最近，“孩奴”一詞在網絡走紅，形象地說出了教育負擔對新一代父母的壓力。以每年的幼兒園入園來說，公辦園報名排長隊早已不是新聞，私立園學費動輒兩三萬也屢見不鮮，同時，各種無證幼兒園吸納著低收入家庭的孩子，屢禁不止。教育資源不均衡在學前教育體現得尤為明顯。那么，如何才能讓孩子公平享受學前教育，年輕的父母不再做“孩奴”？

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　　現狀：公立園太難進，私立園收費高，地下幼兒園夾縫生存

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　　每年的五六月份是幼兒園招生季，計劃招180人、卻引來了500多人報名的濟南槐蔭實驗幼兒園，在新生報名入園當日無奈請來民警幫忙維持秩序，濟南一位機關幼兒園園長透露，“公開報名還沒開始，通過‘遞條子’照顧的關系單位報名者已經達到100人，而招生計劃僅有160個名額，其實，根本不用公開招生。”

　　以濟南為例，市內四區372家轄區幼兒園中，公立幼兒園僅有不到80家。一邊是公立幼兒園擠破頭，另一邊私立幼兒園高收費讓家長們望而卻步。與此同時，藏匿在各個城市角落里的無證私立幼兒園屢禁不止。每年，各地市都能排查出大批的無證幼兒園，濟南市2008年排查出805家無證經營的幼兒園。

　　一家私立幼兒園負責人坦言：“即使政府一時撤銷了無證幼兒園又能怎么樣呢？低收入家庭需要，他們有生存的市場。”

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　　原因：單位辦園驟減，政府辦園未增，公辦幼兒園缺少給養

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　　有關數據顯示，1995年，省城事業單位辦幼兒園有500所，如今，這一數量已經萎縮至不到70所。“同時，政府辦、教育辦的公辦幼兒園數量卻沒有增加，造成了家長選擇公辦幼兒園的機會在減少。”濟南市教育部門有關負責人分析。

　　“政府每年對學前教育投入多少？”上述負責人給出了一個讓人意外的答案：即使在公辦幼兒園中，除了負擔有事業編制的教師工資，其余財政撥付幾乎為零。

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　　即使在公辦幼兒園中，辦園經費也不寬裕。在不少公辦幼兒園中，三分之一甚至更多的老師屬于“自聘”，“不‘自聘’怎么辦呢？靠財政撥付工資的所謂有編制的老師辦園，師資明顯不足。”一位公辦園園長說。

　　山東師范大學教育學院丁海東副教授說，在整個國民教育投入中，學前教育的專門財政性投入只有1%左右，這個比例在世界范圍內都算低的。

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　　期待：公辦園待增加，私立園盼平等，學前教育需加大投入

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　　濟南市博雅幼兒園園長張麗麗說，國家教育工作會議提出“公辦民辦并舉”，作為一家私立幼兒園園長，她希望民辦與公辦幼兒園老師享有同等地位。

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　　在大部分地區，私立園教師待遇低、工作辛苦、沒有受訓機會，她期待，國家能以“教育券”的方式，使公共財政對學前教育的投入惠及每一個納稅人的孩子。

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　　有關人士呼吁，政府加大投入，增加公辦幼兒園。倘若加大學前教育的公共性投入，投在何處？

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　　濟南市教育局學前教育負責人認為，首先應關注低收入群體的孩子入園問題，比如外來務工人員子女、下崗失業人員子女等，給予他們一定的補貼，讓其有條件享受優質學前教育。