崗位少 觀望多 大學生遭遇“最難就業(yè)年”？
海口網(wǎng)4月9日消息（記者劉懷丕 王菲菲）辛辛苦苦跑了大半年，海投的簡歷記不清有多少，眼看今年上半年的就業(yè)高峰就要過去，手上卻依然沒有錄用通知的消息。一邊是就業(yè)崗位少，一邊是觀望者多，面對一降再降的就業(yè)率，大學生就業(yè)究竟路在何方？
找了大半年未簽約 “最難就業(yè)年”來了嗎？
高飛龍是山西省晉中市晉中學院計算機專業(yè)的學生，為了找工作他曾多次往返于太原與晉中之間。“找工作跑了大半年，花費了不少錢，到現(xiàn)在也沒有簽下一個，找個合適的工作真是難。”高飛龍說，班里的大部分同學都還沒有拿到用人單位的錄用通知，經(jīng)歷了多次打擊，大家找工作的標準降得不能再低了。
“原來想著工資要3000元以上，地點不要離家太遠，還得有較好的發(fā)展空間。”高飛龍說，“現(xiàn)在覺得工資能達到2500就不錯了，地點無所謂，工作前景別令人看不到希望就行。”
太原理工大學大四學生杜佳佳年前只拿到一個貴州某煤礦企業(yè)的錄用通知。他是山西忻州人，父母不太同意他工作離家太遠。他說：“能找一個專業(yè)對口的工作已經(jīng)很不容易，再想離家近點實在不好找。”
杜佳佳學的是機械專業(yè)，是太原理工大學較好的專業(yè)，就業(yè)狀況一直比較好。“目前學校的直屬本科就業(yè)率為32.34%，去年同期是48%，落差較大。原來文科就業(yè)相對較弱，機械、礦業(yè)、水利等優(yōu)勢專業(yè)就業(yè)不存在問題，今年也遇到了點困難。”太原理工大學招生與就業(yè)處處長袁俊芳說。
據(jù)知名社會調(diào)查機構麥可思研究院的跟蹤調(diào)查，2013屆畢業(yè)生求職難度增加。該機構從2012年12月12日開始到2013年1月11日結束的問卷調(diào)查結果顯示，本科畢業(yè)生簽約率為38%，低于上屆同期8個百分點。因此，2013年在網(wǎng)絡上被戲稱為“史上最難就業(yè)年”。
工作崗位量少質(zhì)低，大學生觀望心態(tài)重
連續(xù)兩天跑了太原理工大學和山西大學的春季招聘會，來自西北民族大學教育學專業(yè)的劉建斌沒有投出去一份簡歷。“招聘我們專業(yè)的都是一些小型教育培訓機構，在這些公司上班工資低、壓力大不說，主要是沒有什么發(fā)展空間。”劉建斌說。
受全球及國內(nèi)經(jīng)濟形勢影響，用人單位提供的崗位質(zhì)量和數(shù)量都有所降低。坐落在山西的某大型央企負責招聘的武先生說，公司去年招聘了700人，今年受國內(nèi)經(jīng)濟狀況影響，把招聘人員的數(shù)量縮減為500人。
然而，一些企業(yè)雖然提供了不少崗位，但待遇和發(fā)展空間很難令大學生滿意。在山西大學的春季雙選會上，國內(nèi)某知名電器銷售企業(yè)招聘大學生不限專業(yè)，對錄用人員將提供什么樣的崗位回答模糊，提供的全部待遇是2000元工資、外加400元的房補。
山西大學文學專業(yè)的馬同學問清了招聘信息及待遇后，扭頭就走了。他說：“在太原每月租房至少要800元吧，吃飯600元打不住，再算上話費、交通費等生活開銷，以及與朋友偶爾聚聚餐，2400元的收入肯定不夠花。工資低可以，但也得讓我能生活自給吧。”
“招聘單位提供的崗位數(shù)量減少、質(zhì)量降低，與畢業(yè)生的期望值有一定差距，導致他們觀望心態(tài)濃厚。”袁俊芳說。
此外，袁俊芳認為，大學生青睞大型國企，考研人數(shù)增加，也是造成今年就業(yè)率比去年同期降低的重要原因。
加強扶持理順體制，好就業(yè)還需自身硬
面對嚴峻的就業(yè)形勢，太原理工大學加大了對家庭貧困、品學兼優(yōu)畢業(yè)生的就業(yè)扶持力度。自今年3月底，該校向50名貧困畢業(yè)生發(fā)放了每人1000元的就業(yè)資助金。
“這些錢不多，但至少能解決貧困生來往于各地找工作的一些花費，如果能起到積極效果，學校考慮擴大覆蓋范圍和補助金額。”袁俊芳說。
袁俊芳表示，高校還要下大氣力拓展就業(yè)市場，聯(lián)系更多的用工單位，為畢業(yè)生接觸大數(shù)量和高質(zhì)量的就業(yè)崗位創(chuàng)造平臺。
“教育行政部門與人社部門都負責就業(yè)工作，但涉及到大學生就業(yè)卻出現(xiàn)了‘兩張皮’。”袁俊芳建議，這兩個部門應該理順機制、整合資源，讓大學生能從中受益。
山西省畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任孫祥林表示，山西將繼續(xù)加大對大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育，培養(yǎng)大學生的就業(yè)危機意識，同時加強創(chuàng)業(yè)教育。“畢業(yè)生雖然不大可能一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，但在學校進行創(chuàng)業(yè)培訓很必要。”孫祥林說。
國家高級職業(yè)指導師郭金來建議，大學生自己應該調(diào)整好心態(tài)，不要被目前的形勢嚇得畏首畏尾，也不可過于急躁，而應該對自己有一個明確定位，努力找到自身優(yōu)勢與企業(yè)需求之間的契合點。(記者劉懷丕王菲菲)
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