生動豐富的課堂
海口十中?初一(六)班?宋紫玉?
7月11日參加的是??谕韴?、??诰W“暑期小記者夏令營”的新聞采訪培訓,老師主要給我們講述了一些新聞采訪工作的必備知識。之后,老師模擬了一個情景,要求大家一人飾一角,兩人配合完成“采訪”的情景。上來飾演的學生們都笑料百出,我也不例外。點到我名字的時候我也很詫異,但是我早有準備,只是怕別人不配合。
我的搭檔是一位小學生,介于采訪話題的關系,我把答案寫在筆記本上讓他背下來,好在他配合還不錯。
培訓結束時,老師需要選出一名小記者團班長,或許是因為初中生自制能力、對事物的理性分析、緊急處理能力較強吧,老師選中了我做班長,以后管理好本班秩序,點名、協助小記者的職責就落在我身上了。
這堂課使我感到受益匪淺。我認識到了身為記者,不僅僅是單純地提問題,每一個環節都是有技術含量的。小至每一個問題都是要經過多方面的考慮:價值觀、新穎程度、熱度、人們是否想要了解、在什么情況下問比較不唐突等;大至每一篇文稿都是要經過多方面的審核:查漏補缺、文體是否短小精簡、語句是否通順、發布后的社會反響等(如果是屬于娛樂版塊還要考慮到此新聞對藝人的影響)。
記者的重要性也是不可忽略的。如果沒有記者,社會上的風氣我們從何得知?如果沒有記者,貪官的腐敗誰又會揭穿?如果沒有記者,盛大歡慶的喜訊怎能傳遍四?!叭绻荒芨淖兪录?,就把事件的真相告訴全世界”———這就是記者一貫的作風。
我很敬佩記者這個行業的人們,記者需要圓潤的交際手腕,需要生動的文筆,也需要突發情況的緊急措施。在其他行業中,具備這幾項的又有幾個呢?在這個暑假我會在增長見識中學習如何成為一名優秀的小記者。我會努力成為??谕韴蟆⒑?诰W的特約小記者,用自己的寫作才華報道出一篇篇膾炙人口的新聞。我相信這個暑假我會過得格外精彩!
點評:該生有敘述、有感悟,主題比較清晰,但敘述不夠簡練,如果文章再有所提煉,去粗存精,相信會更好。?
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