?？诃偵絽^(qū)大坡村開設(shè)少兒學(xué)習(xí)平臺

瓊山區(qū)大坡村開設(shè)少兒學(xué)習(xí)平臺

鄉(xiāng)下有學(xué)堂 播撒“才藝種”

“今天我們來學(xué)習(xí)筆畫‘撇’，再練習(xí)一下‘川、午、年、斤’這幾個歐楷字的寫法。”6月12日，在瓊山區(qū)大坡鎮(zhèn)大坡村的“和美學(xué)堂”軟筆書法課堂上，書法老師黃一笑邊為在座學(xué)生講解課程內(nèi)容，邊動手寫下示范字。

據(jù)介紹，“和美學(xué)堂”是大坡村為推進(jìn)基層治理打造的學(xué)習(xí)平臺，于今年5月8日正式開課，課程以軟筆書法為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，每周三下午5時進(jìn)行授課，目前已吸引39名孩童“入學(xué)”。

“和美學(xué)堂”開課培養(yǎng)孩子書法興趣

12日下午，記者走進(jìn)位于大坡村黨群服務(wù)中心二樓的“和美學(xué)堂”看到，前方的講桌旁放置著一臺幻燈機(jī)，中間擺放著若干桌椅，每一張桌上都放置了毛筆、宣紙和練習(xí)寫字用的毛氈。在后方的墻上，則張貼著寫有“和美一家親、學(xué)堂伴成長”的一幅字。

下午4時許，孩子們歡快地陸續(xù)走進(jìn)學(xué)堂，找到位置坐好，等待課程開始。講臺上，大坡鎮(zhèn)駐鎮(zhèn)、駐村鄉(xiāng)村振興工作隊隊長，“和美學(xué)堂”軟筆書法老師黃一笑打開幻燈片，開始了當(dāng)天課程的講授。

近日，在瓊山區(qū)大坡鎮(zhèn)大坡村的“和美學(xué)堂”上，老師黃一笑正在為學(xué)生們講解軟筆書法課程內(nèi)容。記者 蘇弼坤 攝

仔細(xì)講解了歐體楷書的特點后，黃一笑便鼓勵孩子們在宣紙上開始練習(xí)，他則走進(jìn)孩子中間，一一指導(dǎo)大家書寫細(xì)節(jié)。

“‘和美學(xué)堂’剛開課的時候，我就來學(xué)習(xí)書法了，覺得非常有趣，也很樂意來學(xué)習(xí)?！毕抡n后，9歲少年林貽棟一邊收拾桌面一邊告訴記者，在“和美學(xué)堂”，他第一次接觸了軟筆書法，也對此產(chǎn)生了濃厚興趣，不僅如此，他還積極發(fā)動班里的其他同學(xué)一起來上課，“我們班一共來了14個同學(xué)，大家一起學(xué)書法，非常開心?！?/p>

在“和美學(xué)堂”內(nèi)，孩子們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，互相比較著書寫的字體工整度，課堂外，看著孩子們學(xué)習(xí)興致高漲，家長們也滿臉欣慰。“學(xué)習(xí)軟筆書法能鍛煉孩子的心智，也能傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。希望‘和美學(xué)堂’能長期辦下去，讓我們的孩子多學(xué)點才藝?！贝笃骆?zhèn)居民陳梅表示。

打造品牌項目 種下文化振興種子

據(jù)了解，“和美學(xué)堂”是大坡村為推動基層治理水平不斷提升而打造的一個品牌項目，旨在為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子建立學(xué)習(xí)才藝的平臺，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，助力鄉(xiāng)村文化振興。

在“和美學(xué)堂”軟筆書法課堂上，黃一笑正在指導(dǎo)學(xué)生們用筆。記者 蘇弼坤 攝

“我希望通過教授孩子軟筆書法，在鄉(xiāng)村種下文化振興的種子。”黃一笑告訴記者，為了推動“和美學(xué)堂”持續(xù)辦下去，大坡村還制定了《和美學(xué)堂學(xué)員管理制度》以及《和美學(xué)堂工作職責(zé)》，圍繞教學(xué)計劃、教學(xué)用具、日常事務(wù)、文化交流、學(xué)員的課堂紀(jì)律等方面作出具體要求，課程開設(shè)后，受到很多學(xué)生的喜愛。

“能吸引這么多孩子來上課，我覺得很欣慰。除了開設(shè)書法班，今后我們還計劃再開設(shè)攝影班等其他藝術(shù)門類課程。”大坡鎮(zhèn)黨委書記符儒丹介紹，該鎮(zhèn)還將加強(qiáng)與高校、社工站等合作，匯聚多方資源，為當(dāng)?shù)氐暮⒆犹峁┒嘣n程，滿足當(dāng)?shù)睾⒆拥木裎幕枨螅瑫r還將在該鎮(zhèn)積極推廣“和美學(xué)堂”的辦學(xué)經(jīng)驗，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興。