家長常掛嘴邊的“七大殺人武器”會挫傷孩子

????海口網(wǎng)3月27日消息（見習(xí)記者 吳丹丹）談及教育“七大殺人武器”，或許多人都會一愣：這是什么？然而在了解之后，或許多數(shù)人又會一笑：原來是這些。這七種“武器”在生活中出現(xiàn)頻率之高、滲透之廣，著實讓人驚嘆。今日，記者為您細數(shù)這教育“七大殺人武器”。

????●“要聽話”用來殺自由；

????●“要孝順”用來殺獨立；

????●“就你跟大家不一樣”用來殺個性；

????●“別整天琢磨那沒用的玩意兒”用來殺想象力；

????●“少管閑事”用來殺公德心；

????●“養(yǎng)你這孩子有什么用”用來殺自尊；

????●“我不許你跟他/她在一起”用來殺感情。

????七大殺人武器使用頻率很高

????教育七大殺人武器其實只是七句話，這七句話卻威力巨大：“要聽話”用來殺自由；“要孝順”用來殺獨立；“就你跟大家不一樣”用來殺個性；“別整天琢磨那沒用的玩意兒”用來殺想象力；“少管閑事”用來殺公德心；“養(yǎng)你這孩子有什么用”用來殺自尊；“我不許你跟他/她在一起”用來殺感情。

????網(wǎng)上曾有網(wǎng)友發(fā)過此類帖子。一眾網(wǎng)友在回復(fù)中驚呼“一語道破天機”“就是這么被殺過來的”，還有網(wǎng)友幽默地表示“我基本被殺死了”。記者隨機調(diào)查部分學(xué)生及市民，發(fā)現(xiàn)這“七大殺人武器”在生活中出現(xiàn)頻率極其高。

????曾有人說過，別人家的孩子是永遠無法戰(zhàn)勝的對象。鄰居家的孩子們常被如此數(shù)落：“你瞧人家成績多好，再看看你自己，像什么話！”

????這樣的事例在生活中很常見。在調(diào)查中，多數(shù)市民的回應(yīng)均十分淡定。“常有的事，都聽（說）習(xí)慣了。”

????多數(shù)厭惡少數(shù)理解

????對于這七句話，市民們作何反應(yīng)？記者采訪中聽見兩種聲音：一種認為這樣不好，對孩子是一種傷害；還有一部分人認為這是老一輩的教育方式，可以理解。

????已進入社會工作的陳先生回憶起學(xué)生時代總覺得十分壓抑。“我有個表妹，學(xué)習(xí)成績非常好。我一直都被父母念叨學(xué)習(xí)不如自己的妹妹，當(dāng)時很討厭聽到那樣的話。”陳先生說，“也因為這樣，爸媽常常會限制我的自由，不允許我做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。”

????另一種聲音則更偏向理解。上述李某的鄰居之一在接受采訪時就表示，自己沒有出現(xiàn)過任何逆反心理。“我覺得他（指李某）的確是個很優(yōu)秀的人，而且自己身上也有不足之處。所以即使我父母說再多，我也沒有不滿，努力就是了。”

????然而，能理解的終歸只占少數(shù)。大多數(shù)人在聽到這“七大殺人武器”時都反感不已。

????教育理念需要革新

????仔細研究這“七大殺人武器”，不難發(fā)現(xiàn)，這大都源于父母愛護孩子的心理，或是為了避免麻煩，或是想讓孩子好好學(xué)習(xí)。然而，這種“愛護”對孩子是否有好處，有待商榷。

????在海口市瓊山僑中的一位黃老師看來，現(xiàn)在的孩子被父母保護得太過，以至于很多事情不能獨立解決，碰到遺失飯盒這種小事都要找老師。對比自己的學(xué)生時代，黃老師覺得現(xiàn)在的學(xué)生嚴(yán)重缺乏獨立性。

????黃老師還提到，每逢開家長會，許多家長并不關(guān)心孩子的平時表現(xiàn)，只看成績單。“這就相當(dāng)于否定了孩子在其他方面的努力。孩子的辛苦，家長看不到”。

????“七大殺人武器”已是中國教育常態(tài)，但這與當(dāng)下培養(yǎng)全面發(fā)展人才的目標(biāo)相抵觸。就如一位網(wǎng)友所說的那樣：我愛我的父母，我知道那是他們那個年代的教育思想，那是他們那個年代的愛，但是我會用新的方式來教育我的下一代。

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