海口網(wǎng)評(píng)|“買來的”實(shí)習(xí)經(jīng)歷，“坑害了”莘莘學(xué)子

大學(xué)生畢業(yè)季來臨，虛假實(shí)習(xí)證明買賣隨之火熱。記者在某社交平臺(tái)以實(shí)習(xí)證明為關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，發(fā)現(xiàn)有十萬余篇相關(guān)帖子，內(nèi)容涉及“實(shí)習(xí)證明購買”“實(shí)習(xí)證明進(jìn)檔案嗎”等方面，還有不少人在評(píng)論區(qū)留言尋找獲得實(shí)習(xí)蓋章的途徑。（來源：工人日?qǐng)?bào)）

花錢購買虛假實(shí)習(xí)證明，不僅違背道德及誠信，還涉嫌違法欺詐、檔案造假，有可能對(duì)今后的升學(xué)、就業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響。該類學(xué)生認(rèn)為實(shí)習(xí)的“含金量低”，只是“走過場(chǎng)”或“做樣子”，而真正好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)或單位并不好進(jìn)入，同時(shí)也擔(dān)心淪為用人單位的免費(fèi)勞動(dòng)力。此外，部分學(xué)生考研和就業(yè)壓力較大，不愿將過多時(shí)間與精力花費(fèi)在實(shí)習(xí)上，于是便動(dòng)起了歪腦筋。

實(shí)習(xí)是從校園邁向社會(huì)的重要過渡期，它既是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的綜合檢驗(yàn)，也是為即將步入的職場(chǎng)生涯做鋪墊。對(duì)于大學(xué)生而言，缺乏對(duì)實(shí)習(xí)的重視，說明缺少清晰的職業(yè)規(guī)劃；如果認(rèn)為實(shí)習(xí)純粹是浪費(fèi)時(shí)間，那也說明在教育理念和社會(huì)銜接上，出了問題。

根除虛假實(shí)習(xí)證明亂象，除了要加強(qiáng)監(jiān)管、加大對(duì)違規(guī)行為的打擊力度之外，從源頭破解實(shí)習(xí)之難更為關(guān)鍵。2019年，教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范普通本科高校實(shí)習(xí)管理工作的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），《意見》強(qiáng)調(diào)高校要充分認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的意義，準(zhǔn)確把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革背景下實(shí)習(xí)的新要求，把實(shí)習(xí)擺在更加重要的位置，加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)改革與研究，健全實(shí)習(xí)教學(xué)體系、規(guī)范實(shí)習(xí)安排、加強(qiáng)條件保障和組織管理，切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范實(shí)習(xí)工作。

高校是學(xué)生實(shí)習(xí)管理的主體，在強(qiáng)化實(shí)習(xí)組織保障方面，高校要健全工作責(zé)任體系，加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，深化校企合作，開展帶隊(duì)實(shí)習(xí)、訪企拓崗，扎實(shí)提升學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量和就業(yè)能力，靈活設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)制度，避免考研和就業(yè)壓力較大的學(xué)生因?qū)嵙?xí)陷入兩難。

從改革和提質(zhì)角度去看，首先可以采取錯(cuò)峰實(shí)習(xí)，校企精準(zhǔn)對(duì)接，結(jié)合用人單位實(shí)際，靈活安排實(shí)習(xí)時(shí)間，有利于解決高校學(xué)生扎堆實(shí)習(xí)，導(dǎo)致實(shí)習(xí)單位接收能力不足的問題；其次，加強(qiáng)信息化平臺(tái)建設(shè)，明確實(shí)習(xí)目標(biāo)及需求，能更好實(shí)現(xiàn)校企雙方的實(shí)習(xí)需求信息對(duì)接，學(xué)生也能更了解自己的工作范圍及發(fā)展目標(biāo)；再者，鼓勵(lì)開展研究性實(shí)習(xí)，探索解決實(shí)習(xí)教學(xué)需求與實(shí)習(xí)單位需求相互脫節(jié)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求脫節(jié)的矛盾。

“實(shí)習(xí)證明”絕非一紙空文，良好的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)更利于過渡銜接進(jìn)入社會(huì)。無論是從個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，還是從恪守法律道德角度出發(fā)，認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)，不弄虛作假，這才是對(duì)自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé)。（馮定輝）