學習憲法 弘揚憲法精神

在河北省邯鄲市中華大街，法律志愿者向市民普法。

郝群英攝（人民視覺）

青島邊檢站普法小分隊為工人提供法律咨詢服務。

王培鋒攝（人民視覺）

北京懷柔橋梓鎮后橋梓村村民正在閱讀憲法書籍。

卜向東攝（人民視覺）

西寧市中級人民法院舉行憲法宣誓儀式。

羅云鵬攝（人民視覺）

浙江金華幸福湖小學學生在開展憲法晨讀活動。

龔獻明攝（人民視覺）

太原市第十五中學高中生向憲法宣誓。

胡遠嘉攝（人民視覺）

四川省高級人民法院舉行憲法宣誓儀式。

安 源攝（人民視覺）

　　要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治意識，增強廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。

　　掀起學習熱潮 樹立憲法信仰

　　姜明安（北京大學憲法與行政法研究中心主任）：

　　11日，十三屆全國人大一次會議通過了憲法修正案，使我國憲法更加完善，更好、更充分地反映全黨、全國人民的意志；更好、更充分地體現中國特色社會主義的特征。

　　憲法的生命在于實施。抓好憲法的實施工作，應認真開展對修改后的憲法的學習，掀起學習熱潮，增強憲法意識，弘揚憲法精神，全面推進依憲治國、依憲執政。

　　為此，全黨和全國人民必須不斷增強憲法意識，樹立憲法信仰。通過舉辦學術講座、知識競賽等，營造全社會學習憲法的良好氛圍，讓憲法法律的權威內化為人民的衷心擁護和真誠信仰；同時對公職人員進行憲法理論、知識測試等，真正達到普及憲法知識、增強憲法意識和憲法信仰的目的。 （本報記者 張 洋整理）

　　董明珠代表（珠海格力電器股份有限公司董事長）：

　　習近平總書記指出，維護憲法權威，就是維護黨和人民共同意志的權威。捍衛憲法尊嚴，就是捍衛黨和人民共同意志的尊嚴。保證憲法實施，就是保證人民根本利益的實現。憲法修正案通過后，下一個重要工作就是學習新修改的憲法，在全社會形成濃厚的學習氛圍，確保憲法精神入腦入心。

　　接下來，我們將舉辦“弘揚憲法精神、普及憲法知識”的主題宣傳學習活動，活動內容包括憲法知識專題講座、憲法知識競賽、憲法知識學習心得征文比賽等，通過一系列內容充實、形式多樣的憲法宣傳學習活動，把憲法知識傳遞到每一名企業職工，弘揚憲法精神，增強法治觀念，讓憲法意識成為推動企業發展的重要精神動力，為中國制造轉型升級不懈奮斗。

　　（本報記者 姜 潔整理）

　　提高政治站位 逐條逐句領會

　　馬華代表（四川省綿陽市人大常委會主任）：

　　學懂、弄通憲法，是當前重要的政治任務與緊要的工作要求。要不折不扣地全面學習。要全面研讀新修改的憲法，深刻認識憲法修改的必要性和重大、深遠意義。

　　此次憲法修改，把黨和人民在實踐中取得的重大理論創新、實踐創新、制度創新成果通過國家根本法確定下來，學習中要著重領會，把握深意，掌握要點。

　　要知行合一、以行促知，在實踐中將憲法規定落地落實。比如，憲法增加有關監察委員會的規定，為各級監察委員會運轉提供憲法依據。對此，我們要嚴格遵循憲法，細化規定，確保各級監察委員會高效、有序運行，成為全面從嚴治黨向縱深推進的重要抓手。

　　（本報記者 齊志明整理）

　　李樹忠（中國政法大學副校長）：

　　“徒法不足以自行。”要準確充分地實施憲法，一個重要前提就是要學懂弄通憲法知識，逐條逐句地領會。特別是對此次憲法修改的重要內容，要提高政治站位，整體系統地領會和把握，樹立憲法法律在人民心中的權威，形成真誠的信仰。

　　從新時代堅持和發展中國特色社會主義全局和戰略高度，學習和理解憲法修改。此次憲法修改，把黨和人民在實踐中取得的重大理論創新、實踐創新、制度創新的成果上升為憲法規定，更好地發揮憲法在堅持和發展中國特色社會主義中的保障、引領、規范作用。

　　這次憲法修改，與時俱進地反映了政治和社會現實，為推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現代化提供了堅實的憲法基礎。

　　（本報記者 魏哲哲整理）

　　將憲法法律教育納入國民教育體系

　　雙少敏代表（九三學社山西省副主委）：

　　青少年的價值取向關乎國家的未來，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養成遵法守法習慣，對于全面推進依法治國具有重要意義。

　　青少年正處于人生觀、世界觀、價值觀形成期，教育引導青少年學習憲法，將法治意識、法治思維、法治精神從一開始就根植于每個孩子的心靈深處，是培養社會主義合格公民的必然要求。建議相關部門分年齡有系統地組織安排課時、設置課程內容，多采用青少年能夠接受和理解的方式進行憲法教育。學習憲法，最終目的是弘揚憲法精神，讓廣大青少年成為憲法的堅定信仰者、宣講者、實踐者、維護者，讓尊憲守法成為全民的自覺行動。

　　（本報記者 周亞軍整理）

　　楊松代表（遼寧大學法學院院長）：

　　青少年，是一個人在學習成長過程中汲取知識的最好年齡，應該從小開始培養法律意識和法治觀念。應逐步讓他們建立起符合年齡需要的法律知識體系，其中最基礎的就是憲法。憲法是一切國家機關、團體、組織的最高行為準則，所以青少年對于法治的學習應該從憲法開始。

　　建議把憲法的學習以及其他法律知識的學習納入到國民教育體系中，按照學生年齡和他們對于社會知識理解的程度逐步深化，培養青少年法律思維、法律素養；應在平時進行適當的宣傳教育，利用互聯網、電子書籍等青少年喜聞樂見的形式讓尊憲守法深入人心；還應鼓勵青少年把學到的憲法知識以各種形式向周圍群眾宣傳普及。

　　（本報記者 唐天奕 辛 陽整理）

　　完善國家工作人員學習憲法的制度

　　姜軍委員（遼寧省政協副主席、沈陽市副市長）：

　　憲法修正案通過，是進入新時代我國政治生活中莊嚴而神圣的一件大事，是人民意愿轉變為國家意志的充分體現。

　　憲法規定國家工作人員進行憲法宣誓，就是要求公職人員必須牢固樹立憲法意識，恪守憲法原則，弘揚憲法精神，履行憲法使命。各級國家機關都應把學習貫徹憲法精神作為今后一項重要政治任務，切實組織開展好普法宣傳，確保憲法教育進機關、進企業、進社區、進學校、進軍營。社會大眾特別是國家公職人員應把尊崇憲法作為應盡義務，不折不扣地維護憲法權威。建議國家有關部門把學習宣傳憲法納入普法教育中長期規劃，把學習憲法作為必修課，納入各級黨校、行政學院、社會主義學院培訓內容。

　　（本報記者 王錦濤整理）

　　張冬云代表（安徽宣城市市長）：

　　這次憲法修正案通過，表明我國在國家治理能力和治理體系現代化的過程中，又扎扎實實地向前推進了一大步，為實現中華民族偉大復興提供了有力憲法保障。

　　憲法修正案的通過，把黨的主張上升為國家意志，下一步重在如何貫徹執行好憲法。憲法是國家根本大法，依法治國首先要依憲治國，依法行政首先要依憲行政，作為黨員領導干部，作為一名政府工作人員，必須在憲法規定的范圍內行使職權，做好各項工作。同時，在處理一切事務過程中，必須依照憲法規定的原則去做，要敢于與一切違反憲法的行為作斗爭。依憲治國任重道遠，還有大量的具體工作要做，比如說通過憲法宣誓制度，增強人們的憲法意識；每年12月4日開展國家憲法日活動，讓社會公眾感受到憲法在治國理政過程中的權威。

　　（本報記者 韓俊杰整理）

　　領導干部做尊法學法守法用法模范

　　龔明珠代表（內蒙古自治區鄂爾多斯市市長）：

　　我們將扎實做好憲法的學習宣傳貫徹工作，自覺把各項工作納入法治軌道，全力推動鄂爾多斯市法治建設。

　　必須更加注重學習憲法，做憲法堅定的尊崇者。建議深入開展憲法宣傳教育活動，通過建立完善公職人員學習憲法、憲法宣誓等制度，增強領導干部的憲法意識和憲法素養。

　　作為領導干部，必須更加注重遵守憲法、運用憲法，做憲法堅定的執行者。建議進一步引導領導干部自覺用法治思維想問題、作決策、辦事情，讓法治思維內化為執政理念、依憲執政轉化為自覺行動。領導干部必須始終保持對憲法的敬畏之心，忠誠履行面對憲法作出的誓言，旗幟鮮明地同違反憲法、法律和破壞法治的行為作斗爭。 （本報記者 吳 勇整理）

　　李麗華代表（農工黨河北省副主委、滄州市人大常委會副主任）：

　　在全面依法治國的過程中，廣大領導干部必須帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，不斷提高各項工作法治化水平，帶頭做尊法學法守法用法的模范。領導干部首先應加強對憲法的學習，只有充分掌握了憲法的條文和其蘊含的法治精神，才能在心中牢固樹立法律意識。建議把憲法法律學習作為領導干部教育培訓的必修課，以提升領導干部對憲法法律的認識水平，強化法治意識。

　　領導干部帶頭弘揚憲法精神，既要靠自覺，也要靠制度。建議把法治建設作為對領導干部政績考核的重要指標，并與干部選任相結合。把法治建設的成果與經濟、政治、文化、社會、生態文明建設成效一起考核，促使領導干部帶頭弘揚憲法精神，尊崇憲法法律。