記者 陳元才 繪
海口網9月12日消息(記者謝舒實習生胡曉航)近期,國家教育部袁貴仁部長和北京市教委明確提出,北京市所有涉及奧數的培訓班將被暫停。那么,海口市現在的奧數培訓班情況如何呢?記者明察暗訪了解到,今秋開學伊始,海口市內奧數培訓班辦班情況依舊“瘋狂”,如此高燒不退的現狀讓人心生憂慮。
暗訪:奧數培訓依然火爆
大同路一家島內較有名的培訓班,多年來主打數學培訓。它的宣傳單上“提高班”、“特長班”、“數學班”等字眼突出,貌似和“奧數”無關。然而當記者向接待人員咨詢時,相關人員說:“我們以奧數知識培訓為主。‘特長班’、‘提高班’、‘數學班’教的都有奧數知識,只是培訓的程度不一樣。”
他們的招生對象不僅包括初、高中生,一些小學三、四年級甚至一、二年級學生的培訓課程也“硬性”加入奧數內容。培訓收費標準也不低,一次16周課時,每周兩節課,三年級普通班就收取1380元的費用。
在義龍路的一家培訓中心,國貿的一家培訓中心,還有位于六合大廈、白坡里附近及南沙路一帶幾家招牌隱蔽的培訓機構里,招生老師均表示,學校都有開設奧數班,可以隨到隨學。這些機構的報名費都在千元以上。
家長:狂熱中透著無奈
正在培訓機構門外等著接孩子的宋女士告訴記者:“孩子學奧數是我們逼著來的,因為好多同學也都在課外學奧數,數學又是主科,現在競爭這么激烈,少學點孩子就會被落下。”宋女士的孩子今年上小學六年級,從去年暑假起宋女士就給兒子報名參加奧數培訓。她說,“長時間學下來孩子很辛苦,全家在孩子奧數培訓上花費也很高,但不學又不行。”言語中透著無奈。
不但宋女士,帶孩子報名的王女士也表示,“孩子累,家長也累。”王女士仍希望孩子好好學習爭取參加競賽獲獎,并說:“真獲獎了,這含金量比藝術特長還高啊。”
記者發現,多數家長是隨大流報班的,認為別的孩子報名學習,自己的孩子不學習會落后。很多家長并不知道奧數對于基礎薄弱的孩子來說心理壓力有多大,只希望能通過奧數技巧迅速提高數學成績,盲目把希望寄托在奧數培訓班上。
學生:多數被迫學 少數興趣高
在大同路的培訓機構內,剛上完培訓課的一位男孩說:“我是被爸媽逼著報班的。”另一男孩說:“我在學校的數學成績不好,可是培訓班老師講的題比數學課的題難多了,很多聽不懂,每次上課都很困,聽不下去。”
一名小學六年級女孩說:“我去年寒假就來這里上奧數培訓了,其實奧數課很難,我解題思路往往跟不上老師,一道題回家得花2到3個小時去想,別的科目安排的作業得做到很晚才能睡覺,但是爸媽花錢報班挺貴的,不學總覺得對不起他們。”有同學表示,培訓班上的奧數內容屬于超綱內容,和平常數學的學習沒多大聯系,考試時多出現在附加題上。
但也有少數學習成績拔尖,確實對數學充滿興趣的學生在奧數班里如魚得水。今年上初二的林同學從小學三年級就開始學奧數,而且越來越感興趣。他說:“我的思維跟得上,不費勁,還挺好玩的,每解出一道題我都很開心。”
專家:奧數違背素質教育 家長勿盲從
有專家指出:“現在的奧數培訓已經成為推行素質教育的‘攔路虎’,奧數培訓的導向是選拔性考試,違背了我們現在全面推行的素質教育規律。”
海口九中從事多年數學教育的王老師指出,家長最好不要盲目跟風讓孩子學習奧數。在給孩子學習奧數之前,應仔細詢問孩子的興趣,向老師了解孩子的潛質,不要把個人意愿強加給孩子。
王老師強調,“能學好奧數的孩子不多,學不好奧數也并不代表孩子能力不行。孩子的心理定位很重要,他們的評價主要從外界獲得,如果孩子參加培訓班后學不好,同優秀的同學一比較,認為自己能力不行,容易給自己錯誤的定位,自信心就會受到打擊,影響學習數學的積極性。”