??? 高職院校招生要探索符合高職教育培養人才規律的選拔模式。圖為招生工作人員現場解答考生家長的問題。(資料圖片)

?海口網4月29日消息 招生辦成為了高職院校最重要的部門，各校都在拼搶生源，招生門檻也一降再降。撿到筐里都是菜的招生模式實際上從側面反映了高職招生難。為此，福建省今年起試點部分專業注冊入學，這能否成為一副良劑，還有待時間的檢驗——

高職入學“零門檻”能否拯救生源荒？

“不用參加高考就能上大學。”這在福建將成為現實，福建省教育廳日前下發通知，明確今年起，在部分教育教學、招生工作管理規范的高職院校的部分專業中開展注冊入學試點。

注冊入學意味著大學門檻降至最低，即在學生及家長自愿的前提下，不參加高考，不填報志愿，高職院校通過注冊直接錄取一部分學生。目前省教育廳已下發通知，讓有意向試點的高職院校于4月30日前將本校注冊入學試點工作申報方案提交省教育廳，其中包括開展注冊入學試點的專業以及招生計劃，考生申請注冊入學的條件以及招收時間和招收辦法，院校進行相關專業測試的要求、范圍和辦法，以及院校錄取的原則和具體實施細則。

不需要考的大學還算是大學嗎？

“連考都不需要考的大學還算是大學嗎？這樣的大學上了有意義嗎？”一些家長對高職免試入學表示疑問，認為這樣學校沒啥吸引力，而且培養出來的學生的競爭力如何也是很大的問題。

記者了解到，福建省自2006年以來，高職校招生的最低控制線都在300分左右，只要分數上線，基本都會被錄取。“每門平均60多分，這種門檻已經算夠低了，入學注冊生的門檻還算門檻嗎？”福清市某中學的鐘老師認為，這樣的學校對學生、家長并不具有吸引力，而且還將進一步降低人們對高職院校的信任度，讓普通高校和高職院校間差距進一步拉大。

“現在五年制大專班鋪天蓋地，這些大專班好像跟高職校沒啥兩樣，要想念大專，初中畢業時就隨便可以挑。既然上了高中，目標就是大學，高中多上了三年，再去高職校當自己初中同學的學弟，那樣多沒面子！”永泰三中的高三應屆生小李說，他從上高中的那一刻就定好了自己的目標，雖然現在成績不理想，但如果考不上本科院校，他的首選還是復讀。

“在生源不斷減少的情況下，特別是一些民辦高職院校的吸引力進一步降低，招生的難度不斷加大。”福州某民辦高職校的招生老師告訴記者，招生辦已成為了高職校最重要的部門，每年高考過后，各校都在拼搶生源。

“每年高考前，就有一些高職校招生人員來我們學校推薦專業，達不到錄取線的學生也能收到錄取通知書，甚至多達數十份，這些大都來自民辦高職校。”福建永泰縣城關中學高中年段陳老師告訴記者，學生要想念高職院校已等同于零門檻。

“招生比較困難，生源質量更是難以保證。”福建某職業學院的相關負責人的話道出了近年來高職校招生的難題。

“現在省內的許多高職院校都是高校擴招后，由原來的中專校升格的，一些學校的軟硬件根本沒跟上來，高職院校招生的生源主要是初中畢業生(五年專)和高考的低分數學生。”一位知情人士告訴記者，撿到筐里都是菜的招生模式實際上從側面反映了高職院校招生的難題。

招生壓力下降低入學門檻

一組數據更是對高職院校招生難的有力佐證：今年教育部核定福建省普通高等教育招生計劃19萬人，而高考學生報考人數僅26.7萬人，比上年減少8%。按照福建省教育發展綱要提出的目標，2020年高等教育毛入學率要從2009年的24.4%提高到53%，年均增幅近3%。2011年福建將力爭普通高等教育本專科在校生達66萬人以上，高等教育毛入學率達29.5%以上。實際上，福建省生源高峰期已過，至2008年達到頂峰的32.69萬人后，連續幾年普通高校招生報考人數以5%左右幅度在持續下降。

普通高校的招生比例不斷增加，而每年的高考報名人數卻在不斷下降，意味著學生可選擇性進一步增加，在這種背景下，原本吸引力就不強的高職院校不得不進一步為招生犯愁。“在招生計劃持續增長以及高考適齡考生人數持續下降的背景下，積極探索、努力構建分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度勢在必行。”福建省教育廳相關負責人在此前新聞發布會上坦誠，隨著人口年齡結構變化，適齡的高考學生人數減少導致考生報名人數下降。報考數量持續下降，將會使少數高校生源不足，出現完不成招生計劃的情況。

對此，今年福建在“高職單招”的各科類和各專業開展平行志愿創新模式試點的同時，鼓勵高校開展按大類招生試點，遴選少量高職院校的就業率高、冷門專業試行注冊入學制度。

盡管許多家長、學生以及業內人士對注冊入學模式存在疑義，但也有專家認為這將是高職院校發展的一種新模式。據了解一些國外高校就是采取這種類似注冊入學的模式，專家指出，這種錄取模式是對高考制度的一種改革。對于培養學生動手能力為主的高職院校來說，強調文化成績的現象由來已久，而采取注冊入學模式，是對原來以文化課為唯一標準來錄取的一種改革。

“以往高職院校招生的對象主要是省內學生，實施注冊入學后，只要你具備吸引力，全國各地的學生也將成為你的招生對象。”福州一所高職院校的招生工作人員對此樂觀地說道，地處沿海城市的高職院校對中西部等經濟欠發達地區將具有吸引力，只要宣傳到位，中西部省份考生跨省就讀的熱情必將升溫，而以往這些地區采取的生源封鎖手段也將無濟于事。

“但如果單純地為追求生源數量而采取這種模式，肯定會對高職院校帶來負面影響，將進一步降低人們對高職院校的信任度，普通高校和高職院校的差距將進一步拉大。”專家指出，采取注冊入學對高職院校來說也是一把雙刃劍，高職院校將迎來新一輪的洗牌。

入口放開了，出口一定要關緊

就業率是高職院校的生命線，記者發現，在絕大多數的高職院校招生廣告上，“高就業率”都無一例外地成為關鍵字。2010年，福建省非師范類專科(高職)畢業生就業率達84.9%。

隨著經濟的發展，技能人才尤其是高技能人才的需求量不斷加大。沿海地區的用工荒影響和產業轉型升級，節能減排、淘汰落后產能，需要大量的石油化工、生物醫藥、裝備制造、電子信息等高端技能型人才，擁有一技之長的高職院校畢業生更是越來越吃香。

但與高就業率相悖的卻是招生難。專家認為，高職院校招生難，雖然與長期形成的“學而優則仕”、唯學歷論的社會風氣有關，但在近幾年來普通院校畢業生就業難現實中，人們的思想也在逐步改變，高職院校招生或將迎來春天。

“沒有了分數線的限制后，學校的實力將成為吸引學生的唯一要素，在此情況下，一些專業差、辦學實力差的院校可能因生源不足將加速被淘汰。”專家指出，注冊入學是在專科層次招生方式上采取的一種新的招生模式，在一定程度上擴大了學校招生的自主權，但高職院校要想獲得可持續發展，不能簡單地把學生招來就了事，入口關雖然放開了，但出口關一定要關緊，因為畢業生的質量將會決定招生的數量。

注冊入學只是提供了一種解決方式，要想增強高職院校的吸引力，應從提升教學質量入手，培養和建立一支質量過硬的師資隊伍，只有從軟硬件上提升實力，踏踏實實地提高教學質量，培養社會需要的人才，才是根本所在。

“由于種種原因，高職畢業生‘后就業’能力，即畢業后提升的空間不大，發展的前途并不看好，存在高就業率低幸福感的現象。”專家指出，高職院校在提升畢業生的就業率的同時，而要更加關注畢業生的就業質量。樹立“從就業看質量”的觀念，教學質量或學生質量的高低，看就業率，看是否受用人單位歡迎。“不僅培養學生技能，還要培養學生解決問題的能力和創新的意識，特別是再學習、再提升的思維方式。”(吳鐸思)