教師節(jié)專訪　勇于拼搏進(jìn)取的瓊山五小校長(zhǎng)葉麗敏

海口市瓊山第五小校長(zhǎng)葉麗敏。記者張俊其/攝?

　　海口網(wǎng)9月9日消息（記者馮本靜）“學(xué)生們叫她‘校長(zhǎng)媽媽’。”“她是我們的學(xué)習(xí)榜樣，也是我們的知心朋友。”“她是瓊山區(qū)五小前進(jìn)的勇士和先鋒，不得不服她。”這是海口市瓊山區(qū)五小師生對(duì)葉麗敏的評(píng)價(jià)。

　　以忙碌迎接教師節(jié) 調(diào)動(dòng)老師勇于創(chuàng)新的激情

　　8日是星期六，又是全國喜迎即將來臨的教師節(jié)的日子。當(dāng)天早上8時(shí)30，海口網(wǎng)記者懷著“是否時(shí)間太早而打擾她休息”的忐忑心情，撥通海口市瓊山第五小學(xué)黨支部書記兼校長(zhǎng)葉麗敏的電話約訪。

　　“我現(xiàn)在在文昌調(diào)研，下午趕回去參加海口市的教師節(jié)表彰大會(huì)，接著主持我們學(xué)校的教師節(jié)表彰大會(huì)和晚宴，接下來的晚上有彩排活動(dòng)，今天都安排滿了。不過，活動(dòng)間隙接受采訪可以嗎？”原來，在這樣休閑喜慶的節(jié)日里，葉麗敏早早就忙開了。

　　“她非常勤奮學(xué)習(xí)，是我們所見過的人中，最愛學(xué)習(xí)的一個(gè)人。”“我們整個(gè)學(xué)校不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的激情都被她調(diào)動(dòng)起來了。”“在這里工作，我們有很多學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，然后去教育我們的學(xué)生。”“現(xiàn)在，我們學(xué)生的面貌也是煥然一新的。”該校六年級(jí)語文老師鄭夏云說起葉麗敏時(shí)顯得有些激動(dòng)，同時(shí)流露出敬佩和感激之情。

　　當(dāng)日下午2時(shí)許，在海口市的教師節(jié)表彰大會(huì)上，第一次看到葉麗敏，出乎記者的想象——釋放如此巨大能量的人，原來身材這樣的嬌小。

　　在晚上的瓊山區(qū)五小教師節(jié)表彰會(huì)上，學(xué)校班主任認(rèn)真地總結(jié)成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，互相交流學(xué)習(xí)后，葉麗敏用鏗將有力的聲音宣布五個(gè)好消息：在大家的共同努力下，在當(dāng)天的市教師節(jié)表彰大會(huì)上，五小榮獲“海口市十佳綠色文明學(xué)校之一”的稱號(hào)；在當(dāng)天的瓊山區(qū)學(xué)校籃球比賽中，五小女籃勇奪冠軍；在區(qū)教師節(jié)學(xué)校拔河比賽中，五小奪得冠軍；區(qū)委書記給五小發(fā)獎(jiǎng)金過教師節(jié)；五小高效課堂的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)已經(jīng)下來。她帶來的消息鼓舞人心，令現(xiàn)場(chǎng)的人振奮不已。同時(shí)，她以堅(jiān)定的話語再次提出今年瓊山五小的共同奮斗目標(biāo)——瓊山五小打造成省市重點(diǎn)小學(xué)。

　　“學(xué)校管理方面，就是在重復(fù)的過程中，不斷地思考，不斷地求創(chuàng)新，這是教育必須具備的基本能力。”當(dāng)葉麗敏在忙碌當(dāng)中終于跟記者說上這話的時(shí)候，已經(jīng)是晚上8時(shí)許。

　　葉麗敏堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，大膽嘗試，不斷用先進(jìn)的教育理念充實(shí)自己。學(xué)校各教研組每學(xué)期的觀摩課，一月一次的教研例會(huì)，每位教師每學(xué)期5篇自學(xué)筆記，以及每周三下午集體備課等策略，都是該校教改成功的“催化劑”。近三年來，瓊山五小承擔(dān)各級(jí)教研活動(dòng)達(dá)17次，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，逐步得到海口教育界廣泛認(rèn)可。

　　是老師的知心朋友 學(xué)生叫她‘校長(zhǎng)媽媽’

　　除了葉麗敏老師的勇猛創(chuàng)新精神，她的愛心更是凝聚全校師生的紐帶。在當(dāng)天的學(xué)校教師節(jié)表彰晚宴中，走下講壇的她又和老師們打成一片，融洽的話語以及和諧笑談中，關(guān)系好像是朋友。

　　“作為女校長(zhǎng)，她是我們所有女老師的知心朋友，每一位老師懷孕、流產(chǎn)、生孩子她都體貼照顧。我得到她的照顧最多，特別是生我寶寶的時(shí)候，真的非常感動(dòng)……”鄭老師說起葉麗敏對(duì)自己的體貼照顧，感動(dòng)得流下了眼淚。她說，她前兩次懷孕都流產(chǎn)了，每次葉麗敏都去看望和安慰她，并提出幫忙代課，讓她休息。第三次懷孕時(shí)，葉麗敏直接就把她的情況提到校領(lǐng)導(dǎo)班子的會(huì)上，最終幫她爭(zhēng)取到休息1年多時(shí)間的機(jī)會(huì)，說是特殊情況，特殊對(duì)待。“我順利生了我這個(gè)寶寶，真的是太高興了。”

　　同時(shí)，她經(jīng)常深入學(xué)生家中，同家長(zhǎng)交流教育孩子的方法，征詢家長(zhǎng)意見和建議，并帶領(lǐng)教師走村串巷進(jìn)行家訪。“她跟學(xué)生關(guān)心特別近，孩子們都很喜歡她，就叫她‘校長(zhǎng)媽媽’。”該校的盧老師說。

　　“我相信巴金說的話：有了愛就有了一切。我希望讓愛在我們學(xué)校傳揚(yáng)、延續(xù)下去。”“教育是一個(gè)特殊的行業(yè)，對(duì)象是人，有了愛才能做教育。”“把人教好，首先自己要是好人。”葉麗敏說。

　　曾經(jīng)迷茫彷徨過 勇于拼搏開拓瓊山區(qū)五小新天地

　　榮耀和愛的后面是艱辛的付出。葉麗敏1991年大學(xué)畢業(yè)，在瓊山一小任教12年。在一小期間，葉麗敏表現(xiàn)突出，曾經(jīng)代表海南參加全國的示范課比賽。后來，教育局把她調(diào)到到瓊山五小。“那時(shí)候瓊山五小一片荒蕪，我們作為第一批來到這里的拓荒者都迷茫、彷徨，還曾經(jīng)一起流淚痛哭過。”和葉麗敏共同走過10年的同事劉堅(jiān)老師說。

　　“以前的榮耀都停留在瓊山一小，無論你年齡多大，都不要提經(jīng)驗(yàn)，一切歸零，我們重新干起吧。”這是葉麗敏2003年面對(duì)剛剛建成的瓊山五小說過的話。

　　勇于拼搏的葉麗敏很快就在荒蕪的地方開拓新天地。在葉麗敏的帶動(dòng)和影響下，瓊山五小形成一股濃濃的尊師愛校之風(fēng)，大家齊心協(xié)力，致力于探索教育教學(xué)的改革實(shí)踐，使學(xué)校不斷迎來跨越式發(fā)展的機(jī)遇。今天在海口市2012年教師節(jié)表彰大會(huì)上，更是捧回了“海口市十佳綠色文明學(xué)校之一”的榮譽(yù)。葉麗敏也先后獲得海南省“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、海口市“先進(jìn)工作者”、“模范教師”、“優(yōu)秀班主任”、“十佳校長(zhǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　對(duì)于所走過的開拓之路，和葉麗敏一起還在奮斗、拼搏的老師們說：“現(xiàn)在總結(jié)我們的成績(jī)還為時(shí)過早，對(duì)于瓊山五小的明天，我們充滿期待和希望。”

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