怪:十大高就業率專業均是冷門 90%是調劑生
????填報志愿不能只看熱門指標選擇專業
????100年前，胡適先生考取了官費留學。臨行時，哥哥告訴胡適，家境中落，要學開礦或造鐵路這些容易找工作的專業，千萬不要學文學、哲學之類沒飯吃的東西。在船上，胡適覺得對開礦或造鐵路這類工作不感興趣，于是，采取折中的辦法，選擇了農學專業。
????胡適學了一年，功課在85分以上，上課聽講很有興趣，但是問題出在了實踐課程上。與高中生物課程相比，農學專業的實踐內容大大增多了。胡適進入美國康奈爾大學農學系的第一周，被通知去農場實習。胡適沒有一點農場經驗，要從洗馬、套車學起。做蘋果辨認實驗時，胡適拿著手冊，對照著實驗臺上的各種蘋果，弄了半小時一個都弄不了。而美國的同學熟悉蘋果，10分鐘結束戰斗，吃著蘋果走掉了。胡適感到科學的農學對他而言是無用的，因而不顧一切轉入文學院學起了哲學。
????100年后，像胡適先生一樣選擇專業的同學很多。一項調查顯示，大學中，60％的同學對自己的專業不喜歡、不適應，提不起學習興趣。一名同學給洪傲寫信說：“在報考志愿時，家長應該耐心聽取孩子的意見，不要只以分數和就業來確定專業！大學生厭學，究其原因是不喜歡自己的專業。有些同學是被錄取后，才知道自己報的是什么專業。在選專業時，一定要了解專業課程，看自己是否真的感興趣！很多同學入學后才發現，專業課程內容與自己想象的差距太大了，不喜歡課程，也會厭學！”
????以心理學為例。這幾年，心理學專業的就業率表現出上升趨勢，很多文科考生關注這個專業。一些考生家長認為，心理學專業培養的是心理咨詢師，對語言表達能力要求高，學了心理學一眼就能看出人家在想什么！實際中，心理學專業課程與此相距甚遠。心理學的基礎課程是普通心理學、生理心理學、實驗心理學、心理統計方法、心理測量。普通心理學的知識基礎是高中的生物學課程。心理是大腦的機能，這是心理學的理論基礎。普通心理學課程需要大量學習人腦結構，人的感覺知覺這些認知系統的工作原理；要學習數學統計，處理心理實驗及心理測量的數據。人是具體的，但是心理學專業的課程是理論的、抽象的。（記者原春琳）
