?海口網4月30日消息 4月28日，由北京四中、中國教育報刊社、北京四中網校共同主辦的“網絡促進教育均衡發展高峰論壇暨遠程教育燭光行動啟動儀式”在北京四中召開，本次論壇活動也是北京四中網校十周年慶典活動之一。來自全國各地的300余名校長參與了論壇，來自諾基亞、直播星等多家新媒體技術的代表也參與了論壇，北京市教委、西城區教委領導出席。北京四中網校校長黃向偉、中國教育報刊社常務副社長李曜升、十一屆全國政協副主席林文漪為論壇致辭，大會主持人是北京四中副校長常菁。

北京四中校長-劉長銘??

　　十一屆全國政協副主席林文漪在為論壇致辭中說到：“還記得2001年的4月28日，是我和邱濟隆校長共同啟動了北京四中網校的成立儀式，從那個時候，我就一直關注著四中網校的發展與進步。十年來，網校依托現代教育技術與先進的辦學理念，取得了豐碩的教學成果，我由衷感到欣慰。”林文漪還提到，當前我國教育工作的重點就是推進教育均衡化發展，加強農村教育，特別是中西部農村教育是工作的重中之重。民盟中央舉辦的，旨在通過幫助加強中西部農村教師隊伍建設的“燭光行動”，是推進教育均衡發展的重要舉措和有效途徑，這方面，北京四中、四中網校可以發揮自身的優勢和潛力，大有可為。特別是在深化課程設計，創新教學觀念、教學內容、教學方法，提高學生的學習能力、實踐能力、創新能力，激發學生的學習興趣等等方面四中可以起到示范引領，雪中送炭的作用，通過優質教育資源共享，達到共同進步，共同成長的目的。

　　中國教育學會副會長談松華做了主題發言，并將論壇主題延伸為“網絡教育促進有質量的教育公平”。談會長說，教育均衡更多的指的是義務教育階段，義務教育階段國家是推進義務教育均衡，但是在非義務教育階段不是籠統的講均衡，而是講教育公平，因為教育公平在不同的發展階段它的政策取向和它的實現形式是不完全一樣的。義務教育是國民教育，是政府提供的強制性的免費教育，所以在這一點上它應該體現國家意志，因此它很強調就是義務教育是要均衡。所以教育公平在義務教育階段它突出的體現在均衡發展，當然它不僅僅體現在這一點，但是它首先應該體現在這一點。

　　北京四中校長劉長銘做了主題為“網絡構建新型學習生活”的主題發言，特別提到了北京四中在這方面的研究、創新與實踐成果，引起與會校長的共鳴。豐富的案例使會場反響熱烈，活潑的互動方式解答了很多現場提問。劉校長特別提到，要充分發揮網校的力量，將北京四中優質的教育教學資源傳播出去，滿足社會需求。

　　在“民盟遠程教育燭光行動啟動儀式”上，中央民盟副主席李重庵致啟動辭，總結了民盟燭光行動的意義：燭光行動的行動，一是關注農村教師的專業發展，以多種形式來幫助教師提升教學理念、業務素質和教育教學水平。二是關注農村教師的自由全面發展，力所能及的幫助改善他們的工作和生活條件。三是關注有關的制度建設，通過調查研究來推動完善農村教育隊伍建設和農村建設發展的政策環境和法律環境、社會環境。李重庵副主席還提出要充分將網絡信息技術應用于教師培訓，并將優秀的教育教學資源帶到貧困落后地區，希望與北京四中和北京四中網校的合作能夠助力燭光行動，為中國的基礎教育均衡化做出更大的貢獻。啟動儀式上，北京四中網校還向石嘴山地區的四所中學捐贈了價值四十余萬元的合作學校遠程教育資源平臺，石嘴山教體局副局長劉金星高興的接受了捐贈，并贈北京四中網校名為“乘風破浪”的賀蘭石硯作為感謝。

　　當天，北京四中英語高級教師方芳、石嘴山市教體局副局長、石嘴山市民盟副主席劉金星也分別作了主題發言，充分肯定互聯網給教育均衡發展帶來的積極作用。