不合口味就倒掉? "光盤"進校園,如何成常態(tài)?

????一個大學(xué)生的“光盤”日記

????2013年春節(jié)期間，中央財經(jīng)大學(xué)的學(xué)生侯丹以“光盤行動”調(diào)研為主題，在家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古滿洲里進行了一次社會調(diào)查，同時記錄了問卷調(diào)查中的點點滴滴。

????1月29日

????通過查閱網(wǎng)上的資料，我發(fā)現(xiàn)這一行動在北京、青島、成都、海口等許多大城市都得到了很好的支持。但在我的周圍并沒有感受到關(guān)于節(jié)約這一良好的氛圍。

????1月31日

????考慮到還有很多人并不十分了解“光盤行動”，我打算在發(fā)放調(diào)查問卷的同時，向人們展示有關(guān)“光盤行動”的宣傳頁，讓更多的人了解“光盤行動”。

????2月2日

????北方的冬天極寒，這幾天白天室外溫度均低于零下20攝氏度，沒有辦法在室外向路人發(fā)放調(diào)查問卷。所以選擇了星期六，向路邊商店、飯店中的店主和顧客發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳和交流有關(guān)節(jié)約糧食的事情。人們都很配合，很認真地填寫調(diào)查問卷，知道有關(guān)“光盤行動”的很愿意交流，還有的人展示了他的“光盤”。

????2月4日

????今天，選擇了離我家較近的兩家小餐館，向店主宣傳“光盤行動”。并呼吁他們能在顧客點餐時提供合理的建議，提供半份菜，剩菜建議打包等服務(wù)。店主都很耐心地聽了我的宣傳，表示會適當采納我的意見。但畢竟是直接關(guān)乎利益的事情，不知道是否能執(zhí)行。

????2月13日

????今天開始整理調(diào)查問卷。共發(fā)放調(diào)查問卷103份，有效問卷101份。我對每一道題進行了統(tǒng)計和分析，發(fā)現(xiàn)有些問題反饋回來的答案和原來想的還是有些差別的。看著豐富的資料，感覺很滿足。

????后續(xù)

????回到學(xué)校后，我們信息學(xué)院也開始開展“光盤行動”的推廣。統(tǒng)計學(xué)校剩飯情況；利用人人網(wǎng)、微博在全校范圍宣傳“光盤行動”；制作條幅、海報，在食堂門口宣傳；與食堂聯(lián)系，在打飯窗口都貼上了“光盤行動”的提示語，提醒同學(xué)不要多點食物。也建議食堂的工作人員提醒同學(xué)，打夠吃的飯，不要浪費。（中央財經(jīng)大學(xué)侯 丹）