名校畢業的博士、碩士考取職業技能等級證書,這在浙江正成為一種新趨勢。據浙江省技能評價中心統計,2022年1至11月,全省已有13.8萬名大學本科以上學歷者考取技能證書,同比增長86.5%;其中博士102名、碩士5611名,同比分別增長108%和68%。而在2019年,獲證的博士、碩士分別為25人和1603人。(12月13日《浙江日報》)學習無止境,技多不壓身。一張技能證書,是對勞動者職業資格和技能等級的證明。越來越多高學歷人才融入技能人才隊伍,這一現象背后凸顯了人才觀的重大轉變,意味著社會對技能人才價值的高度認同。大批高學歷人才青睞并考取職業技能等級證書,也彰顯了銳意進取的精氣神,展現了干事創業的新氣象,著實令人振奮,給人啟發。
在不少人的印象中,高學歷人才和技能型勞動者之間并無交集。不乏有人認為,高學歷就要從事“高大上”工作,而技能勞動者與高學歷無緣。現實中,學歷和技能的分割,不僅阻礙了勞動者的價值實現,也給科技創新與成果轉化帶來了種種負面影響,值得重視和警惕。
制造業是立國之本、強國之基。當前,各地正大力推進制造企業數字化轉型升級,培育智能制造新模式新業態。面對越來越多的生產工藝、環節、生產線加速向“智造”轉變,廣大企業需要不斷優化人才隊伍結構,擁有大量既懂理論又懂技術、既懂科研又懂生產、既熟悉實際制造流程又具有動手操作能力的復合型人才。在此背景下,一些地方出現大批高學歷人才青睞并考取職業技能等級證書這一新“景象”,看似偶然實則必然,是人們喜聞樂見的變化。
功以才成,業由才廣,作為用人主體,企業對人才的需求最為敏感。上述報道中有這樣一個范例:2022年,浙江某全球玻璃纖維領軍企業有8名研發崗位的博士員工,先后考取了玻纖及制品檢驗工證書。其中,該企業研發中心高級工程師樊家澍歷時3個月拿到了技能等級證書,能自己上手檢驗、跟蹤產品性能,使得研發周期明顯縮短。事實表明,高學歷人才以“考證”為手段,學以致用,能夠更好地發揮自身潛能,為其所從事的科研等項工作賦能蓄勢,利己又利企,一舉多得。
正如專家所言,越來越多高學歷人才融入技能人才隊伍,“將大幅提升技能型人力資本水平,解決技能人才總量不足、結構不優、素質不高問題,推動中國制造業邁向全球產業鏈中高端”。此外,大批高學歷人才青睞并考取職業技能等級證書,所形成的示范帶動效應,有利于破除技能型人才“低人一等”的陳舊觀念,造濃“技能吃香”氛圍,吸引更多年輕人走上技能成才之路。
一些地方出現越來越多高學歷人才融入技能人才隊伍的新現象,也給廣大職場人士帶來了豐富的啟示:無論學歷有多高,都需要樹立終身學習理念,在干中學、學中干,加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界和視野,持續優化專業素養。如此,才能贏得主動、贏得先機、贏得優勢,在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
各地應牢固樹立“人才是第一資源”理念,積極構建黨委領導、政府主導、政策支持、企業主體、社會參與的高技能人才工作體系。應通過提高薪資待遇、提供職業培訓、拓寬晉升空間等措施,鼓勵廣大高學歷人才立足本職,努力學習和掌握技能,培養造就更多高素質復合型人才,推進產、學、研深度融合,為經濟社會高質量發展提供強勁動能。
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