男生課堂摔倒顱腦損傷

　　是否罰站雙方各執一詞 家長告學校索賠33萬元

　　14歲的小林(化名)因在課上說話被老師叫起后突然摔倒，造成顱腦損傷并出現耳聾等癥狀，其父母將老師和學校訴至順義法院，索賠各項損失共33萬余元。對此，學校方表示，小林摔倒前僅站了七八分鐘，且出事后及時救治，只同意按照合理損失對小林進行賠償，近日順義法院正式受理此案。

　　小林父母訴稱，小林是順義區某中學初一學生，在2011年某天上課時，李老師在未調查的情況下，以他說話為由對其進行體罰，責令他和另外一名女同學到教師講臺旁的墻邊罰站，由于長時間站立導致其摔倒，頭部受傷。小林摔倒受傷后，李老師未將此情況及時向學校領導匯報，也未對他進行正確的救治，而是帶他找到本校生物老師查看傷勢，經初步檢查發現他耳朵出血，此時小林傷情才受到重視并被送到順義區醫院進行搶救治療。

　　經醫院進行搶救，小林的病情基本穩定，診斷其所受傷為顱腦損傷等，因傷勢嚴重，小林住院治療18天，期間花費了大量醫療費。2011年4月10日，小林出院接受保守治療，但所受傷害并未痊愈。2011年4月至2012年6月期間，小林的父母陪同他一直往返于北京市各大醫院進行治療。

　　雙方說法

　　家長：要求學校道歉 賠償33萬元

　　2012年6月25日，小林在同仁醫院進行第二次住院治療，但仍未能痊愈。出院診斷結果顯示，小林右耳聽力下降，且有“傳導性耳聾”，同時建議其定期門診復查，必要時進行手術治療，現小林一直在進行著門診治療。

　　小林父母表示，事發后曾多次到學校找負責人和李老師，協商解決小林的醫療費和如何保障孩子學習等問題。而學校在支付了部分醫療費后再未向小林支付任何費用，且李老師和校方至今未向小林賠禮道歉，對小林的學習情況不予理睬，甚至多次勸他退學。

　　小林家人表示，孩子受傷系李老師體罰行為導致，其應向小林賠禮道歉并賠償損失；該中學理應對小林的人身權利和受教育權利進行必要保障。故訴至法院，要求李老師和校方在校園公開大會上向小林賠禮道歉或在該中學告示欄張貼道歉信一個月，請求判令李老師和學校賠償小林醫療費、營養費、護理費等共計3萬余元，傷殘賠償金和精神損害撫慰金30萬元。

　　學校：沒想到這么嚴重

　　對此，被告李老師及學校辯稱，事發當天，李老師給學生們進行隨堂考試。當時小林和一名女生在課堂上說話，老師便把兩個孩子叫到講臺旁進行詢問。詢問過后，李老師想先回辦公室拿試卷，然后再讓兩人回座位考試。沒想到就走了七八分鐘，小林便摔倒了。李老師發現小林摔倒后，第一時間通知了其父母，并由學校派車將孩子送到順義區醫院進行治療。因為當時孩子嘴角一直伴有抽搐現象，小林父母怕病情嚴重就建議去同仁醫院進行檢查治療。在同仁醫院進行檢查后，醫生建議孩子靜養，而小林家長則再次要求去積水潭醫院去檢查，結果又是孩子沒有什么大礙，只需靜養。

　　李老師稱，沒想到小林會摔得這么嚴重，與小林一起站著的女生一點事兒都沒有。其和學校都認為，小林僅因摔倒就造成這么嚴重的后果不可思議，摔傷之所以嚴重可能與其身體素質有關系，故學校只同意按合理損失對小林進行賠償。目前，此案正在進一步審理中。(記者李庭煊)