????海口網1月18日消息(記者 陳小萍)“高考英語或一年考多次?”日前,教育部內部下發備受關注的今年第一號文件《關于2013年深化教育領域綜合改革的意見》。1月17日,記者在走訪時發現,一年多考能否減輕高考壓力成為討論的關鍵話題。同時,記者從省考試局了解到,雖然目前已有部分省市開始相關探索,但海南暫時不會開始試行。
????學生
????十分疑惑VS緩解壓力
????1月17日中午13時許,在府城中學的門口,記者遇到了剛要去吃午飯的陳同學和張同學。陳同學告訴記者,因為在教室里多看了會兒書,結果耽誤了吃飯時間,“我們今年6月份要參加高考,想抓緊時間多溫習一下功課”。當記者提出關于“高考英語科目一年多次考試”的問題時,陳同學感到很疑惑:“要是這一次題目難讓我趕上了,下一次題目簡單我又沒參加考試,分數算下來能體現我真實的英語水平嗎?”
????旁邊的張同學則向記者表示了他的贊同:“我英語成績不怎么好,如果一年多考,就能多給了我一些機會,這能在高考時可以緩解我的壓力。”
????老師
????拼命備考VS降低意外
????馮老師在海口某中學教英語。算上今年的,他一共帶了三屆高三學生。“教高三的老師通常都是這樣安排,高三上學期會安排全面復習,將高一高二的知識整理鞏固,下學期會安排歷年大量高考真題卷練習。”馮老師表示,如果一個科目一年多次考試,可能會讓一些學生分散精力,同時也會打亂老師的復習節奏。“ 如果真的實行一年多考,很多考生會抱著往好考的心態,于是變相成了每逢考試都高度緊張,每天都在拼命備考,這樣一來,學生學習壓力會越來越重。”
????瓊山華僑中學的吳老師則表示,一次性高考總會有發生意外,一年多考能讓學生的壓力小一些,能夠發揮出更好的水平。
????家長
????削弱關注度VS難保公平
????每逢一年一度高考,有些學生的緊張情緒會激增,因此考試發揮失常者不勝枚舉。對此,家長王先生表示,一年多考能降低孩子的心理負擔,也能降低了社會對于一次性考試的關注和注意力,是合理的科學的,能充分發掘人的潛能和人才。
????“一年多考不可取,我很不贊同。”提到高考英語科目一年多次考試,家長李先生直搖頭。他告訴記者,中國的考試制度和監管不像國外托福、雅思,如果高考也采取這種辦法,各種人為的“辦法”和“關系”就要產生,對大多數考生是不公平的。“這樣做并沒有特別大的改變,還是不要隨隨便便改好,免得有學生不幸成為刀下冤魂!”
????省考試局
????海南暫不試行
????記者17日就“高考英語科目一年多次考試”相關問題致電海南省考試局,相關負責人表示,雖然目前已有部分省市開始了相關探索,但海南暫時不會開始試行高考英語科目一年多次考試。
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????《關于2013年深化教育領域綜合改革的意見》主要部署了教育領域的改革進程。該文件分為四部分,在第三部分中明確了2013年的改革重點,其具體內容包括:
????制定頒布高考改革的總體目標和基本框架;
????督促各地落實進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試的方案;
????做好高中學生學業水平考試及綜合素質評價改革試點;
????深化高校自主選拔錄取改革試點,完善高校招生考試綜合評價改革試點;
????研究提出高考英語科目一年多次考試實施辦法等。
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