教育”職業類對有“專業特長”的求職者更加青睞。這其中不僅包括學前教育專業科班出身的畢業生，也包括具有藝術、外語等專業特長的畢業生。

　　觀察可見，無論是本科生還是高職高專生，上述幼教從業比例較高的專業中均出現了英語專業，報告稱，“這能從側面體現出，目前幼兒教育領域對英語教育的重視程度較高”。(完)

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