參與人員合影留念。
活動現場,小朋友們對《變形金剛》《鐵臂阿童木》等多部動畫片里的“勇士”津津樂道,互相分享自己所認識的機器人。為讓小朋友們更好的認識這類“好朋友”,主講老師通過生動的圖文與視頻觀賞,向大家展示不同國家所發明的各類機器人。
收獲寶貴的科學知識,對即將進行的機器人筆筒制作體驗,小朋友們滿心期待。經過一番認真的觀察與思考,大家紛紛開始專注于每項步驟,精心制作,耐心尋找解決難題的方法,用心呈現一個個獨具創意的作品。小朋友們巧手創作,為機器人筆筒賦予靈動的“生命”,會奔跑、會轉圈的機器人俏皮可愛,也融匯著孩子們的童趣與創作成就。
隨著世界科技浪潮洶涌卷來,青少年更是肩負著科技興國的重任。注重青少年的科技創新能力,結合生活實際多元化地開展活動,有利于培養他們的科學興趣與素養、自信心與抗挫能力以及分析和解決問題的能力,為青少年創造一個優良環境,做合格的跨世紀科學人才。
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