海口網消息6月6日? (記者黃敏 陳新衛)并非所有的學生和家長都認同新的教學模式,剛開始試行時,曾經有部分學生和家長強烈要求轉學到其他學校就讀,但三年的試點實踐證明,二中實施的“211模式”是可行的,是成功的。三年的艱難試點歷程,不僅讓二中獲得了“全國目標教學‘十一五’研究成果”一等獎的殊榮,學校近三年的中考和高考成績也有了歷史性的突破,而且得到了學生、家長和省內同行的高度認可,也為學校贏得了良好的社會口碑。
如今,二中校長劉躍榮被聘為海南省有效教學實驗推廣專家指導組成員,經常到各市縣中學傳經送寶,向全省同行推介二中的“211教學新模式”。
以下數據見證了二中人創造“低進高出”的種種奇跡:2010年高考,該校一、二本上線率比2009年增長8.21%,有10名學生的總分在700分以上,單科成績700分以上的有46人次,實現了當年中考成績(滿分91分)40分上二本、60分上一本的奇跡。2011年高考再傳捷報,全校一、二本上線108人,三本以上上線率達76%,單科700分以上16人次,總分600分以上比率列海口市普通中學前茅,數學和地理學科各有1人在800分以上。“高考單科成績過800分,這在普通中學以往想都不敢想。”劉躍榮這樣說。
2011年中考,該校總合格率和綜合評價指數第一次擠進全市89所初中學校前10名,語文、物理、歷史三個學科的優秀率名列海口市城區初中學校前10名,入圍省、市重點高中入圍率也比上年提高30%,創學校歷年中考最好成績。
2008年以中考成績21分、22分擇校就讀二中的雙胞胎兄弟陳超文、陳超武,在2011年高考中分別以621分、636分的成績雙雙考上二本大學,成為了二中實施“211模式”教學的成功范例。陳超文說,“來二中之前,在別人眼里,我們倆兄弟是差得不能再差的學生,是二中的教學改革讓我們重新拾起對學習的信心和興趣。感謝所有幫助過、支持過我們的老師和同學們。我想對所有二中的學弟、學妹們說,只要你們肯努力,考上二本以上的大學并不是遙遠的夢想,關鍵要看自己是否想學。”
陳超文、陳超武的班主任吳隆用老師和謝賦老師說,“在二中,只要學生肯學,就成功了一半。”只要學生們有“一分”的勤奮好學,班主任和其他科任老師就用“十分”的努力去幫助他們,給予他們更多的關注,幫助有志向的學生考上理想中的心儀大學。