開學季新生怎么分班？學校各有招數 抽簽定班主任

　　家長忙著給孩子挑好班級、選好老師

　　海口部分校長無奈了索性關機拒請托

　　新生怎么分班？

　　學校各有招數

　　抽簽定班主任

　　“進好學校，不如挑好老師。進了好班，還要挑黃金座位。”本著此觀點，近日椰城許多新生家長開始為孩子分班的事兒四處奔走。開學臨近，大部分中小學新生分班已結束。8月30日，記者采訪一些學校，為您揭秘椰城中小學新生分班各路“招數”。

　　擇班熱

　　家長絞盡腦汁給娃進好班級

　　陳先生的兒子前幾天拿到海口市一所重點中學入學通知書。學校塵埃落定后，陳先生心中的石頭并未落地，他考慮的是要讓孩子進入一個好的班級。于是，又開始四處打聽學校如何分班，哪個班主任更好。“我兒子讀小學時就忽視了挑班級，實踐證明，不同班級還是有優劣之分，好老師帶的班級相對學習氛圍更濃。”他說。

　　吳女士的女兒今年讀小學一年級，她也為孩子分班的事絞盡腦汁。“好不容易打聽到哪個班主任最好，但聯系上這個班主任，她卻說分班前自己也不知道帶哪個班級。”吳女士著急地說。

　　記者隨機采訪發現，多數家長認為挑選一個好的班級對孩子學習至關重要。

　　校長無奈關機拒請托

　　這邊家長為孩子分班絞盡腦汁，那邊校長紛紛關機躲避“關系電話”。南國都市報記者30日隨機撥打幾所中小學校長電話，多位校長集體關機。據海口瓊山區一所小學副校長介紹，自從開學以來，校長的電話便成了“關系熱線”，好不容易擇校熱過去，如今開學又有很多請托進好班級。為躲避關系，校長只能關機。

　　分班方法

　　3種主流分班方法

　　均堅持均衡原則

　　家長費勁心思，校長集體關機，兩個鮮明的對比讓我們看到椰城新生“擇班”的火熱。那么，海口各中小學到底如何進行新生分班？

　　目前，海口中小學流行3種分班方法：按性別比例隨機平行分班、按學生類別+性別平行分班、按學生成績之字形平行分班。

　　1按性別比例隨機平行分班

　　“為確保分班公平公正，我們學校29日已按照性別比例平行分班。”海口英才小學副校長符碧玲表示，該校只對一年級新生分班。在分班時唯一需要考量的因素就是性別。學校要做的就是隨機分配，確保每個班的男女生比例相當。符碧玲說，每個班級師資力量都是均衡搭配，如有經驗的老師搭配經驗較少的老師、年輕老師搭配年長老師。

　　因沒成績參照，學生都來自周圍片區，海口絕大多數小學都采取按性別比例平衡分班的方法。

　　2 按學生類別+性別隨機平行分班

　　海口一中初中部在初一新生分班的過程中，按照學生類別平行分班。據該校莫副校長介紹，該校初一新生主要包括3類學生：片區學生、指標到校生、特長生。“學校分班時，一般是將3個類別的學生平均分到各個班級。”此外，還考慮性別比例，確保不同班級性別比例基本一致。

　　記者采訪發現，按學生類別+性別隨機平行分班的方法普遍存在于省市重點中學，而沒有指標到校名額的普通中學則普遍采用按性別比例隨機平行分班的方法。

　 3　看成績按“之”字形結構分班

　　高中新生分班多參考成績。根據中考成績，按“之”字型結構平行分班是高中學校對新生分班的普遍做法。部分學校還會綜合考慮住宿、性別等問題。

　　“學校分班主要依據學生成績，會按‘之’字型結構將不同層次的學生平均分配到各個班級。”海口市瓊山中學教務處主任梁菁介紹。那么，何為“之”字形結構？梁菁解釋道，比如，共有4個班，在分班時，會先將中考成績排名第一至第四名的學生按正序分別分到1、2、3、4班，然后再將第5至第8名的學生按倒序分別分到4、3、2、1班，后面的學生以此類推。

　　此外，也有極少部分學校舉行分班考試，根據考試的結果來進行分班。此外，一些省市重點高中設立實驗班，將成績拔尖的學生單獨分班。

　　熱點問題

　　雙胞胎怎么分？

　　優先分到一個班

　　遇到雙胞胎，分班時是否會特殊處理？海口瓊山五小教務處梁主任介紹，為方便家長接送及開家長會等，學校發現雙胞胎，一般會分到一個班，但會尊重家長意見。

　　老師怎么確定？

　　班主任抽簽選班級

　　在老師的配備上，多數首先將一年級老師分成與班級數相匹配的若干教學團隊。在分組時，學校一般堅持強弱、老少、經驗豐富與薄弱相結合的方法。在每個班級的學生確定后，由班主任代表自己所在的團隊通過抓鬮的方式，隨機確定所帶的班級。

　　“班主任帶哪個班級都是臨時抽簽決定。”海口市白龍中心小學副校長姜燕說。雖然班級分好了，但班主任并不知道自己帶哪個班，都是開學前一兩天臨時抽簽決定的。

　　會有分班系統嗎？

　　有的電腦分班

　　有的人工分班

　　面對成百上千的學生，短時間內即可隨機分配完畢，很多家長疑惑是否有專門的分班系統？據了解，目前海口中小學尚無統一的分班系統。多數學校自主選擇電腦軟件進行隨機分班，有的學校則直接人工分班。

　　有關規定

　　嚴禁設立重點班

　　根據我省有關規定，義務教育階段是嚴禁設立重點校和重點班，也不得進行與入學掛鉤的考試。省教育廳有關負責人表示，只要不違反有關規定，學校可自主確定分班的具體方法和形式。

　　擔心完分班

　　家長又開始糾結座位問題

　　放心啦

　　座位定期換

　　開學季，家長們似乎有著操不完的心，擇校、分班過后，還有座位問題讓他們糾結。

　　“長得太高坐后面，長得太矮要坐第一排，還是中等個子好，排座都可以占據黃金位置。”近日，家長徐女士正為孩子入學排座位的事憂心不已。她說，兒子今年讀初一，較同齡人高出大半頭，擔心兒子被排到后面座位。記者隨機采訪發現，多數家長和符女士一樣，希望孩子能被安排在中間靠前的“黃金”位置。

　　海口市瓊山五小教務處梁主任介紹，對于新生的座位安排，班主任起初主要是考慮身高和性別。考慮到坐在后排的孩子家長會有意見，為公平起見，每個班級會定期輪換學生座位。“除了左右輪換，前后也要輪換，盡量保證每個學生都有坐在前面的機會。”他說。

　　采訪中，多數學校表示，各班級座位會定期前后、左右輪換，每個孩子都有做到黃金座位的機會。此外，有些學校在同桌搭配上遵循男女搭配原則，后期會注意內向搭配外向，成績好的搭配成績弱的等。

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