別以施與者心態(tài)看待貧困縣學(xué)生倒牛奶

　　日前，一段題為“湖南貧困縣學(xué)生把營(yíng)養(yǎng)餐牛奶倒水溝”的視頻引發(fā)關(guān)注。昨天，視頻所涉學(xué)校湖南隆回縣羅洪中心小學(xué)一名負(fù)責(zé)人表示，學(xué)生們倒掉的牛奶是已打開(kāi)過(guò)包裝，喝不完的剩余牛奶，校方出于對(duì)學(xué)生身體健康考慮，不建議把營(yíng)養(yǎng)餐帶回家中食用。

　　筆者愿意相信校方的說(shuō)法。倒牛奶固然是浪費(fèi)，但相比之下，健康更重要，理應(yīng)優(yōu)先考慮。該負(fù)責(zé)人也提到，學(xué)校大多學(xué)生的父母都外出打工，家里只留有老人，老人們對(duì)于食品保質(zhì)期意識(shí)不強(qiáng)，因而誤食過(guò)期牛奶的隱患確實(shí)是存在的。從這點(diǎn)來(lái)看，學(xué)校在管理上還是用心的。

　　視頻的畫(huà)面頗具沖擊力，乍看之下，很容易讓人產(chǎn)生一種“一片好心被辜負(fù)”的強(qiáng)烈不適感。但細(xì)想之下，還有更好的辦法嗎？很遺憾，好像確實(shí)沒(méi)有。

　　有網(wǎng)友提到，既然因?yàn)樘炖浜炔煌?，學(xué)校就不能買(mǎi)個(gè)微波爐加熱一下嗎？這是沒(méi)有考慮現(xiàn)實(shí)情況，充滿了一種自以為是的傲慢。一者，學(xué)生倒牛奶肯定不完全是因?yàn)樘炖洌€有其他原因，比如口感，不能一概而論。二者，每個(gè)學(xué)生加熱一分鐘，所有學(xué)生加起來(lái)需要多少時(shí)間？這是學(xué)校，不是自己家里。

　　再者，可能很多人想都沒(méi)想過(guò)，電費(fèi)也是一筆不小的開(kāi)支。這對(duì)一般家庭來(lái)說(shuō)，或許不算什么，但對(duì)一所貧困縣的小學(xué)來(lái)說(shuō)，也許就是他們無(wú)力承擔(dān)的。什么叫貧困？這就是，你認(rèn)為理所當(dāng)然的事情，在別人看來(lái)就是一種奢侈。

　　還有一種說(shuō)法更是無(wú)稽之談，認(rèn)為既然喝不完，那就應(yīng)該限量供給。這看上去很科學(xué)，但是怎么操作？是數(shù)量上減半供應(yīng)，還是倒一次就剝奪喝牛奶的資格？任何沒(méi)有操作性可言的建議，都不具有參考價(jià)值。

　　針對(duì)“貧困縣學(xué)生倒牛奶”的批評(píng)，大多帶有一種居高臨下的施與者心態(tài)，用苛責(zé)的目光去打量一切。試問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有倒過(guò)牛奶？我承認(rèn)我倒過(guò)，有時(shí)候忘了喝，牛奶過(guò)期了，不倒掉難道強(qiáng)灌下去？但是這種現(xiàn)實(shí)很平常的事，到了貧困縣學(xué)生這里，就會(huì)被人為地放大，變成一件不可原諒的事情。

　　在一些有道德潔癖的人看來(lái)，他們是這樣想的：你們這些山里的窮孩子啊，飯都吃不飽，現(xiàn)在有免費(fèi)牛奶喝，難道不是天大的幸福嗎，怎么還能嫌棄？再說(shuō)，營(yíng)養(yǎng)餐是社會(huì)愛(ài)心的體現(xiàn)，就這么隨隨便便地倒掉，怎么對(duì)得起那些關(guān)心你們的人？言外之意就是，再不好喝你也得喝掉，因?yàn)槟愫鹊牟皇桥Ｄ蹋菒?ài)心，是社會(huì)的期待。

　　很不喜歡這樣的道德綁架，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)，就是一種道德歧視，認(rèn)為受助者只能活成大家想看到的樣子，不能有一點(diǎn)瑕疵，否則就是對(duì)愛(ài)心的褻瀆。前些年，許多高校都對(duì)貧困大學(xué)生的助學(xué)金怎么花做出限制性規(guī)定，不準(zhǔn)買(mǎi)名牌，不準(zhǔn)買(mǎi)手機(jī)。其實(shí)大可不必，慈善應(yīng)該建立在平等和自由的前提下。

　　學(xué)生倒牛奶當(dāng)然說(shuō)明對(duì)貧困地區(qū)的幫扶政策上還有不足之處。比如管理上的粗放化，供給和需求是否有效對(duì)接，出現(xiàn)問(wèn)題能否及時(shí)反饋和解決。但我們更應(yīng)該保持一種寬容的心態(tài)，畢竟相比倒掉的牛奶，喝掉的牛奶更多，許多孩子從中受益無(wú)窮。希望營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃越辦越好，但在這個(gè)過(guò)程中，尊重和理解那些不完美，或許也是一種美德。