揭秘國科園學校新育人模式（系列報道一）
姚柳合今年考上北大 稻垣結花今年考上清華
豐富多彩的校園活動
海口網8月1日消息 十八載對于一所學校來說極其短暫，但就是在短短的十八年間，海南國科園實驗學校卻書寫出海南民辦教育的神話：海南民辦學校第一個全省理科狀元誕生于此，填補了海南在全國中學生化學奧賽沒有金獎空白的學生也出自該校，涌現出海南民辦學校第一個清華大學保送生和北京大學保送生，平均每年都有學生考上清華、北大兩所國內頂尖高等院校……更難能可貴的是，這些成績的取得，不是因為該校擁有超一流的學生，而是在生源質量比公辦重點中學普遍低三四個檔次甚至更多的劣勢下取得，這就不得不令人刮目相看。
“我們崇尚的是‘培養出來的學生有豐富的精神世界、活潑的自由心靈、奔放的昂揚情感，而不只是今天的分數，明天的大學，后天的職業’”正是這種以培養“超越時代對教育的要求和時代對人的要求”的卓越辦學理念，讓一批批莘莘學子從入校時“平常、寡言、不愛動手”轉變為“活潑、創新、具有開拓進取”的優秀畢業生，為今后的成才、成功奠基。
從民校到名校的蛻變
走進國科園實驗學校的校長會議室，墻上兩行紅色的大字異常醒目：“我們的目標是：超越時代對教育的要求和時代對人的要求”。這是學校在1994年創辦之初提出來的口號，也是國科園辦學的方向和標桿，更是國科園面對社會、家長和學生的鄭重承諾和責任擔當。
回想起辦學當初僅有38名學生的艱辛，國科園人以大特區人“敢為先”的勇氣及“善為新”的魄力，憑借民辦學校靈活的辦學機制、高品質的教育服務，獲得了一項項冠絕全省民辦教育的榮譽，完成了從“民校到名校”的蛻變。
1998年，學校首屆高中畢業生陳楠以優異的成績被北京大學錄取，成為海南第一位被北京大學錄取的民辦學校學生。
2001年，高二年級的蔡婉寧同學參加托福考試取得了653分的高分，書寫了海南高中生參加托福考試的一個“神話”，并于2002年被清華大學錄取。?
2002年，黃揚帆同學憑借全國物理奧賽海南省一等獎、全國二等獎的突出表現，免試就讀清華大學，成為了海南民辦學校首位保送上清華的學生。?
2003年，丁一同學以全省理科第二名的高分被清華大學錄取，創造了海南民辦學校高考最好成績。
2005年，蔣韻之同學以837分全省文科第七名的成績，被香港中文大學錄取，并獲得50萬元全額獎學金，成為海南民辦學校第一位獲得港校全額獎學金的學生。
曾在初三就一人獨得全國中學生數、理、化奧賽海南省一等獎的吳淑可同學，2006年獲得全國中學生化學奧賽一等獎，改寫了海南省高中生沒有獲得全國中學生化學奧賽金獎的歷史，被保送上北京大學元培班，成為海南省第一位被北大元培班錄取的優等生。
2007年，該校3名韓國籍學生分別被北京大學、復旦大學和上海交通大學錄取，這是外籍學生在海南參加高考的最好成績。
2008年，黃亞銣同學以綜合分900分和物理單科900分的優異成績，分別獲得全省理科狀元和物理單科全省第一的佳績，被清華大學錄取；吳守君同學以數學單科900分成績列全省第一，并以綜合總分845+37分列全省理科第九名，被清華大學錄取；母君晨同學以829分+39分列全省文科第九名，被北京大學錄取，吳璟芳同學以835+37分被香港理工大學錄取，并獲得全額獎學金。
2009年，趙瑞白同學憑借全國中學生生物競賽海南省一等獎、全國中學生生物競賽二等獎提前保送上北京大學，成為海口市當年惟一一名保送上北京大學的學生。
2011年，韓國籍李萱和同學以優異成績被清華大學提前錄取。
2012年，姚柳合同學以全省理科第四名的成績被北京大學光華管理學院錄取，日本籍學生稻垣結花被清華大學提前錄取，張沁同學被香港中文大學錄取。
十八年間培養出27位清華和北大的優秀學子，畢業生足跡遍布國內各重點大學，重點大學錄取率穩定在50%以上，本科錄取率在70%以上，更有一批學子負笈海外，進入多倫多大學、休斯頓大學、威斯康星州立大學、約克大學、底特律大學、澳大利亞皇家墨爾本理工大學等世界名校深造。
辦學十八載，國科園人用自身的努力和付出，踐行對社會的承諾，高考成績也位居全省民辦學校之首。目前，學校的辦學規模一擴再擴，在校生已達2700余人，仍然滿足不了廣大學生和家長的入學愿望。
精品、特色、多元鑄就品牌
國科園人清楚地意識到，民校可以發展成為名校，但要想維系名校的聲望，必然寄托“特色辦學”四個字上。在倡導素質教育的今天，精品、特色、多元既是時代發展對教育的要求，也是社會和廣大家長對學校的期盼。如何特色辦學，如何把特色打造成為品牌，成為國科園學校持續、穩定發展的關鍵。
在國科園校園中，記者欣喜地發現，考高分只是學生才能的一個重要方面，并不是衡量優秀人才的惟一標準。國科園人把育人的著眼點放在了素質教育的豐富性和深度上，根據學生在不同年齡階段的心理、生理特點，順應孩子成長的天性，充分給予孩子空間，讓他們體會到學習的快樂與成長的喜悅，注重引導學生的全面發展，激活每一位學生自身的積極因素。
許多伴隨著國科園一起成長的學生畢業后感慨：從前，在眾人的眼中，我們只是一名名平凡的男孩或女孩，是國科園給了我們施展才華的舞臺，不論誰有才華，都能在國科園這個舞臺上盡情施展，都會受到老師和同學們真誠的贊美和鼓勵，讓我們有了面對每一次挑戰的信心和勇氣。盡可能為每一個學生提供成長和展示的舞臺，盡可能挖掘每一個孩子的閃光點，這是國科園一直堅持的宗旨。
今年全省理科第四名、被北京大學光華管理學院錄取的姚柳合同學在畢業留言中寫道：三年的時光，對于母校的感恩難以言盡。三年前我們都還只是懵懂青澀的小孩子，三年來我們在與母校的同行中漸漸成長，漸漸明白人生的瑣碎含義，懂得要為自己的青春和夢想拼命努力，學會謙讓，學會團結，學會相互理解和扶持。母校陪伴的是我們人生中最溫婉的美好年華，是永遠無法忘記的人生烙印。親愛的母校，因為是你，感謝有你。
今年高考以804分被對外經濟貿易大學錄取的李夢晗說：還記得九年前的我，那個成績平平，又不善與人相處的孩子。是熱情的同學們幫助我適應新的環境，也讓我開始喜歡這個學校并接受住校生活。而小班制教學讓我們每個孩子都可以得到老師盡可能多的關愛。老師并未因我成績平平而忽視我，反而給予了更多關心來幫助我適應離開家的生活，并不斷鼓勵我努力學習，推動我不斷進步不斷前進。也正是因為有老師的諄諄教導和同學們的互幫互助，我才能在國科園這個大家庭中成長為現在這個活撥開朗、積極向上的我。我很慶幸我是國科園的孩子，在這里我得到的不僅僅是好成績，更有對各種美好情感的感知，它讓我擺脫了獨生子女的孤獨與自私，使我更優秀。
“沒有精品的意識和高品質的服務，就不可能成就國科園今天的輝煌；沒有特色的追求和品牌的打造，就不可能被社會和家長關注、信賴；沒有多元的教育和課堂內外的展示舞臺，就不可能實現培養‘超越時代需求的人才’的辦學目標。”十八載如一日，追求卓越的辦學理念永恒不變。“為中華民族辦一所好學校，用普世的價值觀去愛和引導孩子，培養以天下為己任的國家棟梁”，這是國科園人對社會的鄭重承諾，他們是這樣說也是這樣做的。
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