廈門初中教學質量評比變身“均衡獎”

　　20所普通校榜上有名

　　近日召開的廈門市初中教育教學工作會上，公布了初中教學質量評比情況。與以往不同的是，今年的獎項被命名為“義務教育均衡發展工作先進校”，即“均衡獎”，30所學校榜上有名，而這其中包括了近20所名不見經傳的普通校。

　　為了提高義務教育階段學生的鞏固率，此次評比對輟學率做出嚴格規定，并充分體現了嚴格執行片區派位制度和遏制擇校的要求。據介紹，此次評比中，多所其他項目較好的學校，都因綴學率超標而失去了評比資格。

　　以往，一些學校為了能在中考評比中取得好成績，盡量少招外來學生。針對這一現象，廈門市教育局調整“指揮棒”，根據生源結構的實際，將初中教學質量評比對象分成兩類：一是由廈門市公辦小學統招升入初中的學生，含廈門市戶籍和非廈門市戶籍學生，此類學生按照實際中考成績計算；二是進城務工人員隨遷子女從廈門市民辦小學畢業后統招派位升入公辦初中的學生，此類學生參加中考后，各科成績乘以一定系數放大后參與核算。此項措施實施后，打消了一些學校擔心招外來子弟影響中考成績的顧慮，使外地學生就讀公辦校更加順利。

　　廈門市集美區樂安中學是獲獎學校之一，該校是一所并不出名的普通校。學校有超過2/3的學生是外來人口子女，有1/4學生來自民辦小學，學生入學時基礎參差不齊。針對外來人口子女多的特點，學校老師做好家校聯系，關注學生思想動態，最終實現教學質量和學生德育工作的雙豐收。